من خلال بعض البوستات عن التعليم بشكل وعن التعليم كانت محاولات لخلق حوار عام تشترك فيه شرائح ذات اهتمام وارتباط بالتعليم حتى يمكن تكوين رؤيه ونقطه صفرمرجعيه سودانيه يكون بدايه منها الاسهام فى تغيير حال التعليم المتردى والنقاش بموضوعيه بعيدا عن العجز والنقد المغموسين فى سم السياسه. اهم الاسئله لنقدم عبر منبر يستطيع ان يقدم اسهام جاد فى حوار يخلص الى نقاط تضىء الطريق لمن ياتى الى موقع المسئوليه من الوطنيين ملامح طريق فى ظل واقع نعلمه جميعا لكن لابد من ان نسلكه عاملين فى مجالات تتعلق به او اسر يهمها الامر لاجل ابنائها وبناتها من الاسئله الهامه لبناء رؤيه موضوعيه وواقعيه طرح اسئله ترسم ملامح الواقع وامكانته والمطلوب للمواكيه دون اللجوء لحلول رومانسيه او تخبط مريع من واقع تقليد اعمى لتجارب بعضها لاعلاقه له بواقعنا وبعضها قديشابه واقعنا لكن مع اختلافات جوهريه -ماهى امكانات اداء العمليه التعليميه بجانب الشكل التقليدى - المدرسه ومنهج - من قنوات تعليميه :اذاعه/انترنت واى اشكال اخرى غير تقليديه قد تستجيب لحالات واقع طارىء كوباء كورونا ومايتطلبه من اجراءات ليس بالضروره ان تكون اغلاق كامل /جزئى مع حرص على وعى شعبى ورسمى لتطبيق احترازات صحيه يمكن معها استمرار انشطه الحياه بحد ادنى من الضرر والخوف ؟ -مدى امكانيه وصول الماده التعليميه عبر ماذكرنا اعلاه لكل اطراف السودان مع وجود ضمانات توفر حد ادنى من الطاقه-على امتداد السودان- لنجاح الميديا والانترنت ضمن (مكونات) العمليه التعليميه فىظروف طبيعيه او تحت ظروف استثنائيه ؟ -التاهيل والتدريب للكادر التدريسى لاداره العمليه التعليميه بواسطه حزمه مواعين ووسائل العمليه التعليميه ؟ ------ وزير التربية: صعوبات كبيرة تواجه بداية العام الدراسيوزير التربية: صعوبات كبيرة تواجه بداية العام الدراسي التربية والتعليم: لا تأجيل للعام الدراسي ومقترح لتقليل أيام الدراسةالتربية والتعليم: لا تأجيل للعام الدراسي ومقترح لتقليل أيام الدراسة Re: عن التعليم العالى والجامعاتRe: عن التعليم العالى والجامعات
الرسائل والمقالات و الآراء المنشورة في المنتدى بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل بالضرورة الرأي الرسمي لصاحب الموقع أو سودانيز اون لاين بل تمثل وجهة نظر كاتبها
لا يمكنك نقل أو اقتباس اى مواد أعلامية من هذا الموقع الا بعد الحصول على اذن من الادارة