شَوَارِدُ مِنْ حَظِيرةِ بِنْتِ عَدْنَانَ(2)

أَفْعَالُ الْمُقَاربَةِ وَ الرَّجاءِ والشُّرُوع
●الأمثلة:
كادتِ الشَّمْسُ تَغيبُ. عَسى الضِيّقُ أنْ يَنْفَرِج.
كادَتِ السّفِينَةُ أنْ تَغْرَق. عَسَى الصَّائِدُ أنْ يُصِيبَ.
* * * * * *
كَرَبَ الشَّتَاءُ أنْ يَنْقَضِي. حَرَى الغَمامُ أنْ يَنْقَشِعَ.
كَرَبَ الْمَالُ يَجْمُدُ.حَرَى الغَائِب أنْ يَحْضُرَ.
* * * * * *
أَوْشَكَ الْمَالُ أنْيَنْفَدَ. اِخْلَوْلَقَ الْمُذِنْبَ أنْ يَتُوبَ.
يُوشِكُ المريضُ أنْ يَبْرَأ.اِخْلَوْلَقَ الْهَوَاءُ أنْ يَعْتدِلَ.
شَرَعَ الطَّفْلُ يَبْكِى.
جَعَلَ الجَيْشُ يَتَحَرَّكُ.
* * *
أَنْشَأَت السَّماءُتُمْْطُرُ.
أَنْشَأَ الرَّعْدُ يَقْصِفُ.
* * *
أخَذَ الثَّوبُ يَبْلى.
أخَذ البِنَاءُ يَنهارُ.
■البحث:
الأفعال التي تراها في صدور الأمثلة المتقدمة كلها من أخوات كان، فهي تدخل على المبتدأ و الخبر، فترفع الأول و يسمى اسمها و تنصب الثاني و يسمى خبرها،
(بصيغة جملة فعلية مؤولة بمصدر) . ونريد هنا أن نشرح معانيها و نذكر طرفاً من الأحكام التي اختصت بها.أُنظر إلى أمثلة الطائفة الأولى تجد الأفعال:
((كاد و كرب و أوشك)) تدل على قرب وقوع خبرها، فمعنى ((كادت الشمس تغيب)) قرب غياب الشمس، و هلم جرا،و من اجل ذلك تسمى ثلاثتها ((بأفعال المقاربة)).

أنظر في أمثلة الطائفة الثانية تجد الأفعال ((عسى وحرى و اخلولق)) تدل على رجاء حصول خبرها،
فمعنى ((عسى الضيق أن ينفرج)) أرجو انفراج الضيق، و هكذا:ومن اجل ذلك تسمى هذه الأفعال الثلاثة ((بأفعال الرجاء)).

تأمل بعد ذلك أمثلة الطائفة الأخيرة تجد الأفعال ((شرع وجعل وأنشأ وأخذ)) يدل كل منها على الابتدأ والشروع في العمل الذي يدل عليه الخبر،
فمعنى ((شرع الطفل يبكى)) ابتدأ الطفل يبكى، ومن اجل ذلك تسمى هذه الأفعال ((بأفعال الشروع))
ومثل هذه الأفعال الثلاثة في معناها وعملها((طفق . وجعل . وعلق . وقام . واقبل . و هب)).

بالرجوع للأمثلة جميعها مرة أخرى، ، تجدخيبر هذه الأفعال دائماً جملة فعلية فعلها مضارع، و إذا تدبرته من حيث اقترانه بأن و تجرده منها،
وجدته قد آتي مجرداً في كاد و كرب، و في أفعال الشروع، غير أن هذا التجرد كثير في كاد و كرب، و واجب في أفعال الشروع،
و وجدته قد آتي مقترناً بها في أوشك وعسى وحرى و اخلولق، غير أن هذا الاقتران كثيرفي الفعلين الأولين، و واجب في الفعلين الأخيرين،
ومن ذلك ترى أن خبر هذه الأفعال لايكون إلا جملة فعلية فعلها مضارع، وأن هذا المضارع من حيث التجرد من أن والاقتران بها على أربعة أقسام.
■ القواعد:
- من الأفعال التي تعمل عمل كان .
ا ـ أفعال المقاربة وهي: كاد،وكرب، وأوشك، وتدل على قرب وقوع الخبر.
ب ـ أفعال الرجاء وهي: عسى،وحرى، و اخلولق، وتدل على رجاء وقوع الخبر.
ج ـ أفعال الشروع وهي : شرع وجعل،و أنشأ، وأخذ، وطـفق، ومثلها:
علق، وقام، واقبل، وهب وتدل على الشروع و البدء في صيرورة الخبر.
- يشترط في هذه الأفعال أن يكون خبرها جملة فعلية (يجوز تأويلها بمصدر)، و فعلها مضارع مجرد من أن مع كاد وكرب وأفعال الشروع،
مقرونبها مع أوشك وعسى وحرى و اخلولق، وقد يقترن بها على قلة في كاد وكرب كما يتجردمنها على قلة في أوشك وعسى.
- مثل هذه الأفعال في عملها كذلك، كل ما يتصرف منها.
...............
¤ أنموذج للمترين:-


تمرين(1)



بيَّنمعنى كل فعل ناقص، وعين اسمه وخبره فيما يأتي :


(1)أخذتِ الأشجار تُورق. (4) تكاد الحرب تَضَعُ أوْزارها.

(2)أوشَكَ الصَّيف أن يَنْقَضي. (5) اِخلولقت الحُمَّى أن تفارق المريض.
(3)عسى الرَّخَاء أن يدوم. (6) طفقَ الغلمان يتنافسون في السِّباحة.
تمرين(2)
ادخلعلى الجمل الآتية أفعال المقاربة الماضية، وكذلك المضارعة مما ورد له مضارع منهاواستوف جميع هذه الأفعال:
(1)الشمس تُشْرِق. (5) الناس يموتون من البرد.
(2)الزهر يَذبُل. (6) الزرع يَيْبَس من العطش.
(3)الصُّبح يَطْلُعُ. (7) الداء يَقْضِى على المريض.
(4)الزاد ينْفَد. (8) الرَّخاء يَعم البلاد.
تمرين(3)
ادخلأفعال الشروع على الجمل الآتية مع استيعاب هذه الأفعال :
(1)الجاهل يُسئ إلى نفسه. (4) علىَّ يدعو إلى الخير.
(2)العمال يَتْعُبون. (5) الوادي يُخْصِب.
(3)الجنود يَذودُون عن الوطن. (6) الرجُلان يقتتلان.
(7)الظالم يَنْدَم. (9) ألفلاح يَحْصُد القمح.
(8)الأغنياء يُواسُون الفقراء. (10) الصناع يتنافسون في العمل.
تمرين(4)
أتممالجمل الآتية بوضع الخبر المحذوف في المكان الخالي، وبيَّن حكمه من حيث الاقترانبأن والتجرد منها :
(1)أوشكت السُّحُب......... (7) يكاد الظلم..................
(2)أخذت المدينة........... (8) هَبَّ رجال العلم............
(3)اخلولق السلام.......... (9) عسى الخصْب.............
(4)أنشأ الصُّنُاع............ (10) جعل المُوسرون..........
(5)حَرتَ المودة............ (11) قام المهندسون............
(6)طفِقت الفتَيَات.......... (12) كَرَبَتَ العِلة..............
تمرين(5)
(1)هات مثالين لفعلين ناقصين يقترن المضارع في خبرهما بأن وجوباً.
(2)هات مثالين لفعلين ناقصين يتجرد المضارع في خبرهما من أن وجوباً.
تمرين(6)
ضعكل فعل من أفعال المقاربة والرجاء والشروع في جملة تامة.
تمرين(7)
اذكرما يأتي منه مضارع من أفعال المقاربة والشروع، ثم استعمل كل مضارع في جملة تامة.
تمرين(8)
استعملكل فعل من الأفعال الآتية في جملتين بحيث يكون في إحدهما تاماً وفي الثانية ناقصاًوبيَّن معناه في الحالتين :
قامـ أخَذَ ـ جعَلَ ـ هَبَّ ـ أنشأ
تمرينفي الأعراب (9)
اـ نموذج :
(1)كاد الثَّمَرُ يطيب.
كـادـ فعل ماض ناقص مبني على الفتح.
الثمرـ اسم كاد مرفوع بالضمة.
يطيبـ فعل مضارع والفاعل ضمير مستتر، والجملة خبر كاد.
(2)عَسَى الصَّفَاءُ أنْ يَدومَ.
عسىـ فعل ماض ناقص مبني على الفتح.
الصفاءـ اسمها مرفوع بالضمة.
أنـ حرف مصدري ونصب مبني على السكون.
يدومـ فعل مضارع منصوب بأن والفاعل ضمير مستتر والمصـدر المؤول من أن الفعل خبر عسى.
بـ أعرب الجمل الآتية :
(1)أخذت الأزهار تتفتح.
(2)اخلولق العاملان أن يتعبا.
(3)يُوشِك الطفل أن يتكلم.
تمرين(10)
اشرحالبيت الآتي وأعربه :
إذاانْصَرَفَتْ نَفْسِي عَنْ الشَّئ لَمْ تَكَدْ إلَيْهِ بِوَجهٍ آخِـرَ الدَّهْرِتُقْبِلُ.