|
|
 Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق (Re: بكري الصايغ)
|
( 1 )-
الغاء ترخيص كلية علوم الطيران والطلاب يستنكرون.
-----------------------------------------------
جميع الحقوق © 2006 لصجيفة السودانى
العدد رقم: 1070 2008-11-05
الخرطوم: أيمن مستور- مواهب طه-
اصدرت لجنة تنظيم مؤسسات التعليم العالي الاهلي والاجنبي بوزارة التعليم العالي امس قراراً يقضي بالغاء تصديق كلية علوم الطيران اعتباراً من 3 نوفمبر 2008م بسبب الازمة الناشبة بين مالكيها من جهة وبين الوزارة من جهة اخرى ، فيما ابدى طلاب الكلية الذين تجمعوا امام مبنى الوزارة وسط استعدادات الشرطة لاي انفلات استيائهم واستنكارهم لقرار الوزير مطالبين بسحب القرار وايجاد معالجة اخرى للمشكلة .
وقضى قرار الوزير ان تتولى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي كامل مسئوليتها عن الطلاب بتوزيعهم على مؤسسات التعليم العالي المختلفة والزام الكلية بتسليم كل البيانات والسجلات الاكاديمية الخاصة بالطلاب للوزارة اضافة لعدم الاعتراف بالشهادات الصادرة عن الكلية تحت توقيع العميد الحالي الى حين تعيين الوزارة للعميد الجديد.
وقررت اللجنة في قرارها رقم (أأ/5/17) لسنة 2008م ان يتم توزيع طلاب السنة الاولى المقبولين بالكلية للعام الدراسي 2008-2009 حسب رغباتهم على مؤسسات التعليم العالي الاهلية والاجنبية الاخرى بجانب توزيع طلاب السنوات المتقدمة حسب تخصصاتهم وانشاء التخصصات غير المتوفرة باي مؤسسة مستعدة وتتوفر بها الامكانيات فيما دعت اللجنة الجهات الامنية والمعنية وضع القرار الصادر منها موضع التنفيذ .
تحويل عاجل:
------------------
وأكد وزير التعليم العالي د. بيتر ادوك خلال مؤتمر صحفي عقده امس حول ازمة كلية الطيران ضرورة انهاء عملية التحويل لجميع الطلاب والبالغ عددهم (1700) طالب قبل اسبوع من صدور القرار على مؤسسات التعليم العالي موضحاً انه بعد ان اتضح للوزارة وجود مشكلة ادارية ومؤسسية بالكلية بين مؤسسيها حول ملكيتها كونت لجنة للبحث في جذور الخلاف وتبين لها ان مجلس الامناء لايتفق مع امر تأسيس كليات التعليم العالي لسنة 2002م وعدم اشتراك مجلس الامناء في اي قرارات تصدر عنها بالاضافة لعدم النص على وظيفة مدير عام الكلية ونائبه في امر تأسيس الكلية وعزا الوزير تأخر صدور القرار لطول الاجراءات المتبعة فى الازمة.
استنكار طلابي:
--------------------
من جهتهم ابدى عدد من طلاب الكلية الذين تجمعوا امام مبنى الوزارة وسط استعدادات الشرطة لاي انفلات استيائهم واستنكارهم لقرار الوزير مطالبين بسحب القرار وايجاد معالجة اخرى للمشكلة ،فيما اوضح رئيس الاتحاد العام لطلاب ولاية الخرطوم محمد عبد الله القاضي في مؤتمر صحفي عقده امس قبيل مؤتمر الوزير ان المشكلة بين مالكي الكلية والطلاب ليسوا طرفا فيها مبينا انه كان من الاجدى حلها بطريقةاخرى ، من جانبه قال الأمين العام لاتحاد طلاب ولاية الخرطوم هيثم محمود لـ(السوداني) امس ان الاتحاد شكل غرفة لادارة الازمة الناتجة عن ايقاف الكلية مضيفا ان القرار لم يراع المصلحة العامة ومصلحة الطلاب المتأثرين مؤكدا ان الاتحاد سيعمل على تصعيد القضية الى رئاسة الجمهورية ومجلس الوزراء للبت فيها مشيرا الى ان ادارة الكلية تسببت بدورها فى استفحال الأزمة لعدم مراعاتها للناحية التعليمية والتعاون مع الوزارة لحل المشكلة بصورة مرضية موضحا رفضهم لقرار الوزير(القاسي) على حد وصفه .
اختلاف الكلية والوزارة:
--------------------------
واوضحت وزارة التعليم العالي في مذكرة توضيحية خلال مؤتمرها امس حول ازمة الكلية ان الوزارة طلبت خلال اجتماع الوزير مع مجلس امناء الكلية المتنازعين تنفيذ قرارات الوزارة بتمكين اللجنة التي شكلها لتسيير امور الكلية وتسييرها الى حين حل نزاع مؤسسيها واستكمال مؤسساتها بما يصب في مصلحة الطلاب واضافت الوزارة ان مجلس امناء الكلية رفض عرض الوزير فيما عقد وزير التعليم العالي د. بيتر ادوك اجتماعا عاجلاً مع لجنة تنظيم مؤسسات التعليم العالي الاهلي والاجنبي أمس الاول تم فيه اتخاذ قرار بسحب تصديق الكلية واضافة مدير عام القبول وتقويم الشهادات الى عضوية لجنة التسيير التي تضم رئيساً وخمسة اعضاء ومقرر.
وكان وزير التعليم العالي اصدر قرارا قبل ايام بتجميد الدراسة بكلية علوم الطيران لمدة عام مستندا في ذلك الى المادة (9) من قانون تنظيم التعليم العالي لسنة 1990م وقرارات لجنة تنظيم التعليم العالي الاهلي والاجنبي بالارقام (أ/15/4-أ/16/4) للعام 2008م كما استند الوزير لتقرير اللجنة المكلفة بتسيير امور الكلية المالية والادارية والعلمية التى رفعت حزمة من القرارات تقضي بتجميد الدراسة بالكلية وفتح بلاغ ضد مجلس امنائها وادارتها الحالية لعدم تنفيذها توجيهات وقرارات الوزارة .
******************
******************
( 2 )-
التعليم الجامعي الموت سريرياً
مرة أخري .... (1-2)
------------------------------
جميع الحقوق © 2006 لصجيفة السودانى
العدد رقم: 1070 2008-11-05
تحقيق: عبد الرحمن العاجب-
مشكلات التعليم العالي كثيرة ومعقدة وهنالك آراء تقول ان مؤسسات التعليم العالي تدهورت بعد إعلان ثورة التعليم العالي التي أدت إلى إنشاء عدد من الجامعات والتي بلغ عددها حسب احصاءات التعليم العالي للعام 2005-2006 26جامعة حكومية و38 جامعة وكلية أهلية وتوسعت وزارة التعليم العالي في قبول الطلاب وبلغ عدد الطلاب المقبولين لهذا العام 2008-200.000(مائتي ألف طالب) وأصبحت مشاكل التعليم العالي كثيرة مما أدى إلى تدهور التعليم العالي وضعف مستوى الخريجين وذلك بسبب قلة التمويل من جانب الدولة واعتماد سياسة (الكم) على حساب (الكيف) إضافة إلى الضعف في البنيات الأساسية والنقص الحاد في الأساتذة وعدم دعم البحث العلمي ومشاكل البيئة الجامعية غير المهيأة والنقص في القاعات والمكتبات والمعامل وعدم وجود الأستاذ المؤهل ومشاكل الطلاب في السكن والاعاشة والرسوم الدراسية كل هذه مشاكل أثرت في العملية التعليمية وأدت إلى تدني مستوى الطلاب والخريجين.
* ليت الماضي يعود:
---------------------
عندما يتذكر كل منا معهد بخت الرضا أو معهد المعلمين العالي بأم درمان أو جامعة الخرطوم أيام العصر الذهبي للتعليم في السودان فإنه يتحسر بكل حق وحقيقة على ضياع هذا المجد التليد وحتى نستطيع ان نعود للعصر الذهبي يجب ان يكون على الأقل بالقسم الواحد في الكلية أكثر من عشرة أساتذة من حملة الدكتوراة على الأقل وعشرة أساتذة من حملة الماجستير في جامعات عالمية, وأما المعيدون من حملة البكالريوس فلا مكان لهم في التدريس لكن للأسف هذا يحدث الآن بدل ان يكلفوا بأعباء غير التدريس حتى يتم تأهيلهم إلا انهم يقومون بالتدريس, وحملة الماجستير يجب ان لا يقوموا بتدريس المواد الأساسية وانما يجب ان يدرسوا ساعات محددة كمساعدي تدريس بالمختبرات وفي حالة اللغات ينحصر تدريسهم في المهارات اللغوية في السنة الأولى وبالكثير الفصل الأول بالسنة الدراسية الثانية وعادة ما نجد في الجامعات المتطورة أو (العالمية) نسبة الأستاذ للطالب – 1-30 وفي بعض الجامعات 1-25 أو 1-20 وذلك لأن التعليم الحديث أصلاً يتم في مجموعات صغيرة فقد ولى عهد القاعات الكبرى ومكبرات الصوت ولكن في جامعاتنا الحديثة والقديمة حدث ولا حرج وذلك لأن هنالك جامعات تعمل بلا امكانات من حيث المباني والمختبرات، والمكتبات والقاعات.
* معامل قديمة وغير مؤهلة:
-----------------------------
يقول الطالب محمد إبراهيم عبد الجبار الطالب بكلية العلوم جامعة الخرطوم المستوى الخامس قسم الفيزياء والرياضيات ان المناهج الدراسية في كلية العلوم هي مناهج تطبيقية وتحتاج لمعامل حديثة ويشير إلى المعامل الموجودة في الكلية بأنها ضعيفة وغير مؤهلة لأن الطالب يدرس نظريات وهذه النظريات تحتاج لتطبيق ويقول محمد ان الكتب النظرية يمكن ان تكون متطورة لكن الكتب العلمية متردية وهناك كتب لم تصلنا حتى الآن مشيراً إلى ان العلم في هذا القرن تطبيقي وبخصوص المناهج يقول محمد أنها يمكن ان تكون أساساً للانطلاق العلمي وهنالك امكانية تأهيل ويشير إلى ان طلاب الكلية متفوقون لذلك يستطيعون المواصلة في الدراسة خارجياً لأن الطلاب يدخلون الكلية متفوقين ومتميزين ويقول نحن نحتاج لدعم في المعامل لتطبيق النظريات التي ندرسها, وأكد ان التعريب كارثة وان هنالك فرقاً بين التعريب والترجمة والتعريب عادة يخل بالمعنى ولأن هنالك كلمات ثابتة في العلوم أما الترجمة، إذا كانت سليمة يمكن أن تضيف لكن التعريب فهو كارثة ويقلل من قيمة المؤهلات العلمية خصوصاً فى حالة الذهاب للدراسات العليا خارج السودان لان كل المعامل بالانجليزية وكل الأجهزة الرقمية المستخدمة جميعها إنجليزية وهنالك مواد بالانجليزية وهنالك مواد بالعربية مؤكداً إن المجهود الأكاديمى يكون من الطالب لأن المحاضر والمرجع يوصلان المعلومة والطالب يجتهد للوصول للمعلومة العلمية من خلال إجتهاده والاعتماد على النفس ويستطيع أن يطور نفسه كطالب علم إذا بذل مجهوداً فلذلك يكون اللوم على الطالب في أغلب الأحيان ويقول نحن كطلاب (نحتاج لدكاترة أصحاب خبرات) ونجد ان الظروف والمشاكل غيرت الجامعات فلذلك نحتاج لدعم مادي وتأهيل للمعامل ونحتاج لأساتذة مؤهلين ومراجع جديدة لأنه في أغلب الأحيان نجد ان المراجع غير متوفرة وأجهزة الكمبيوتر والنت غير متوفرة ونحتاج لبيئة جامعية مهيأة للبحث العلمي.
* ثقة أكثر ولكن..
البروفيسور عبد الملك محمد عبد الرحمن مدير جامعة الخرطوم السابق والأستاذ بكليتي العلوم والهندسة بجامعة الخرطوم تحدث لـ(السوداني) مستنداً على خبرته في جامعة الخرطوم والتدريس في كليتي العلوم والهندسة ويقول إذا نظرنا إلى المناهج المكتوبة في الكليات المختلفة نجد انه بُذل جهد لكي تُكتب وان تكون معادلة للمناهج التي تدرس في الجامعات الأخرى وأكد بروف عبد الملك انه يستطيع ان يتحدث بثقة أكثر عن كليتي العلوم والهندسة وان مناهجها معادلة للمناهج التي تطلب من أي طالب جالس لدرجة الماجستير في الجامعات الأخرى سواء في المنطقة أو خارجها مشيراً إلى ان المناهج تحتاج لتطوير مستمر قائلاً (ليست هنالك مناهج ثابتة هذا بحكم تطور العلوم وتقدمها) وعليه يجب مراجعة هذه المناهج وهذا الجهد يضطلع به كثير من الأساتذة في كثير من الكليات وربما تكون النتيجة النهائية دون طموحاتهم وطموحاتنا جميعاً والسبب في ذلك لأننا نريد ان نستثمر الأستاذ بالطريقة الصحيحة حتى يقوم بواجبه الأكمل وربما يجد كثير من الأساتذة صعوبة في أداء واجبهم رغم ظروفهم الوظيفية والمعيشية وان المفتاح للتقدم في كل الاتجاهات سواء كان للمناهج أو عملية التدريس هو العناية بالأستاذ حتى يستطيع ان يجد الزمن وراحة البال ويتفرغ لهذا العمل بقدر ما يراعي تطوير المناهج من زمن لآخر ويقول ان الناس في الوضع الحالي يبذلون جهداً كبيراً في ذلك لكن في النهاية هذا دون طموحات الجميع وحل هذه المشكلة هو بيد الدولة ويقول بروف عبد الملك انه إذا عدنا للأيام القديمة لجامعة الخرطوم كان الطالب خريج الجامعة يعين كمساعد تدريس ويبتعث للبلاد المتقدمة وكان في الواقع مستواه جاذب ولافت للنظر والسبب هو لأن الظروف كانت مهيأة للاعداد السليم للطالب وتساعد الأستاذ.. وأشاد بروف عبد الملك بالأستاذ في جامعة الخرطوم والجامعات السودانية وقال انه مؤهل ولاشك في ذلك لكن تنقصه المساعدة وتهيئة الجو المناسب له ليتفرغ حتى يؤدي واجبه الذي يرضيه وقال (لا أعتقد ان هنالك أستاذاً في الجامعة يرضى تماماً عن ما يقدمه للطالب لأنه يشعر بأنه يستطيع ان يقدم أفضل إذا كانت الظروف أفضل) مناشداً الذين بيدهم تحسين هذه الظروف ان يأخذوا هذه النقطة في الاعتبار.
* نماذج مشرقة:
------------------------
وفي مسألة المنهج واللغة يقول الأستاذ عثمان عبد الله ضيف الله أستاذ اللغة الالمانية بكلية الآداب جامعة الخرطوم ان المنهج لم يكن طريقاً لنجاح الطالب والمنهج من غير مكتبة مؤهلة وأستاذ مؤهل وقاعات مؤهلة بخلاف هذا المنهج لا يؤدي إلى نجاح الطالب لأن هذه الأشياء إذا توفرت تلعب دوراً كبيراً في نجاح الطالب إضافة إلى جدية الطالب وهي التي تؤدي إلى نجاحه وهنالك نماذج لطلاب اجتهدوا في تخصصاتهم ومجالاتهم عبر المعاهد والاجتهاد الفردي هو طريق النجاح في ظل هذه الظروف وهنالك نماذج كثيرة أمثال الطالب إبراهيم عبد الرسول وهو خريج كلية الهندسة لكنه يتحدث ثلاث لغات بطلاقة وهي الانجليزية والفرنسية والالمانية وهذا الطالب استطاع ان ينجح بالجدية والاجتهاد وهنالك نموذج آخر هو الطالب بحرالدين الذي درس الانجليزية والفرنسية بكلية الآداب جامعة الخرطوم ولكنه يتحدث اللغة الصينية والالمانية بطلاقة, هذان نموذجان درسا نفس المناهج لكن جديتهما لعبت دوراً في نجاحهما ولا نظلم جميع الطلاب وهنالك نماذج مشرقة لطلاب نجحوا بالجهد الذاتي والفردي.. ويقول أستاذ عثمان: المنهج وحده لا يؤهل ويجب ان يكون هنالك تطبيق عملي للتخصص والتدريب في المؤسسات المعنية بالتخصص من أجل التطبيق وعلى الطالب ان يحاول تأهيل نفسه في تخصصه وهذا الجانب ضعيف عند الطلاب سوى عدد قليل منهم والممارسة مهمة بجانب الدراسة النظرية لأن الجانب النظري غير كافٍ للتأهيل وبذلك تكون دراسة بدون تطبيق.. وعن المنهج في شعبة اللغة الالمانية يقول انه منهج عالمي وإذا درس الطالب هذا المنهج سوف يتخرج ولن تواجهه أية مشكلة في مهارات اللغة الأربعة (القراءة- الكتابة- الاستماع- التحدث) وبالنسبة للانجليزية والعربية والفرنسية في ظل وجود منهج في الأساس ضعيف طبيعي ان يكون المستوى متدهوراً وتدهور التعليم الجامعي مرتبط بتدهور التعليم الأساسي وبالنسبة للانجليزية المشكلة في الأستاذ والطالب معاً.. وعن المراجع يقول عثمان يجب ان نعتمد على المراجع المواكبة لأن التعريب خلق مشكلة كبيرة لطلاب الكليات التطبيقية إضافة إلى مشاكل الترجمة ويجب ان ننتبه إلى ضرورة عدم تعريب المناهج الأجنبية لأنها ستؤدي إلى خلل في المعنى ويشير أستاذ عثمان إلى ان هنالك تخصصات التعريب والترجمة لم تؤثر عليها مثل (الدراسات الإنسانية) ولم تكن هناك مشكلة إذا درس الطالب باللغة العربية لأن هنالك بعض المواضيع يمكن ان تكون مشروعاً لإنتاج مادة جديدة. ويؤكد عثمان ان عامل اللغة يؤثر على الطلاب وان مشكلة اللغة معالجتها يجب ان تتم قبل دخول الطالب للجامعة لأن الجامعة تدرس تخصصاً محدداً والمشكلة الحقيقية في سياسات التعليم العام (قبل الجامعي) وضعف المناهج وعليه يجب ان نسعى إلى الرجوع للماضي وضرورة استقلالية الجامعات ودفع الميزانيات الكافية للجامعات والاستعانة بخبرات أجنبية وتأهيل الأساتذة, وهنالك سودانيون أكفاء بدول المهجر يجب ان تسعى الدولة لعودتهم حتى يسهموا في العملية التعليمية.. وشدد عثمان على ضرورة تهيئة البيئة الجامعية من مكاتب للأساتذة ووجود وجلب مراجع مواكبة للعصر وقاعات مهيأة ومكتبات متكاملة ومعامل حديثة ويقول إذا توفرت هذه الأشياء سيكون هنالك تقدم أكاديمي.
* ظواهر سالبة:
-------------------------
نجد الكثير من الجامعات لا تتصل بذوي الخبرة والمعرفة في شؤون التعليم العالي لاستشارتهم في كيفية انشاء كلية أو جامعة وعادة ما نجد أساتذة يقومون بوضع المناهج وهذا لا يعني ظلم بعض الجامعات العريقة والتي نجحت في إنشاء كليات يمكن ان تضيف للبلد مثل جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا (المعهد الفني سابقاً) وتاريخه العريق الذي ورثته الآن جامعة السودان التي نجحت في انشاء كليات وأقسام للبترول والمعادن وصناعة النسيج والمساحة والكهرباء والميكانيكا وغيرها من الأقسام الناجحة رغم ان هذه الأقسام تحتاج للتأهيل والمقومات المتمثلة في الكوادر البشرية المؤهلة.. وعن مستويات الطلاب الضعيفة وعدم جديتهم يشير إليه بروفيسور زكريا بشير امام مدير جامعة جوبا السابق بقوله ان الطلاب أنفسهم غير جادين ويضيعون أوقاتهم في قهوات النشاط وأركان النقاش, وان هنالك ممارسات غير حميدة ظهرت في الجامعات ولا علاقة لها بحالة مستويات الطالب الجامعي المحترم إضافة إلى ان الطلاب يبقون أربع وخمس سنوات في الجامعات وبعض الطلاب لا يدرسون ولا يهتمون ولا يدخلون المكتبة إلا في آخر شهر من بداية الامتحانات وهذا لا يفيد لا الطالب ولا اسرته وأولى لهم ان يكونوا جادين في التعليم العالي لأنه مسألة جادة ومفروض ان يخرج الكوادر العليا والخبراء والفنيين والمهندسين وعلماء الاجتماع والاقتصاد والسياسة وجميع العلماء ويرفع شأن الوطن.
****************
****************
*** - مـن ينـقـذ التـعليـم فـي السـودان ويبـعده عن الأنـقاذ?!!
|
|
 
|
|
|
|
|
| العنوان |
الكاتب |
Date |
| اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيقي)!! | بكري الصايغ | 10-07-08, 09:57 PM |
 Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-08-08, 00:06 AM |
 Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-08-08, 01:29 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-08-08, 08:51 PM |
 Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-08-08, 09:14 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | ibrahim alnimma | 10-08-08, 10:22 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-08-08, 10:54 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | ALMURADABI | 10-09-08, 08:14 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-09-08, 02:53 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-09-08, 04:19 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | ALMURADABI | 10-09-08, 05:22 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | محمد الباقر | 10-09-08, 06:24 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-09-08, 08:59 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-10-08, 08:43 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-11-08, 04:05 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-14-08, 10:07 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | عزان سعيد | 10-15-08, 00:22 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | ALMURADABI | 10-15-08, 08:57 AM |
 Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-15-08, 10:45 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-15-08, 12:44 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-17-08, 11:54 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-20-08, 02:19 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-21-08, 04:57 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-21-08, 09:45 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-21-08, 09:59 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-23-08, 07:51 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-27-08, 00:08 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-27-08, 11:33 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-28-08, 04:47 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-28-08, 08:50 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-29-08, 12:23 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-29-08, 02:06 PM |
 Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-29-08, 11:23 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 10-29-08, 11:41 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-01-08, 10:09 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-02-08, 02:11 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-02-08, 01:16 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-03-08, 03:53 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-05-08, 11:22 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-06-08, 03:44 PM |
 Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-06-08, 04:02 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-07-08, 10:27 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-08-08, 02:21 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-08-08, 03:02 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-08-08, 11:38 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | حسن طه محمد | 11-09-08, 08:39 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-09-08, 07:30 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-11-08, 04:35 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-20-08, 02:44 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | محمد الأمين موسى | 11-20-08, 08:44 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-20-08, 10:38 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | محمد الأمين موسى | 11-21-08, 12:09 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-21-08, 02:52 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-21-08, 11:53 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-22-08, 04:17 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-23-08, 02:36 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-25-08, 01:10 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-26-08, 01:59 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-27-08, 06:16 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-28-08, 12:17 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-30-08, 02:40 AM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 11-30-08, 11:42 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 12-02-08, 03:38 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 12-04-08, 05:25 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 12-18-08, 06:16 PM |
| Re: اخر الأخبار عن الجامعات السودانية: ...لـها وماعليها، ... سلبياتها وايجابيـاتها، (بوست توثيق | بكري الصايغ | 12-21-08, 06:14 PM |
|
| |
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست