شَوَارِدُ مِنْ حَظِيرةِ بِنْتِ عَدْنَانَ(2)

♧ لاسيَّما £
♤الأمثلة:
(1) أحِبُّ رِجالَ الأدَبِ و لا سِيَّما الشٌّعراءُ أو الشُّعَرَاءِ.
(2) أعْجبْتُ بالجَيشِ وَ لاَ سِيما قائِدُهُ أو قَائِدِهِ.
(3) سَاعِدِ النَّاسَ و لاَ سِيما الفُقَرَاءُ أو الفقَراءِ.
* * *
(4) يُكافَأُ الْمُجدُّون و لا سيَّما مُجِدُّ أو مُجِدًّ أو مُجِدًّا (خُلُقُه كرِيمُ ).
(5) أحِبُّ سُكْنَى الْقُرَى و لا سِيَّما قَرْيَةٌ أو قريةٍ أو قريةً (عَلَىَ ضفاف النَّيل).
(6) أجَادَ الخُطَبَا ءُ و لا سِيَّما خَطِيبٌ أو خطيبٍ أو خطيباً (حدِيثُ السَّنَّ).
♤البحث:
إذا قال قائل: (أحب رجال الأدب ) فهمنا أنه يميل إلى الأدباء، و لكنه إذا أضاف إلى ذلك ( و لا سيما الشعراء) فهمنا
أن نصيب الشعراء من محبته يفوق نصيب غيرهم، و ذلك لأن كلمة (سِيَّ) بمعنى مثل، فكأنه قال: و لكن الشعراء لا أحد
من رجال الأدب يدانيهم في و لعي بهم و محبتي إياهم، فتركيب (لاسيما) تفيد تفضيل ما بعدها على ما قبلها في الحكم.
تأمل هذا التركيب من حيث اللفظ تجده مبدؤاً بلا النافية للجنس، و اسمها (سِيَّ) و خبرها محذوف دائماً، تقديره (موجود) أو
(حاصل) أو نحو ذلك، أما كلمة (ما) المتصلة ب(سيَّ) فهي إما زائدة، و إما اسم موصول، و إما نكرة موصوفة بمعنى (شئ)،
و هي في هاتين الحالتين الأخيرتين تعرب مضافاً إليه .
تدبر الاسم الواقع بعد (لا سِيَّما) في كل من الأمثلة المتقدمة، تجد أنه تارة يجئ معرفة كما في الأمثلة الثلاثة الأولى، و تارة يجئ نكرة
كما في الأمثلة الثلاثة الأخيرة، فإن جاء معرفة كان مرفوعاً أو مجروراً ليس غير، أما الرفع فعلى أنه خبر لمبتدأ محذوف تقديره هنا هم
(الشعراء) و تكون هذه الجملة صلة ل(ما ) على أنها اسم موصول، أو صفة لها على أنها نكرة موصوفة، و أما الجر فعلى تقدير إضافة (سِيَّ)
إليه و زيادة (ما)، فإذا كان الاسم نكرة جاز رفعه و جره و نصبه، أما رفعه وجره فعلى نحو ما تقدم، و أما نصبه فعلى أنه تمييز ل(ما)،لأنه نكرة.
♤ القواعد :

- يؤتى بتركيب ( لاسيَّما ) لتفضيل ما بعدها على ما قبلها في الحكم.
- الاسم الواقع بعد ها إذا كان معرفة جاز فيه الرفع و الجر ليس غير، و إن كان نكرة جاز فيه أوجه الأعراب الثلاثة.
..............
♤ أنموذج للتمرين:-
تمرين(1)
اقرأ الأمثلة الآتية، وبين في الاسم الذي بعد ((لاسيما)) ما يجوز من أوجه الأعراب، معتعليل كل وجه :
(1)أحِبُّ تَسلَق الجبال ولاسيما الشاهقة.
(2)سيعاقَبُ المذنبون ولا سيما مذنب له سابقة.
(3)يُنفق العاقل ماله في وجوه الخير ولاسيما مساعدة الفقراء.
(4)أعجبني القوم ولاسيما أمير بينهم.
(5)أحْسِنْ إلى الفقراء ولاسيما فقير عاجز.
(6)يُعجبني العمال المجُدون ولا سما عامل مُبَكَّر.
(7)رَبح تجار المدينة ولاسيما تجَّار القطن.
(8)يضر السهر كل طفل ولاسيما طفل جسمه ضعيف.
تمرين(2)
ضعفي الأماكن الخالية جملاً مناسبة، وبين أوجه الأعراب الجائزة في كل اسم يأتي بعد((لاسيما)):
(1)........ولاسيما شرفاته. (5) ........... ولاسيما أخوك.
(2)........ولاسيما شجر الكافور. (6)............ ولاسيما العلماء.
(3)........ولاسيما مُزَاح يؤدى إلى الخصام .
(7).............. ولاسيما غَنِىّ يواسى بماله الفقراء.
(4).........ولاسيما صديق وفيّ. (8) .......... ولاسيما كتب الأدب.
تمرين(3)
ضعاسماً مناسباً بعد ((لاسيما)) في كل جملة من الجمل الآتية، وبيَّن الوجوه الممكنةفي ضبط أخره :
(1)أثاث المنزل ثمين ولاسيما........... (5) الفراغ يُفْسد العقول ولاسيما...........
(2)مناظر الريف جميلة ولاسيما......... (6) كثرة الأكل تضر الأجسام ولاسيما.....
(3)يحب العقلاء الهدوء ولاسيما......... (7) يحب المعلم تلاميذ ولاسيما............
(4)التمريناتالبدنية مفيدة ولاسيما....... (8) أجاد التلميذ الإنشاء ولاسيما...........
تمرين(4)
(1)كوَّن ثلاث جمل يكون الاسم بعد ((لاسيما)) في كل منها معرفة وبيَّن الأوجه الممكنةفي أعرابه.
(2)كوَّن ثلاث جمل يكون الاسم بعد ((لاسيما)) في كل منها نكرة، وبين ما يجوز فيأعرابه.
تمرين(5)
كوَّنتسع جمل يكون الاسم الواقع بعد ((لاسيما)) في الثلاث الأولى منها مثنى، وفي الثلاثالثانية مذكر سالماً، وفي الثلاث الأخيرة اسم إشارة.
تمرين(6)
عبَّرعن المعاني في التراكيب الآتية بجمل تشتمل على ((لاسيما)) :
(1)الفاكهة غِذاء مفيد، وأفضل أنواعها البرتقَال.
(2)زرت حديقة فراعني كل شئ فيها، وإن أنس لا أنسَ حُسْنَ الُورود المختلفة الألوان.
(3)لي شغف عظيم بالفنون الجميلة وبخاصًّةٍ التصوير.
(4)أحْسِنُ إلى الناس و أبدأ بأهلي وجيراني.

 

تمرينفي الأعراب (7)
اـ نموذج :
العلماءمُحْتَرَمُون ولاسيما العاملين.
العلماءـ مبتدأ مرفوع.
محترمونـ خبر المبتدأ مرفوع بالواو.
ولاسيمـ الواو اعتراضية، ولا نافية للجنس، و سى اسمها منصوب بالفتحة الظاهرة، وهو مضاف،وما زائدة.
العاملينـ مضاف إليه مجرور بالياء لأنه جمع مذكر سالم.
بـ أعرب الجمل الآتية :
(1)اِسْتَشر الأصدقاء ولاسيما صديقاً عاقلاً.
(2)سأزور آثار القاهرة ولاسيما جامع عمرو.
(3)حَفظ التلاميذ دروسهم ولاسيما أخيك.