|
|
 لاجل خـاطر عيون الشركة القطرية للاسـتثمار الترفيـهي والـمنتزهات: الحكومة تضـحي بالمدارس!!
|
هذا يحدث بحلة حمد!! التضحية بالمدارس لأجل الاستثمار !!
--------------------------------------------------
جميع الحقوق © 2006 لصجيفة ( السودانى ).
العدد رقم: 778 2008-01-13
تحقيق: حنان كشة:
*رغما عن إعتراض أهالي المنطقة.. ترحيل المدارس إلى قرب النيل وإبعادها عن الحي!!
* ومخاطر كثيفة تحيط بالطريق المؤدي للمدارس..والآبار تشكّل حضوراً كبيراً!!
...............
بعد أن بدأت شركة (............) القطرية تنفيذ مشروعها الإستثماري الضخم رحلت المدارس المتأثرة إلي الطرف الجنوبي الشرقي من حي حلة حمد لتتواصل العملية التعليمية فيما يشبه إلى حد بعيد (أقفاص الدجاج) فقد أخطر القائمون علي أمر المدارس الأربعة ذات القيمة التاريخية شفهيا من سلطات الوزارة بضرورة الإخلاء لتنفيذ المشروع الإستثماري وأبدوا معارضتهم الشديدة ووافقهم مواطنو الحي ذات الرأي لكن ضرب بذلك كله عرض الحائط وبالفعل بدأ التنفيذ الفعلي للمشروع الإستثماري الكبير بعد أن أعطيت الشركة الضوء الأخضر خصما علي (إستثمار العقول)..
لا عزاء للتعليم..
___________________
(المنطقة إرث تاريخي) هذه أوّل العبارات التي تلتقطها أذناك من عبارات الإستهجان المتعددة المنطلقة من أفواه أهالي منطقة حلة حمد الغاضبين علي ما حلّ بهم فقد أزيلت مدرسة حلة حمد ،ومدرسة خديجة بنت خويلد للصم والبكم،ومدرسة الشيماء إلي جانب مدرسة العمدة ود المقبول،وهذه الأخيرة عبّر مديرها العمدة محمد إبراهيم (للسوداني) ضمن عدد من مسئولي المدارس التي أزيلت في وقت سابق وأكّدوا إمتعاضهم التام لما قامت به السلطات فيما يتعلق بأمر إزالة المدارس بالمنطقة المتأثرة بالمشروع الإستثماري الذي ستقيمه الشركة القطرية وقد إتضح أن تلك المدارس بنيت بالجهد الشعبي وليس الرسمي فمدرسة العمدة ود المقبول بناها صاحب الإسم لتخدم أهدافا سامية منها المساهمة في رفع وعي الأجيال الجديدة ودفعهم للمساهمة في خطة التنمية التي تحتاجها المنطقة والبلاد وقد علّق عدد من أولئك المسئولين بالمدارس بأنّ قيام المشروع الإستثماري السياحي سيأتي بالخسران علي المنطقة بصورة عامة وعلي طلاب المدارس بصورة خاصة لأنّ بنياتهم الفكرية لم تتشكّل بعد ولوّحت أستاذة نورة محي الدين مديرة مدرسة خديجة بنت خويلد بأنّ ترحيل المدارس يعد هزيمة للعلم وقالت أن قرار الترحيل ورد إليهم شفاهة من مكتب التعليم ولم تكلّف الجهات المسئولة هناك حتي عناء طباعة خطاب يفيد بذلك.
قرارات إرتجالية..
________________
في وقت سابق في أواخر العام 2006م تطرقنا لما حدث بحلة حمد وإلتقينا وقتها برئيس اللجنة الشعبية عزالدين محمد أحمد الذي أكّد حينها وقوفهم إلي جانب مواطني المنطقة و لمجالس الآباء في الرفض التام للمشروع لكنه قال أنهم إذا أجبروا ووضعوا أمام الأمر الواقع فإنه يجب أن لا تنقل المدارس خارج حلة حمد والآن بعد مرور ما يزيد عن العام فقد تم ترحيل المدارس إلي أطراف المدينة في قبالة كبري المك نمر ليدفع الطلاب وذووهم الثمن،أبوبكر عبد الوهاب أحد مواطني المنطقة يقول المدارس غير مكتملة وموضوع المدارس تمّ بطريقة إرتجالية فيها خفاء وسرعة متناهية وتغولّت فيها الشركة المنفذة للمشروع الإستثماري علي المدارس التي قامت بمجهودات شعبية بحتة وكانت توفّر البيئة المدرسية المطلوبة للتحصيل الأكاديمي ،وقتها أكّد الأستاذ عبدالله محمد الحسن مدير تعليم الأساس بمدينة بحري أنهم يعملون بالتشاور مع وزارة التخطيط العمراني واللجنة الشعبية لإيجاد موقع مناسب للمدارس وأضاف(نحن كمسئولين في مكتب تعليم بحري لن نرضى بأي موقع ما لم تتوفر فيه كل متطلبات العملية التربوية ونضمن عدم تعرّض الطلاب للخطر) لكن علي ما يبدو فإن تلك التصريحات والوعود ذهبت أدراج الرياح و تمّ ترحيل المدارس إلي منطقة تبعد كثيرا عن المنطقة السكنية.
فلاش باك..
________________
في تحقيق صحفي بصحيفة (السوداني) الصادرة بتاريخ 21ديسمبر من العام الماضي تناول المشروع الإستثماري الذي تقوم به شركة (.....) القطرية وجاءت إفادة وزارة التخطيط العمراني علي لسان المهندس محمد موسي بأنّ الذي ستنفذه الشركة القطرية يعد إضافة حقيقية للمشروعات القائمة علي واجهات النيل للنشاط العمراني والتعمير بالولاية وتوقّع أن يستقطب كثيرا من السياح مما سينعكس إيجابا في إنعاش النشاط الإستثماري،لكن جاء رأي سكان المنطقة علي النقيض تماما من ذلك فهل يثبت الواقع العملي ما ذهب إليه المتحدث باسم وزارة التخطيط العمراني أم تنقلب الأمور رأسا علي عقب ويدفع الثمن أهالي المنطقة وتذهب الأحلام أدراج الرياح وللأسف فإنّ ذلك هو ما وقع حيث أخليت المدارس القديمة وتمّ ترحيل الطلاب للمدارس الجديدة التي إن نظرت إليها من الخارج تعجبت كثيرا فمساحتها ضيّقة وتعطيك إحساساً بأنّك تنظر إلي سجون وليس مدارس من المفترض أن تراعي فيها متطلبات البيئة الدراسية السليمة فمدخل المدرسة به أعداد من الآبار المتناثرة هنا وهناك بالرغم من أنّ المدرسة تتبع لتعليم مرحلة الأساس. أبوبكر الهادي من حلة حمد سرد الحكاية بلسان حال أهل المنطقة قائلا (يوم السبت الماضي جئنا بصحبة أبنائنا لأنه من المقرر أن يواصل الطلاب تلقي الدروس بعد إجازة عيد الأضحي المبارك وتفاجأ بأن المدرسة ليست مهيأة بل أنها تضم أنقاضاً من الكراسي المحطمة والنفايات المتناثرة داخل حوش المدرسة والتي كان يفترض أن ترمي ببراميل الأوساخ).
إشتراطات للهواء..
______________________
المهندس محمد موسى حينما طلبنا إليه أن يسلّط الضوء علي المشروع الإستثماري بالمنطقة قال إنّ المساحة الكليّة للمشروع تبلغ (126) ألف متر مربع وقد إشترطت الوزارة علي المستثمر ، المحافظة بقدر الإمكان علي الأشجار الموجودة بحيث لا يتم قطع أي شجرة إلاّ إذا كانت تتعارض مع موقع مبني، وأكد أن المدارس التى تمت إزالتها بحلة حمد والتى شملت مدارس العمدة ود المقبول وشيماء ، تم إنشاء مدارس جديدة بدلا عنها بمواصفات حديثة ، ستكون إضافة تهيئ المناخ الملائم للطلاب ، ليتمكنوا من التحصيل الأكاديمي إلاّ أنّ واقع الحال داخل المدارس حكي غير ذلك فقد بنيت المدارس في مساحات ضيّقة بصورة متاخمة للنيل الأزرق ولم تراع الجهات المنفذة أنّ المدرسة تضم أطفالا إلي جانب مراهقين ولم تضع في الحسبان المشاكل التي قد تنجم عن ذلك. تساؤلات عديدة متعلقة بذلك الجانب حاولنا إيجاد إجابات مقنعة عنها من بعض القائمين علي أمر تلك المدارس.
خافوا الله..
______________
الأجيال الجديدة التي ستواصل تعليمها بالمدارس المنقولة إلي قرب النيل الأزرق لا تدرك الأسباب الحقيقية وراء نقلهم وسينعكس ذلك بصورة مباشرة حيث أن جل الدارسين بتلك المدارس في مرحلة باكرة من العمر لا تمكنهم من معرفة أنهم قد يفقدون أرواحهم إذا لم ينتبهوا حال ذهابهم إليها وهذا مما لا شك فيه،فهم في عمر يعملون فيه علي إكتشاف كل غريب،والجهات التي يفترض أن تدافع عنهم وتراعي مصالحهم آثرت الصمت أو التصريح بشكل لا تتضرر منه مصالحها الذاتية فهاهو وكيل أحدي المدارس الأربعة المنقولة يصرّح بشكل فارغ من المنطق ويفتقر إلي الإقناع بأن المدارس الجديدة التي نقلوا إليها مكتملة المباني والمعاني وكأنه يحاول إيهامنا بأنّ ما رأيناه بأم أعيننا لا يمت للواقع بصلة فالحمامات لم تكتمل بعد والسبورات كذلك أما الفصول فقد صممت بمساحات ضيّقة جدا،فمتي يعي مسئولو بلادنا أن أبناءنا هم الثروة الحقيقية التي يجب المحافظة عليها وحمايتها من كل خطر.
للسـواح العرب وخاصـة اثرياء الـخليـج: " زوروا السـودان عنـدنا لـكم:
________________________________________________________________
كازينوهات ، هـوتيـلات، مـدينة ملاهـي، فلل فاخـرة، فنادق خـمسـة نـجـوم،
مـطاعـم ورسـتورانات ايطالية وعـربية، شـواطـئ نيلية، زوارق ويـخـوت، العاب اليكتـرونية، صالات للـموسـيقي والرقص!!!.
|
|
 
|
|
|
|
|
| |
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست