بلدوزر... كلوز اب من نوع اخر... الى مريم ..تماضر..الطيب بشير..خالد الحاج..
بدون تعليق٠٠٠اليكم ما جاء منأبـصـار السـيد مـسـعـود. رئـيس مجـلـس أبـاء المـدرسـة ومـواطـنى الاحــياء المجـاورة للمـدرسـة...المدرسه اﻻهلية امدرمان 7/3/2004 بــسـم اللـه الرحمـن الرحـــيم الاخ الكـريـم : والـى ولايــة الخـرطـوم. السـلام عـليـكم ورحمـة اللـه وبـركـاتـه المـوضـوع: مـذكـرة حــول تضـررنـا مـن اقـامـة مـوقـف عـام بمـيدان المـدرسـة الاهـلـية بامـدرمـان جـوار مـنـزل الـزعـيم ازهــرى لـقد أصـبنـا بصـدمـة عنـيفة لم نـتعافى من أثـارهـا حتى هذه اللحـظه يـوم أن فوجـئنـا بالاليـات الضخمـه وقد بدأت بتجـريف ميـدان المدرسـة الاهلـية وهى السـاحة الاشهـر بأمدرمان بعد ساحة الخليفة لمـا ارتبـطت به من موقـف بطـولى ضد المستعـمر. كنا نجهـل ما يدور بالموقع وما سيـؤول اليـه فى مقبـل الايام ولم يتـم اخطار مجلـس أبـاء المدرسـه الاهلية لمرحلة الاساس بامدرمان أو ادارة المدرسـة بنية السلطات الولائيـة او المحلـية بتحويل الميدان لموقف للسيارات العاملة فى خطوط المواصلات داخل الولاية ذلك ونما لعـلمـنا اخــيرا. ولقـد التـقى مجلس الابـاء بالاخ معـتمد امدرمـان فى الاسـبوع الاخـير من فـبراير 2004 وشـرحوا لـه الامـر وبـيـنـوا اعـتراضـهم مـستـندين الى النـواحى التـربويـة التى سـيعمـل مـوقـف البـصات على تـدمـيرهـا. وبمـا ان المـيدان جـزء لا يـتجـزأ من المدرسـة منذ أنشـائهـا قـبل اكـثر من سـبعـة عـقـود وحـرص الذيـن أسسـوهـا من الشـرفـاء من أبـناء السـودان على أن يـظل المـيدان ملكـا حـرا للمـدرسـة كمـا تثـبت ذلـك شـهادة البـحـث فـان قـرارا أو توجـيـها بـنـزع الميدان واعـادة تخـصيصـه لم يـصل الى مجلـس الابـاء حتى الان عـلمـا بـان هـنالـك قـرارا من رئـاسـة الجمـهـورية بالـنمرة أ ج م ب/9/أ/1 بـتاريخ 22/3/2001 (صـورة مـرفـقة) والذى يـمنع بموجـبه المـسـاس بالمـيـاديـن والسـاحـات الـريـاضـية بالاحـياء من قـبل لجـان التـخطيط العـمـرانى بالـولايـات. كـنا نـتوقـع أن يـتم اخـطار مجـلس الابـاء ولو عـن طـريـق الجـهات المعـنية بالرغـم من تبـعية المدرسـة اليـوم للـدولـة وان ظلـت غـير ذلـك منذ زمـان مضى يـوم أن كانـت مـدرسـة أهـلـية بحـق يـدير شـؤونـها ويـرعـاها مـواطـنون سـودانـيـون دلـيلا على مـقـدرة ابـناء السـودان تـوفـير التـعلـيم لابـنائـهم بـعيدا عن التـاثـير التـبشـيرى للمـسـتعمـريـن. نحـن اليـوم قـلـقون على ما يـجرى بالمـيدان من أعـمال هـندسـية وقد اتـضحـت الرؤيـا تمـاما وتـاكـد الهمـس الذى ظـل يدور وهذا المشروع حتى ما تـم تـنفيذه سـتكون له أثـاره السـالـبه على المـدارس حول هذا المـيدان وهى مـدارس للبـنين والبـنات وريـاض لـلاطـفال هذا فضلا عن القـيمة والمكـانة التـاريـخية للمـيدان والـذى عـرف أيـضا بمـيدان الزعـيم الازهـرى وبمـا أن الجـانـب الـذى يهـمنـا كمجـلس لـلابـاء هـو الجـانـب التـربـوى المـدرسى البيـئى نـود أن نـورد بـعض الحـقائـق :- 1- تـكـدس السـيارات وتـزاحـم المـواطـنين بـهذا الموقـع ومـا يـصـحب ذلك من ضـوضـاء وتـلـوث للبـيئـة أمـر متـوقـع كحـال جمـيع المـواقـف وهذا الوضـع يـعرض بلا شـك التـلامـيذ والتلمـيذات خاصـة الصـغار منـهم للـعـلل والمـشـاكـل الصـحـية وأيـضا يـؤثر سـلـبـا على بـيئـة التـحـصيل المـدرسـية ونـشاطـهم بـل ربـما امـتد الاثـر الى داخـل قـاعـات الـدرس فـتحـيل كل المـدرسـة الى بـيئـة لا تـطـاق. 2- حـرمـان التلامـيذ من ممـارسـة أنـشـطتـهم الريـاضـية والتى هى جـزء من النشـاط المـدرسى ومعـلوم أن المدرسـة ليـست بـها مسـاحات لـذلك النشـاط بداخـلهـا ومن ثـم ألحـق هذا المـيدان بالمـدرسة منذ انـشـائها لهـذا الغـرض بل ظـل المـيـدان سـاحـة لانـشـطة الاحـياء المجـاورة منـذ زمـن بـعيد. 3- وجـود الموقـف جوار المدرسـة يعـرض التلامـيذ والتلـميذات لتـاثيـرات سلـبـيـة خـطيـرة وغـير مـستحـبة نظـرا لنـوعـية الاشخـاص الذين يرتـادون المكـان وفـيهـم المـشـردون واللصـوص وخـلافهـم من الخـطرين وعـديـمى الاخـلاق بـتصرفاتـهم وألفـاظهـم وأخـلاقـهم الفـاسـدة. 4- وجـود هذا الـكـم الهـائل من السـيارات وحركـتـها الـدائـبة داخـل وحـول المكـان والطـرق المـؤديـة الـيه يـعرض حـياة التـلامـيذ والتـلمـيذات لمخـاطـر جمـة ممـا يحـيل الوصـول للمـدارس ومغـادرتـها مجـازفـة فى بعض الاحـيان ويخـلق همـا" جـديدا" للأسـر وللمعـلمين. 5- وجـود الموقـف ستتحـول المـدرسـة الى مكـان لـقـضاء الحـاجة والتـخلص من الفـضـلات والممـارسـات غـير الاخـلاقـية فى فـترات بعـد الظـهـيرة بواسـطة المتشـردين وهـو ما حـدث لبعـض المؤسـسات التعلـيمـية التى القـاهـا حظـهـا العـاثـر بجـانـب المـواقـف والاسـواق. 6- وجـود سـوق وبـاعـة متجـولـون ومحـتالـين وخلافـهم من الـسابـلـة سـيؤدى الى تـحويـل المكـان لـبـؤرة من القـمـامة وكل المـخلـفـات والممـارسـات السـيئـة وبالـتالـى يـسـبب المضـايقـات للتـلامـيذ عـنـد ذهـابـهم ورواحـهـم. لكـل ما تـقدم وغـيرهـا وتـقديـرا وعـرفـانا للمناضـليين الشـرفاء الذيـن أسـسوا المـدرسـة الاهـلـية رمـز الوطـنيـة والوفــاء لهـذا الوطـن وتخـليـدا لـذكـرى الزعـيم الازهـرى وحفـاظـا على صـغارنـا وحمـايـة لهـم نـرجـو التـكـرم بالـوقـوف معـنا لمـراجـعة قـرار تحـويـل المـيـدان لمـوقـف للمـواصـلات العـامـة والبحـث عن مـوقـع اخـر. وباللـه التـوفـيق. أبـصـار السـيد مـسـعـود. رئـيس مجـلـس أبـاء المـدرسـة ومـواطـنى الاحــياء المجـاورة للمـدرسـة (مـرفــق التـوقـيـعــات صـــور للســادة :-  رئــيس الجمـهـوريــة.  النـائـب الاول لـرئـيس الجمـهـوريـة.  البـروفــسير ابـراهــيم احمـد عمــرالامـين العـام للمـؤتـمر الوطـنى. · وزيـر الشـباب والـريـاضـة الاتـحـادى. · الســيد وزيـر التـربـية والتـعلـيم الاتـحـادى. · وزيـر الصـحــة الاتـحـادى. · الســيد رئـيـس لجـنة التـعـليـم بالمـجلـس التـشـريـعى لولايـة الخـرطـوم.  السـيد معـتمـد محـلـيى امـدرمـان.

[رد على الموضوع] صفحة 1 „‰ 1: << 1 >>

احدث عناوين سودانيز اون لاين الان

اراء حرة و مقالات	Latest Posts in English Forum
Articles and Views	اخر المواضيع فى المنبر العام
News and Press Releases	اخبار و بيانات

الرسائل والمقالات و الآراء المنشورة في المنتدى بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل بالضرورة الرأي الرسمي لصاحب الموقع أو سودانيز اون لاين بل تمثل وجهة نظر كاتبها
لا يمكنك نقل أو اقتباس اى مواد أعلامية من هذا الموقع الا بعد الحصول على اذن من الادارة

About Us
Contact Us
About Sudanese Online

اخبار و بيانات
اراء حرة و مقالات
صور سودانيزاونلاين
فيديوهات سودانيزاونلاين
ويكيبيديا سودانيز اون لاين
منتديات سودانيزاونلاين

News and Press Releases
Articles and Views
SudaneseOnline Images
Sudanese Online Videos
Sudanese Online Wikipedia
Sudanese Online Forums

If you're looking to submit News,Video,a Press Release or or Article please feel free to send it to [email protected]