|
|
 Re: ادبيات الثورة (Re: عاصم الطيب قرشى)
|
حكومة ضل المهنيين ٣
توالت مجموعات المهنيين تقدم ملخصاتها حول المشاكل او الحلول من خلال تطبيق منهج الانسان.
مجموعة المجلس المهني: لابد من احتواء صراع العسكر و المدنيين بعمل بيوت خبرة مهنية تحتوي مدنيين و عسكريين
يتربعون على أربعة مجالس: مجلس صحي، هندسي، اقتصادي، اجتماعي . تفضي هذه المجالس الى سبعة إدارات تبدأ بالادارة التكنولوجية، التعليمية، الأمنية، الزراعية، الصناعية،
الثقافية، الإبداعية.
مجموعة السياسيين: مشكلتنا الآن هي لعبة كراسي السلطة و الفجوة بين الحكام و المحكومين، البلد كلها مسجونة بين أربعة جدران ملتهبة بي نيران التنمر الحزبي و القبلي و الطائفي و الثقافي. نحن الآن نتمزق نتيجة لصراعات السلطة، صراع الثروة، الصراع الطبقي، الصراع الايديولوجي، الصراعات الإقليمية و العالمية. حلنا في احتواء الصراعات دي عبر نظام ديمقراطي توفيقي توافقي.
مجموعة الزراعيين: نحن نجزم أن الحل في الزراعة بثنائيتها اليدوية و الآلية. لابد ان نضع في الحسبان خطط اسعافية فصلية و إستراتيجية قرنية تشمل مربع البساتين، المحاصيل، المراعي، و الغابات. بيد أن هناك سبعة عوامل تحكم نجاحنا، هي تمويل الانتاج، توفير الماء، إعداد الأرض، تحسين التقاوي، تدريب العمالة، تطوير الادارة، و حماية المنتجات.
مجموعة الاقتصاد الزراعي: لابد أن نضع في الحسبان فائض القيمة بتصنيع منتجاتنا الزراعية، ثنائية محاصيل غذائية و نقدية, مربع الإنتاج الزراعي هو الأرض، راس المال، العمالة، الإدارة. أما مسبع عمليات الاقتصاد الزراعي فتبدأ من كم و كيف المنتج، تصنيع المنتج، تغليف المنتج، ترويج المنتج، تسويق المنتج، ترحيل المنتج و تخزين المنتج.
مجموعة الصناعات: الصناعات بشقيها الخفيفة و الثقيلة هي طوق نجاتنا الثاني بعد الزراعة. لابد أن نبدأ بتدريب المجتمع على تجويد صناعته اليدوية، الآلية، التقليدية و الحديثة. سنصنع للاكتفاء الذاتي قبل التصدير. صناعة الأغذية، الأعشاب الطبية، الغزل و النسيج، صناعة الجلود، الفخار و الخزف، النجارة و الموبيليا، التعدين و الخراطة.
مجموعة المعلمين: مشكلة السودان تكمن في التعليم العام بشقيه المدرسي و المجتمعي، الحل يبدأ بمناهج تناسب متغيرات العصر و خصوصيتنا كسودانيين، جدلية جاذبية المحتوى و طريقة تقديمه. اذن المربع الاساسي يبدأ بتصميم المنهج ثم إعداد المعلمين و السلم التعليمي و المؤسسات التعليمية. مسبع تأهيل المدارس، التأهيل التربوي، الكتب المدرسية، الوسائل التعليمية، السكن الطلابي، الزي المدرسي، و المناشط التربوية.
شعبة التعليم الفني. جدلية المعاهد و الكليات. زراعية، صناعية، هندسية, تجارية. مسبع فنيات إنتاج الاغذية، فنيات هندسة المنسوجات، فنيات هندسة الاثاثات، فنيات أعمال الجلود، فنيات أعمال المعادن، فنيات المعمار و المنشآت, فنيات إنتاج الطاقة.
شعبة التعليم الأكاديمي.
قبل المدرسي و بعد المدرسي.
محو الامية، التعليم الديني, التعليم العام، و التعليم الخاص.
مسبع رياض الأطفال، خلاوي القرءان, تعليم الاساس، التعليم الأوسط، التعليم الثانوي، الكليات الجامعية، البحث العلمي.
السلم التعليمي.
جدلية التعليم الأساسي و الثانوي.
مربع رياض الترويض، مدارس اساس للقراءة و الكتابة، مدارس وسطى لتعليم التفكير المنطقي و الإبداعي، مدارس ثانوية تطبق التفكير العلمي بالعملي.
مسبع العمر المدرسي من سن الثالثة للرابعة، زمن الحفظ من الخامسة للثامنة، زمن العمل من التاسعة للثانية عشر، زمن العلم من الثالثة عشر للسادسة عشر، تخصصات جامعية من السابعة عشر للعشرين، ماجستير بحث نظري من الواحد و عشرين لاثنين و عشرين، دكتوراة نظرية و دكتوراة احترافية من اثنين و عشرين لستة و عشرين.
شعبة رياض الأطفال: تربية الحركة و الحواس.
مربع تربية بدنية، وجدانية، ذهنية، روحية.
مسبع لعب، رياضة، حكي، تلقين، تفكير، أخلاق، فنون.
شعبة معلمي مرحلة الاساس: جدلية البيان و الحساب، مربعات الإستماع و الكلام و القراءة و الكتابة.التربية البدنية، الوطنية الذهنية و الروحية. الرياضة، الأدب،العلوم، الفنون البصرية، الفنون السمعية، الأديان والأخلاق.
شعبة معلمي المرحلة الوسطى: جدلية التفكير المنطقي و الإبداعي. مربع فلسفة، علوم، زراعة و صناعة. رياضيات، لغات، علوم طبيعية، علوم انسانية، أعمال يدوية، فنون، أديان.
شعبة تربية السمع: جدلية الإستماع النشط و الاستماع الخامل، مربع استماع التمييز، استماع المعلومات, الاستماع التحليلي، الاستماع التذوقي. مسبع الإنتباه، الإنصات و الإصغاء، البساطة فعلية و تركيب حسي، انفعال عاطفي و تفاعل ذهني، حضور جمالي و غياب روحاني.
شعبة الموسيقى: جدلية الزمن و النغم، تتمركز حول مربع الإيقاع rhythm، و اللحن melody، و الانسجام harmony، والخلفيات counterpoint لتنتهي بسبعة أنغام موسيقية لبناء سلم موسيقي طبيعي و متعارف عليه. خصوصيتنا و تميزنا تكمن في تراثنا الشفاهي من حكايات وشعر و موسيقى لون النغم، الأوزان الإيقاعية، المقامات والسلالم، الصوت البشري، الآلات، المدى الصوتي، النسيج والانسجام. من زاوية علم النفس الموسيقي نقترح توظيف الموسيقى للتوازن النفسي عبر الوعي و اللاوعي لأن أقوى جدلية لوظائف الموسيقى هي بعديها المادي، و الروحي. الموسيقى محفز فعال لمربع اللذة، الحنين، الدهشة، و الشوق. أجمل سباعية ناتجة عن التفاعل مع الموسيقى تبدأ بالمعايشة، الرقص، الطرب، ثم الحضور، الخيال، الانعتاق، و الاستشراف.
شعبة الفنون البصرية: الفنون البصرية هي الأساس لفهم الواقع و إعادة إنتاجه, جدلياتها الأساسية هي إعادة إنتاج بصري لعلاقة الكتل بالفراغات, مربع منظور الارضlandscape و البحر seascape النار fire scape و السماء sky scape في مسبع خط الأفق و النقاط و الخطوط و الظل و الضوء و الألوان و القوام texture. لابد ان نعرف كيف نبصر جماليا قبل أن نشكل واقعنا البصري او نعيد تشكيله. مسبعها الوظيفي يشمل التصوير و الرسم، التخطيط و التلوين, النحت و الخزف، النسيج, التصميم الصناعي و التصميم الايضاحي, المطبوعات, و الرسوم المتحركة. لا يمكن أن نحل مشاكلنا بالفنون البصرية ما لم نتعلم شوف الحاضر و الغائب. ثنائية التجسيد و التجريد، مربع النظرة و الرؤية و البصر و البصيرة. مسبع شوف الروح شوف القلب شوف العقل شوف العين و شوف الأذن، شوف الفراسة و شوف البصارة.
مجموعة اللاهوت: الله بديع السموات والأرض خلقهم من اربعة عناصر، الهواء و الماء والتراب و النارثم سبع سموات و من الأرض مثلهن.
شعبة الدراما: الحياة كلها دراما تمشي بين الكوميديا و التراجيديا في مربع التمثيل و الإخراج و النصوص و المشاهد، مسبعها يشمل المسرح و الديكور و الاسكسسوارات و الأزياء و المكياج و الصوت و الإضاءة. كل دور في حياتنا يمكن أن نقدمه ببراعة اذا
رسمنا حركته المسرحية واخرجناها و مثلناها ببراعة.
مجموعة الوجوديون: أصل الوجود سكون ثم أمر بين كاف و نون.المربع بين كن و كان يكون و سيكون، أفعال تتحرك في الزمن مجزومة منصوبة مرفوعة و مجرورة بالأمر من الماضي عبر الحاضر الى المستقبل لمسبع كينونة، كيان، كائن، مكان، زمان، كون و مكنون.
لابد أن نعرف علاقاتنا بالوجود حتى يمكننا إدارة ما حولنا.
مجموعة العلوم الطبيعية: الحل في معرفة علوم الطبيعة للإنفلات منها, الجدلية الأساسية هي جدلية الطبيعة و ما وراء الطبيعة. مربع علوم الانسان, علوم الحيوان, علوم النبات, علوم الكون. الذرات، المركبات، الخلايا، الانسجة، الأعضاء, الانظمة، الكائنات.
مجموعة المفكرين: الحل في التفكير السليم لأنه مفتاح حل مشاكل الحاضر و أساس التخطيط للمستقبل. التفكير منطقي و ابداعي، يبدأ بعصف الافكار، ثم ترتيب الأفكار, إعادة ترتيب الافكار، و ينتهي بعرض الافكار. تتجلى آثاره في حسن الظن ، العلم و العمل،التوازن, الجمال و الخيال، و الروحانية.
الجماعة السلفية: نحن نعتقد أن المشكلة في التوحيد بين توحيد الالوهية و الربوبية، مربع العقيدة و الفقه و السيرة و الدعوة، مسبع الاستقامة و القرءان و السنة و العبادات و المعاملات و الاتباع و ترك الابتداع.
مجموعة المتصوفة: الحل في حب الله نور السموات والأرض و خلقه، خلق العناصر الاربعة النار و التراب و الماء و الهواء. السبع سموات.
أخيرا قام شيخ صالح ليختم ورشة التفكير بكلام حكيم و روحاني: يا اولادي الكلام ده كلو من غير مبادئ و قيم و أخلاق ما بيتم. لازم نبدأ علم الاخلاق بتفسير مبدأ الإيمان ما وقر في القلب و صدقه العمل يعني العلم والعمل. بعدين مربع العهد و العزم و الصدق و الصبر. ثم مسبع الاحسان من حسن النية, الوعي, السلام و الوسطية و الحب و الجمال و الروحانية. هرم خلافة الأرض يبدأ من الغوث و الإمامين، الأقطاب الأربعة , ثم مسبع النجباء السبعة, العرفاء العشرة, الأمناء الاتناشر, البدلاء الاربعين, الرقباء السبعين, الأولياء التسعة و تسعين, و النقباء التلتمية و ستين.
(عدل بواسطة عاصم الطيب قرشى on 07-29-2021, 09:49 AM)
|
|
 
|
|
|
|
|
| العنوان |
الكاتب |
Date |
| ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 04:00 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 04:24 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 04:28 PM |
| Re: ادبيات الثورة | بدر الدين الأمير | 07-11-21, 04:56 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 05:14 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 05:26 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 05:41 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 06:06 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 06:15 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 06:19 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 06:36 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 06:57 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 07:06 PM |
| Re: ادبيات الثورة | الشيخ سيد أحمد | 07-11-21, 07:41 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 08:08 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 08:40 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 08:57 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 09:23 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 08-04-21, 11:53 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 08-07-21, 04:19 AM |
| Re: ادبيات الثورة | أبوذر بابكر | 07-11-21, 09:07 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 09:29 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-11-21, 09:50 PM |
| Re: ادبيات الثورة | خضر الطيب | 07-12-21, 07:10 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 08:12 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 08:06 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 08:07 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 08:07 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 08:27 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 08:35 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 08:55 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 09:16 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 09:16 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-12-21, 09:27 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-16-21, 04:26 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-16-21, 04:26 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-16-21, 05:17 AM |
| Re: ادبيات الثورة | صباح حسين طه | 07-16-21, 05:20 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-16-21, 05:53 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-16-21, 06:03 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-16-21, 09:02 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-16-21, 09:39 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-17-21, 11:05 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-17-21, 02:15 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-17-21, 02:30 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-18-21, 02:31 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عبدالغني محمد الحاج | 07-18-21, 01:06 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-18-21, 03:42 PM |
| Re: ادبيات الثورة: حكايات | عاصم الطيب قرشى | 07-18-21, 03:51 PM |
| Re: ادبيات الثورة: حكايات | صباح حسين طه | 07-18-21, 07:10 PM |
| Re: ادبيات الثورة: حكايات | عاصم الطيب قرشى | 07-19-21, 09:08 AM |
| Re: ادبيات الثورة: حكايات | عاصم الطيب قرشى | 07-19-21, 10:03 AM |
| Re: ادبيات الثورة: حكايات | عاصم الطيب قرشى | 07-19-21, 04:48 PM |
| Re: ادبيات الثورة: حكايات | عاصم الطيب قرشى | 07-21-21, 04:18 AM |
| Re: ادبيات الثورة: حكايات | عاصم الطيب قرشى | 07-22-21, 10:21 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 08-09-21, 09:21 AM |
| Re: ادبيات الثورة | أبوذر بابكر | 07-22-21, 11:58 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-24-21, 04:48 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-24-21, 06:32 AM |
| Re: ادبيات الثورة | بكرى ابوبكر | 07-24-21, 05:01 PM |
| ادبيات الثورة الثورة السودانية بقلم الفنان عاصم الطيب قرشي | بكرى ابوبكر | 07-24-21, 05:12 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية بقلم الفن� | عاصم الطيب قرشى | 07-26-21, 10:14 AM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-26-21, 10:53 AM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-26-21, 01:17 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-26-21, 01:31 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-27-21, 04:35 AM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | بكرى ابوبكر | 07-27-21, 05:00 AM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-27-21, 05:17 AM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-27-21, 05:57 AM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-27-21, 04:01 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-27-21, 04:30 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | صباح حسين طه | 07-27-21, 04:43 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-27-21, 05:19 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-27-21, 05:19 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | نعمات عماد | 07-27-21, 05:54 PM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 04:20 AM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 04:45 AM |
| Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 05:17 AM |
 Re: ادبيات الثورة الثورة السودانية | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 07:51 AM |
| Re: ادبيات الثورة | أبوذر بابكر | 07-28-21, 08:02 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 08:15 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 12:36 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 01:44 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 02:26 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 02:43 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-28-21, 03:52 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-29-21, 05:19 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-29-21, 06:27 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-29-21, 07:23 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-29-21, 01:27 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-29-21, 04:32 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-29-21, 05:00 PM |
| Re: ادبيات الثورة | علي دفع الله | 07-29-21, 05:11 PM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-30-21, 04:08 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-30-21, 04:44 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-30-21, 06:28 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-30-21, 07:08 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 08-03-21, 03:35 PM |
| Re: ادبيات الثورة | أبوذر بابكر | 07-30-21, 07:39 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-30-21, 07:54 AM |
| Re: ادبيات الثورة | عاصم الطيب قرشى | 07-30-21, 08:56 AM |
|
| |
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست