|
|
 Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) (Re: Mohamed E. Seliaman)
|
الاخوةألآعزاء تحية طيبة
لقد تمكنت من الحصول علي بعض صفحات الكتاب المترجمه مع العلم بان الكتاب ما زال حتي الأن تحت الترجمة فلنتصفح معآ ماوجدنا.
عندما افتتح معالي الدكتور بيتر نيوت كوك، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورشة عمل حول
التعليم العالي [في السودان] في فبراير 2006، كانت القاعة مكتظة بنخبة من العلماء والباحثين السودانيين، وكبار ممثلي مختلف الجامعات السودانية؛ جاؤوا جميعاً للاستماع إلى البروفسيرأ محمد الأمين التوم، وهو يقدم لدارسته عن التعليم العالي في السودان: "نحو رؤية جديدة لعصر جديد".
جاء الجمهور ليس فقط لأنه كان يتوقع عرضاً مهماً، ولكن أيضاً لأنه كان يدرك الحاجة الملحة إلى إعادة تأهيل نظام التعليم السوداني. وبينما نجد أن هذه الحاجة
شيء واضح، إلا أنه حتى الآن ليست هناك رؤية جلية لإصلاح النظام التعليمي [في السودان]، ولم تتم صياغة سياسة من أجل هذا الغرض. ومن ناحية ثانية، نجد أن الظروف السياسية - ونقول ذلك بتحفظ - غير مواتية للمناداة بإصلاح النظام التعليمي. على أي حال، كان الحاضرون يعلمون أن البروفسير محمد الأمين التوم سوف يتناول مثل هذه القضية المهمة بأسلوب منهجي يتسم بالوضوح التام ويلتزم التزاماً صارماً بالتحليل العلمي.
تهدف الدراسة إلى استهلال حوار حول رؤية جديدة للتعليم العالي في السودان؛ ويستقصي المؤلف بدقة شديدة الوضع الراهن لنظام التعليم العالي، ويناقش التغيرات والتطورات التي في هذا النظام منذ عام 1989. ويستنتج البروفسير محمد الأمين التوم، من دون أي مجاملة أو مواراة، أن نظام التعليم العالي في السودان قد وصل إلى حالة عطب، ثم يمضي إلى الحد الذي يقول فيه:إنه وفقاً للمعايير الدولية، فإن السودان يملك جامعة واحدة لا ستاً وعشرين جامعة! وبعد تحليل متميز يقدم توصيات محددة بالنسبة إلى المستقبل، ويرسم الخطوط العريضة لرؤيته لنظام تعليم عال يعمل في إطار دولة ديمقراطية، ومسالمة، وعلمانية.
بعد توقيع اتفاقية السلام الشاملة، تأتي مبادرة البروفسير محمد الأمين التوم ومركز السودان للبحوث التربوية في وقت مناسب تماماً. ولكن حتى في أفضل الظروف، فإن تحسين جودة التعليم ومعاييره ينطوي على تحد هائل، وفي الوقت نفسه ينبغي أن يُمثل سكان مختلف أقاليم السودان بطريقة منصفة في النظام التعليمي عبر أنشطة إيجابية.
لقد ظلت مؤسسة فريدريش-ايبرت (FES) تعمل في السودان لأكثر من ثلاثين عاماً. وبالتعاون مع نظرائنا وأصدقائنا في السودان، تعمل المؤسسة على تشجيع السلام، والديمقراطية، والتنمية الاجتماعية الاقتصادية، وذلك بشكل رئيسي عن طريق الأنشطة التعليمية؛ مثل ورش العمل، والمنتديات العامة، والدورات التدريبية. وانطلاقاً من هذه الخلفية، فإن مؤسسة فريدريش-ايبرت تتشرف بدعم مبادرة البروفسير محمد الأمين التوم ومركز السودان للبحوث التربوية.
تود مؤسسة فريدريش-ايبرت أن تتوجه بالشكر للبروفسير محمد الأمين التوم وزملائه في مركز السودان للبحوث التربوية، لالتزامهم الحقيقي الأصيل وتعاونهم. ونأمل أن يثير نشر هذه الدراسة ليس فقط حواراً حيوياً حول النظام السوداني للتعليم العالي، بل يساعد أيضاً في بلورة أفكار محددة عن سياسة الإصلاح.
مانفرد أوم
الممثل المقيم
مؤسسة فريدريش-ايبرت
الخرطوم – الســــــــــــــــــــــودان.
|
|
 
|
|
|
|
|
| العنوان |
الكاتب |
Date |
 بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-11-08, 09:11 AM |
 Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-11-08, 10:45 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-11-08, 11:34 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | esam gabralla | 02-11-08, 11:55 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-11-08, 02:43 PM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-12-08, 08:03 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | محمدين محمد اسحق | 02-12-08, 05:56 PM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-13-08, 06:23 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Dr. Abdalla Siddig | 02-13-08, 06:51 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-16-08, 09:08 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-16-08, 02:24 PM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-17-08, 06:03 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | حيدر حسن ميرغني | 02-17-08, 06:24 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-19-08, 06:13 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Nawal giha | 02-19-08, 10:20 AM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 02-19-08, 02:25 PM |
| Re: بين الهامش والمركز*:واقع التعليم العالي في السودان (من وحي غلاف دراسة بروف الأمين التوم) | Mohamed E. Seliaman | 03-12-08, 10:49 AM |
|
| |
Nawal giha
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست