جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخلوة

مرحبا Guest
اخر زيارك لك: 05-01-2024, 09:52 PM الصفحة الرئيسية

منتديات سودانيزاونلاين    مكتبة الفساد    ابحث    اخبار و بيانات    مواضيع توثيقية    منبر الشعبية    اراء حرة و مقالات    مدخل أرشيف اراء حرة و مقالات   
News and Press Releases    اتصل بنا    Articles and Views    English Forum    ناس الزقازيق   
مدخل أرشيف للعام 2018م
نسخة قابلة للطباعة من الموضوع   ارسل الموضوع لصديق   اقرا المشاركات فى شكل سلسلة « | »
اقرا احدث مداخلة فى هذا الموضوع »
12-07-2018, 06:30 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخلوة

    05:30 AM December, 06 2018

    سودانيز اون لاين
    حسن ادم محمد العالم-اديس-ابابا
    مكتبتى
    رابط مختصر

    جامعة الخرطوم: الزخم النرجسي وبنية وعي الخلوة . بقلم: د. محمد عثمان (دريج)

    ثلاث حقائق لابد من الإشارة إليها في مستهل هذه الكتابة:
    حقيقة أولى: لجامعة الخرطوم دور رائد في تأهيل كادر يمتلك أدوات "معرفية" وعملية "متقدمة" نوعاً ما ساهمت في انخراط الكادر في الشئون الحياتية المختلفة لدولة ما بعد الكولونيالية.
    حقيقة ثانية: تمثل الجامعة، بخاصة بوجودها المادي و شبكة العلاقات المختلفة و المتنوعة التي ينخرط فيها منتسبوها، تمثل موقع ذاكرة جمعية (Memory site) في غاية الأهمية، خاصة لمنسوبيها، و بالتالي ترفد الوعي الجمعي بـ"وهم" الإحساس بالتماسك و الاستمرارية عبر الزمان و المكان.
    حقيقة ثالثة: للعديد ممن قد انتموا للجامعة مساهمات عظيمة في مناحي حياتية نالت استحسانا محلياً و إقليماً و عالمياً و إن لم تُشكل مثل هذه المساهمات تياراً عاماً بل ظلت مبادرات فردية.
    لكننا لسنا هنا بصدد سردية تحتفي بمحاسن أو أمجاد هذا الصرح العتيق بقدر محاولتنا للمغامرة بمدخل نقدي عام نأمل أن يساهم في فضح الجامعة كـ"مكان أسطوري" فو-تاريخي لا يرضي الكثيرون من منسوبيها إلا بالنظر إليها منه/كذلك، بخاصة حملة دفوف "جميلة و مستحيلة"، و يا له من توصيف سوف نتطرق له لاحقاً! و الطريف المُبكي في الأمر هو انه بعد ثلاثين عام من الدمار و الخراب الممنهج و المقصود بواسطة عصابة الإسلاميين و من والاهم للنظام التعليمي على علاته و للسودان و للوشائج بين أمم السودان العديدة و المتنوعة التي كانت تحمل و تحمي وجداناً جمعياً كان من الممكن أن يُشكّل نواة لبناء سودان أكثر قبولاً و عدلاً و تسامحاً، لا يزال منسوبو المؤسسة المتأخرين يلهون و يترنمون بـ"جميلة و مستحيلة" و كأنهم ينتمون إلى جزيرة نفسية و عقلية معزولة و ليست من هذا العالم!
    و يبدو أن حالة الاحتفاء الشبقي ، و المجاني في الغالب الأعم، بجامعة الخرطوم و بالانتماء إليها ليس أمراً جديداً، فقد رافق مثل هذا الاحتفاء هذه المؤسسة منذ تدشينها في بواكير القرن العشرين. (و يا ليت لو تلقت الدولة السودانية، الشقيقة الكبرى للجامعة _بوشيجة الأصل الكولونيالي_ القليل من ذات الاحتفاء و الدفاع المستميت عنها من أصحاب الدفوف، لربما كان قد انصلح الحال المائل و لو قليلاً.) نقول، الغرض من هذه المغامرة النقدية هو ترسيم خط عبور يخرجنا من "كولونيالية المؤسسة" و من حالة الاستكانة في فراش رومانسي مُميت و هدام لا يقود إلاّ إلى تحجيم "الفعل الإيجابي" المؤسس على "المسئولية النقدية" الذي من شأنه أن يُؤدي إلى "تحرر عقلي" و من ثم الانخراط في نشاط يهدف إلى تحقيق تغيير مُؤجل و مُرتجى.
    لا يخفى على المهتمين بتتبع تاريخ الجامعة ارتباطها الوثيق و الهيكلي بالمؤسسة الاستعمارية إبتداءاً من تسميتها بكلية غردون الجامعية لتخليد ذكرى أحد أساطين العهد الكولونيالي ومن حيث أن الغاية النهائية من إنشائها كانت لتأهيل و تخريج كادر يساعد السلطة الكولونيالية على إدارة دفة المستعمرة و استغلال مواردها المادية و البشرية بأقل تكاليف ممكنة، و بذا تصبح المؤسسة طفلا شرعياً للمشروع الكولونيالي و ربيبته و خادمته المطيعة. فهل تخلت الجامعة عن أداء هذا الدور؟ الإجابة قطعاً لا. فقط أبدلت سيدا بسيد على نهج "لا تحلموا بعالم سعيد..." (سبارتاكوس/ أمل دنقل).
    أولاً، عملت الجامعة علي تكريس "الصفوية" (حقيقة أم مزعومة) حيث يُلاحظ أن منسوبي الصرح ما فتئوا يتكبرون ليس على المجتمع العريض و حسب و لكن تكبرهم امتد و تمدد ليشمل حتي أقرانهم في الجامعات و المؤسسات الأكاديمية الأخرى و كأنما الغاية النهائية من الانخراط في المؤسسات التعليمية ليست هي العملية التعليمية كما هو متوقع و إنما الانتماء لمؤسسة ما و حسب.
    ثانياً، لقد ورث خريج الصرح و ربيب المستعمر( بوشيجة فلسفة التعليم و أيدولوجيتها السائدة)، ورث ضمن ما ورث البنية النفسية و الذهنية للمستعمر والمتمثلة و المنحصرة بصفة رئيسية في التمحور حول الذات وفي إشباع الرغبات الذاتية و عدم الاكتراث لحاجات المجتمع إلا إذا كانت هذه الأخيرة أيضاً تساهم في تحقيق تلك الرغبات في نهاية المطاف. فأصبح غاية ما يصبو إليه الخريج (ذكراً كان أم أنثي) الوظيفة و المنزل الفخم و العربة الوثيرة وو الزواج. و لعل الوظيفة الحلم بالنسبة للخريج هي الوزارة أو الاغتراب و البقاء هناك لفترات طويلة حيث يضخ جل خبراته و معارفه التي اكتسبها من موارد دافع الضرائب/الإتاوات السوداني "البسيط". فالغاية المقدسة للخريج هو تأمين معيشته هو و أسرته في المقامين الأول و الأخير، و لذا إذا ما استطاع تحقيق ذلك عايش كل أنظمة القهر في سلام و وئام!
    كان جل خوف المستعمر هو أن تقود العملية التعليمية إلى استنهاض وعي يهدد مصالحه، لذلك عمل كل ما في وسعه حتى تقود فلسفة و منهاج التعليم إلى تمجيد "الانتصارات" الفردية و تشجيع الصفوية ضد المجتمع و ذلك عن طريق تصوير الأخير على أنه مكاناً للشعوذة و التخلف تجب محاربته والابتعاد عنه و ليس نقده و حواره، و هكذا تم شحن ذهنية الخريج بمثل هذه الأفكار و كان أن تبني "الطفل الصفوي" هذه الأفكار تبنيّاً انتهازيا وبامتياز و تباهى بها حتى أصبحت هي _أي تلك الأفكار_ التي تحدد علاقته بالمجتمع! و حتي مؤتمر الخريجين لم يكن الباعث الحقيقي له سوى إرضاء و تحقيق مصالح هذه "الطبقة" بصفة أساسية و لم يهتم المؤتمر بسؤال الشأن العام إلا لاحقاً نتيجة لتطورات في السياسة الإقليمية و بدافع من قوي خارجية‘ حيث كانت لزيارة صدقي باشا السودان و حثه المؤتمر للانخراط في العملية السياسية اليد العليا في دفع الصفوة للانخراط في العمل العام. و لعل هذا يفسر التأثير المصري على الشأن السودان منذ تلك الفترة و إلى يومنا هذا، من ناحية، و من الناحية الأخرى استخدم الطفل الصفوي اللعبة السياسية كأداة ناجعة لتحقيق مآربه الشخصية في المقام الأول، ليصبح هذا المنحى هو المحدد الأساسي لطبيعة الحراك السياسي في السودان.
    ثالثاً، التوقف عن المشاركة في العمل الفكري البناء و المساهمة في ترقية الخطاب العام و ذلك بالإحجام عن الكتابة أو الحوار إحجاما شبه كامل حيث يلاحظ بأنه بالنسبة للكثيرين فإن رسالة الماجستير أو الدكتوراه هي آخر ما خطت أقلام هؤلاء. و لعل غياب النشاط النقدي لدى منسوبي الجامعة، بصفة عامة، و لمناهج الجامعة و فلسفتها التعليمية، بصفة خاصة، لهو دليل قوي على "نمط الذات" الذي يعمل الصرح على إنتاجه: فردانية أنانية متقوقعة حول حبها لذاتها. و نلاحظ أن غياب النشاط النقدي داخل المؤسسة يتزامن مع الحراك في الكثير من جامعات بلاد العالم نحو قضايا التحرر من الكولونيالية المستشري في مناهج التعليم و أدواتها المادية و الأيديولوجية والذهنية وهو الاتجاه المعروف بالـ"الديكولونيالية" أو التحرر من الإرث الكولونيالي. أما هنا فالتحرر لا يزال يتمحور حول الإغراب عن الذات و تبني هويات رعناء و إقصائية و شوفينية!
    كذلك أدي غياب النقد و الحوار البناء حول فلسفة الجامعة، أدى إلى أن يبدأ و ينتهي حديث هؤلاء عن الجامعة كمجرد ذكريات "شخصية" و مغامرات و متع "فردية" على شاكلة "قابلت فلاناً أو علاناً" و "يا حليل الكافتيريا أو ليمون كلية (س) أو داخلية (ص)، و هكذا". و كذلك مع غياب النقد أصبحت الدراسة الجامعية عبارة عن تراكم كمي للخلوة و منهاجها التلقيني-حفظي وحيث أن العلاقة ما بين الأساتذة و الطلبة أشبه بعلاقات شيوخ الخلاوي مع تلاميذهم و حواريهم، و حيث لا يكف يتحدث هؤلاء عن أساتذتهم و الذين غالبا ما يُوصفوا كآباء أو مربيين، و كأنهم أطفالا في رياض الأطفال و ليسوا طلاباً في مؤسسة مطلوب منها أن تنهض على هموم البحث و الحوار و إنتاج معارف و خبرات بصورة تراكمية ديدنها النقد العالم (بكسر حرف اللام). فلماذا لا يكون هناك حديث عن مساهمة هؤلاء الأساتذة الفكرية و النظرية، إن وُجدت! و لماذا ينحصر همُ الطلبة الأكبر حول الدرجات التي يتحصلون عليها بعد كل امتحان أو النسب التي أهلتهم للدخول للجامعة "المستحيلة" و ليس حول الكم المعرفي المتوقع و المُتحصّل عليه ؟
    رابعاً، نسبة لاستثمار المجتمع النفسي و المادي في جامعة الخرطوم بصفة رئيسية أصبحت الجامعة صورة مصغرة للمجتمع التقليدي السائد و قيمه. و لربما يفسر ذلك توصيف الأساتذة بالآباء و المربيين. و كذلك أصبح تأثير العملية التعليمية فوقي و شكلاني لا يتدخل ويؤثر على أنماط و أساليب الحياة الأولية أو طرائق التفكير و رؤية العالم لدى الخريج. و لذا لا تزال قيم الخوف و المحافظية، إلخ، هي التي تسود و تحدد "نواة" هوية الأشخاص من بعد كما كانت من قبل. وانطلاقا من ذلك نجد، مثلاً، أن الدولة لا تفتأ تتدخل و تفرض على الطلاب و الطالبات ماذا يجب عليهم/ن أن يرتدوا و أين يجلسون و مع من يتحدثون وفي أي وقت من اليوم أو المساء‘ إلخ، و تقوم إدارة الجامعة بتنفيذ هذه التدخلات و الخروقات بصورة مباشرة أو بالتواطؤ و لا يحرك كل ذلك أيّاً من هؤلاء الآباء أو المربيين، الأمر الذي يبدو معه و كأنما الأخيرين في حقيقة الأمر يباركون في دواخلهم مثل هذه الانتهاكات و يمجدونها! و لعل اخطر أنواع الانتهاكات تلك التي كانت و ربما لا تزال تتعرض له الطالبات على وجه الخصوص من قبل بعض "الآباء" حيث تسري حكاياتها همساً كالنار في الهشيم و لكن لا يجرؤ أحد على طرحها كقضية عامة تستوجب التحري و المحاسبة.
    خامساً، إشارة "جميلة و مستحيلة" و التي تعني ضمن ما تعنيه صعوبة الدخول إلى الجامعة تمثل قبول ضمني طفولي بعدالة شروط القبول في دولة تعاني معظم أطرافها و أقاصيها ما تعاني من التهميش و عدم توفير الأدوات المادية و البشرية لترقية إنسانها، بصفة عامة، ولمؤسساتها التعليمية، إن وُجدت، بصفة خاصة؛ و بالتالي يصبح "التدفيف" بدون نقد عالم يقود إلى وضع طقسي مرضي عام لا أحد يعلم إلى أين أو متى ستنتهى.
    سادساً، لكل ما سبق يمكن القول أن جامعة الخرطوم قد ساهمت مساهمة كبيرة في دمار السودان سواء كان ذلك بريادتها في إنتاج أيديولوجية دولة صفوية مهجسة بمركزية الذات: الذات الفردية أو "الجغرا-تاريخية" أو بالانخراط المبكر في إدارة شئون دولة ما بعد الكولونيالية أو في دعم و تثبيت الدكتاتوريات و الأنظمة القمعية، و لعل العقود الثلاثة الأخيرة من حكم الإسلاميين خير دليل على ذلك.
    إذن، التدفيف بجمالية الجامعة و الافتخار أو التغني بالانتماء إليها لا تعكس سوى زخم نرجسي لمؤسسة لا تختلف كثيراً في مناهجها عن الخلوة، لكنها خلوة خاصة بصفوة مزعومة. و كما جاء في المثل الدارفوري البليغ "يخيي لا تشكري لي راكوبة في خريف" و ما أطول خريف دولة ما بعد الكولونيالية و ما أقبح منغوليا النرجسي السعيد!
    جامعة الخرطوم 1983/84-1988/89 (للمعلومية و درئا لمخاطر أُخر).
    هاملتون 3 ديسمبر 2018
    [email protected]ج




















                  

12-07-2018, 06:40 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    المقال جيد ومقبول في إطار النقد لكن تبقي
    الاسئله هل ما ذكره الكاتب وهو خريج هذه الجامعة
    يمكن اعتبارها يعبر عن الحقيقة في جوهرها ام انه
    متحامل علي الجامعة
    رمي الجامعه ومنسوبيها باوصاف غريبه تبدامن بقايا استعمار ودمي له ولا تنتهي بمرضي نفسيين اقل امراضهم النرجسيه
    بغض النظر عن راينا في المقالة ولكن دعوة للنقاش فيما ذهب اليه الكاتب
                  

12-07-2018, 06:46 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    هل يمكننا اعتبار الجامعة مصابة بكل امراض السودان الكبير ونخبه من تعالي علي الواقع
    وفقد المقدره علي عكس نبض الشارع وهي في ذلك تساوي كل مؤسسات الوطن والشعب الاخري
                  

12-07-2018, 06:49 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    هل يمكن اعتبار الجامعة انها لم تبتدئ السوء ولا تقوده ولا تمثله
    ولكنها ايضا لم ينفعها كونها منارة تعليم وعلم في تجاوزه او التخندق في محاربته
                  

12-07-2018, 06:51 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    كما انها اَي الجامعةليست تلك القطعه الساحره
    والمبجله التي يصورها منسوبيها
    كانها منارة التعليم والوعي في بلد جهل معظم متعلميه
    ولم يضيفو للوعي الكثير حتي علي مستواهم الشخصي
                  

12-07-2018, 07:07 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    هل يمكن محاكمة جامعة الخرطوم باعتبار ان النخبة التي تخرجت
    من جامعة الخرطوم هي سبب امراض السودان منذ الاستقلال
    وهذا لا ينفي بالطبع دور نخب اخري ولكن يبقي تأثير الجامعة كبير
    ولكن في الجانب الاخر قد يقول خريج الجامعة ان ازمة السودان
    هم طلاب الكلية الحربية من لدن عبود ونميري والبشير
    ولكن السؤال الذي يطرح نفسو الم يكن خريجي جامعة
    الخرطوم هو اللذين أتوا بالعسكر بليل او لم يكونوا
    هم السدنة اللذين مهدوا الطريق للعسكر
                  

12-07-2018, 07:36 AM

حاتم إبراهيم
<aحاتم إبراهيم
تاريخ التسجيل: 08-11-2014
مجموع المشاركات: 3382

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    لنا في أبناءها هنا مثال.
                  

12-07-2018, 07:47 AM

Yousuf Taha
<aYousuf Taha
تاريخ التسجيل: 05-03-2013
مجموع المشاركات: 1034

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حاتم إبراهيم)

    Quote: لا يخفى على المهتمين بتتبع تاريخ الجامعة ارتباطها الوثيق و الهيكلي بالمؤسسة الاستعمارية إبتداءاً من تسميتها بكلية غردون الجامعية لتخليد ذكرى أحد أساطين العهد الكولونيالي ومن حيث أن الغاية النهائية من إنشائها كانت لتأهيل و تخريج كادر يساعد السلطة الكولونيالية على إدارة دفة المستعمرة و استغلال مواردها المادية و البشرية بأقل تكاليف ممكنة، و بذا تصبح المؤسسة طفلا شرعياً للمشروع الكولونيالي و ربيبته و خادمته المطيعة. فهل تخلت الجامعة عن أداء هذا الدور؟ الإجابة قطعاً لا. فقط أبدلت سيدا بسيد على نهج "لا تحلموا بعالم سعيد..." (سبارتاكوس/ أمل دنقل).
    أولاً، عملت الجامعة علي تكريس "الصفوية" (حقيقة أم مزعومة) حيث يُلاحظ أن منسوبي الصرح ما فتئوا يتكبرون ليس على المجتمع العريض و حسب و لكن تكبرهم امتد و تمدد ليشمل حتي أقرانهم في الجامعات و المؤسسات الأكاديمية الأخرى و كأنما الغاية النهائية من الانخراط في المؤسسات التعليمية ليست هي العملية التعليمية كما هو متوقع و إنما الانتماء لمؤسسة ما و حسب.



    ماعصر ع خريجين الجامعة المان دا؟

                  

12-07-2018, 08:13 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Yousuf Taha)

    حبيبنا يوسف تحياتي
    حكاية عصر دي ما فيها شك
    لكن عصر بحق او عصر بباطل
                  

12-07-2018, 08:10 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حاتم إبراهيم)

    حبيبنا حاتم مشكور علي المرور
    نحن في ازمة حقيقية واكييد للمؤسسات التعليم دور
    لإنقاذ البلاد والعباد ولكن
    رياح التغير يجب ان لا تتخطي مكان بدأ من انفسنا كدعاة للتغير
    لتشمل الجامعات والمدارس والمؤسسات الحكومية
    والخاصه والمساجد والكنائس وحتي الانادي
                  

12-07-2018, 08:24 AM

عبدالعظيم عثمان
<aعبدالعظيم عثمان
تاريخ التسجيل: 06-29-2006
مجموع المشاركات: 8399

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    عندما تختلط النرجسية بالاوهام والإستعلاء
    أبحث عن جامعة الخرطوم
                  

12-07-2018, 08:41 AM

Kabar
<aKabar
تاريخ التسجيل: 11-26-2002
مجموع المشاركات: 18537

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: عبدالعظيم عثمان)


    ول ابا حسن العالم..حبابك يا صديقي
    كتر خيرك على اشراكنا في مقال صديقنا واستاذنا محمد عثمان (دريج) ومن هنا التحية له اينما كان وكيفما كان..!
    وحسب علمي صديقنا دريج عضو في المنبر واتمنى ان يكون محتفظ بادوات الدخول للمشاركة هنا..
    اول ما تبادر لذهني سؤال: يا ترى ما الذي اغضب استاذنا دريج..ولكني وجدت هناك بعض الأفكار التي تحتاج لنقاش بصورة متبصرة للغاية..خصوصا وهو يستصحب تقاليد النظرية النقدية ، وبعض من اقوال هابرماس..!
    سأكتب بعض الملاحظات واتمنى ان تصل صديقنا دريج..وتكون نواة لحوار خلاق ويساعد في البناء..!
    والى ان نعود اهدي صديقنا دريج هذه الطرفة (ولن ابني عليها ملاحظاتي القادمة ، الإ بما تقتضي ضرورة تناول سيكولوجيا الأعدقاء ونظرتهم تجاه الجامعة واهلها): زمان يا دريج عندنا زميلنا في جامعة الخرطوم كلية القانون (دفعة قدامنا) دخل معاينة للقضائية..واعضاء اللجنة معظمهم ليس من خريجي جامعة الخرطوم..خصوصا السيد رئيس اللجنة (قاضي محكمة عليا)..اها اول ما صاحبنا دخل..قام رئيس اللجنة بكل سخرية قال ليهو: انت ناس جامعة الخرطوم عاملين فيها انصاف الآهة..!
    صديقنا انحمق وخمش الملف بتاعو وطبقو و خطى نحو الباب..!
    رئيس اللجنة انحرج وقال ليهو: يا ابني المعاينة لسع ما بدات انت ماشي وين..؟
    رد عليهو صاحبنا وقال ليهو: ماشي عشان اوريك انو نحن الآهة عدييل مش انصاف..!
    المهم ، حاليا..في ظرف طارئ ..و سوف احاول انجاز الملاحظات في اقرب وقت ممكن..!

    كتر خيرك..
    كبر

                  

12-07-2018, 10:47 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Kabar)

    الحبيب استاذنا كبر تحياتي
    محمد عثمان الشهير بدريج مقيم معك في كندا. في هامبتون
    فقد ذكر لي ذلك صديق مشترك دكتور عيسي حموده.يااريت
    مادام عضو في المنبر ياتي لنناقشه فيما كتب
    مع ذلك ننتظر عودتك فيما كتب لان ما كتبه مقال
    يستحق النقاش
                  

12-07-2018, 10:37 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: عبدالعظيم عثمان)

    الحبيب عبدالعظيم تحياتي
    الجامعه كمؤسسه دورها في توفير نوعية تعليم جيده وبيئة ديمغراطيه
    ومساحات من الحريات تساعد في تفاعل الطلاب مع بعضهم ومجتمعهم وواقعهم ودولتهم
    مما ينعكس عليهم وفيما يقدموه بعد تخرجهم منها ولكن الجامعه ظلت حبيسة العسكر وسياستهم
    ومدراءهم وادوات القمع لم تتح الفرصه لمنسوبيها في ذلك الجو الذي سبق وذكرنا
    لذلك خرجت تجاربها ومنسوبيها متاثرين بذلك
    شأنهم شأن كل المسؤسسات الاخري
    من احزاب تفتقر الديمغراطيه والحريه الداخليه والخارجيه وايجابية الطرح وكذلك النقابات
    وكل مؤسسات الوطن المدنيه والمجتمعيه
                  

12-07-2018, 01:10 PM

يحي قباني
<aيحي قباني
تاريخ التسجيل: 08-20-2012
مجموع المشاركات: 18708

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    Quote: أولاً، عملت الجامعة علي تكريس "الصفوية" (حقيقة أم مزعومة) حيث يُلاحظ أن منسوبي الصرح ما فتئوا يتكبرون ليس على المجتمع العريض و
    حسب و لكن تكبرهم امتد و تمدد ليشمل حتي أقرانهم في الجامعات و المؤسسات الأكاديمية الأخرى و كأنما الغاية النهائية من الانخراط في المؤسسات التعليمية
    ليست هي العملية التعليمية كما هو متوقع و إنما الانتماء لمؤسسة ما و حسب.
    ثانياً، لقد ورث خريج الصرح و ربيب المستعمر( بوشيجة فلسفة التعليم و أيدولوجيتها السائدة)، ورث ضمن ما ورث البنية النفسية و الذهنية للمستعمر والمتمثلة
    و المنحصرة بصفة رئيسية في التمحور حول الذات وفي إشباع الرغبات الذاتية و عدم الاكتراث لحاجات المجتمع

    تحياتي استاذنا العالم ...

    اعتقد النقطتين ألفي الاقتباس أعلاه كافيات لنسف المقال ...
    النقطة الأولى تكريس الصفوية ... من أين أتى بهذا الكلام و عن اَي دفعة من دفعات الجامعة
    اذا كان للأخ دريج تجربة في سنوات دراسته ... فتعميمه هنا مخل ..

    اما النقطة ثانيا و حكاية تلفيق و تلصيق نقطة ربيب المستعمر فدي حاجة مضحكة لا تسوى الرد عليها
    كلام غزيب جدا في نظري ... و أتمنى ان يأتي الأخ دريج و يورينا ما المقصود و كمان قرفته دي من شنو ؟ :)

    كلام في مجملة منسق و منمق و لكن غير موضوعي و يبدو كأنه مبطن لاشياء اخرى غير صريحة في الظاهر !

    في انتظار الأخ دريج ...
                  

12-07-2018, 05:52 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: يحي قباني)

    الحبيب قباني تحياتي
    اتفق معك حكاية الصفوية تطرح اسئله
    هل هي صفوية الجامعة ككل ام صفوية اجيال ام صفوية
    دفعة وهل الكلام خاضع لدراسة
    نحن دراسنا في عهد الاسلاميين ولنا تجربة
    تستحق الكتابه تبدا بإرهاب اصغر إسلامي
    وتنتهي بيونس محمود والحديث السياسي حين قال
    ان لهذا الصنم الجاسم علي صدر الثورة ان ينزاح
    اما انها ربيبه الاستعمار محتاجين اخونا دريج
    يوصل لينا الفكرة هل هي تبعية فكرة ام رضاعة فكره
    ام عجز وعقم لرؤية الجامعه
                  

12-07-2018, 01:33 PM

Abdullah Idrees
<aAbdullah Idrees
تاريخ التسجيل: 12-05-2010
مجموع المشاركات: 3692

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    Quote: يمكن اعتبارها يعبر عن الحقيقة في جوهرها ام انه
    متحامل علي الجامعة

    نعم متحامل ، بمعنى انه رسم للجامعة ، هو وكثيرون غيره ، رسم لها دورا اكبر من حجمها
    وخلاصته التي توصل اليها :
    Quote: سادساً، لكل ما سبق يمكن القول أن جامعة الخرطوم قد ساهمت مساهمة كبيرة في دمار السودان
    سواء كان ذلك بريادتها في إنتاج أيديولوجية دولة صفوية مهجسة بمركزية الذات: الذات الفردية أو "الجغرا-تاريخية"
    أو بالانخراط المبكر في إدارة شئون دولة ما بعد الكولونيالية أو في دعم و تثبيت الدكتاتوريات و الأنظمة القمعية،
    و لعل العقود الثلاثة الأخيرة من حكم الإسلاميين خير دليل على ذلك.

    تعوزها الدقة بشكل كبير .. الزول كتاب جدا وذكر حقائق كتيرة في ثنايا مقاله لكن لمن تقول ساهمت مساهمة كبيرة
    في دمار السودان مفروض دور الجامعة ككيان يكون دور مباشر ، مش لأنو اتخرج منها حسن الترابي او علي عثمان
    و منصور خالد او جعفر محمد علي بخيت .. ديل ناس لعبوا ادوار في تاريخ السودان كان ممكن حيلعبوها حتى لو اتخرجو من
    اي جامعة تانية .. والجامعة ذاتا تعرضت للعسف والظلم من الانظمة العسكرية بالذات من زمن نميري ووصل الامر ذروته
    مع وصول البشير للسلطة ودمروا الجامعة تماما فيما دمروا ، ولسنا في حاجة لتبيان عدد سنوات حكم نميري والبشير ..
    فمثلما وقف الجاز وغازي و المتعافي وعلي عثمان وغيرهم مع الدكتاتوريات ثار عليها عبدالعزيز الحلو وعبدالواحد وتيسير محمد احمد والواثق
    كمير وشريف حرير ومحمد يوسف المصطفى .. ومثلما كان بهاء الدين طوعا لبنان نميري ، تمرد عليه منصور خالد ومحمد هاشم
    عوض واختلفوا معه بشجاعة .. اها كل الشخصيات دي طلعت من جامعة الخرطوم .. الشموليين والاحرار ، يبقى صاحب المقال
    نظر للموضوع من زاوية واحدة بس في الحتة دي ..
                  

12-07-2018, 06:28 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Abdullah Idrees)

    الحبيب عبدالله ادريس
    افتكر الناس التي تحمل جامعه الخرطوم مشكلة السودان هي ناس بتبالغ في تقدير
    الجامعه ومدياها اكبر من حجمها زي الناس البتقدسها بالضبط
    الاتين بعتقدو في مقدرتها الخطيره ومكانتها الساميه والسحريه
    رغما عن اختلافهم في اتجاه تاثيرها الفعلي والاتنين ببساطه محتاجين أعيدوا الفكره
    ثانيا اعجبتني جدا فكره المقاربات
    فالجامعة الان خرجت الاسلاميين اللذين اذوقونا البؤس
    الترابي علي عثمان. نافع. ومعهم سبدرات وحسن اسماعيل
    وفِي الصفه الاخري العلماء الإجلاء اللذين ناهضوا نفس
    الفكرة المرحوم البروف محمد هاشم عِوَض. ومضوي ابراهيم
    وكمال ابراهيم حسن وحمدوك وعبدالواحد الذي يحمل السلاح
    بهذا الفهم تبقي القضية ليست قضية الجامعه والخريج
    بقدر ماهي قضية تربيه وافكار وقيم
    مع ذلك ننتظر الصديق دريج ليرشدنا لمي يرشد
    اليه المقال فانا تحديدا تستهوني فكرة النقد
    نتفق او نختلف معها
                  

12-07-2018, 09:49 PM

muntasir

تاريخ التسجيل: 11-07-2003
مجموع المشاركات: 7546

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    كده ظبطنا الخرطوم وأمدرمان فاضل بحري غايتو قبة ده لو عنده عقاب في بحري بندكها ونوزع تاني
                  

12-08-2018, 00:36 AM

يحي قباني
<aيحي قباني
تاريخ التسجيل: 08-20-2012
مجموع المشاركات: 18708

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: muntasir)

    Quote:
    كده ظبطنا الخرطوم وأمدرمان فاضل بحري غايتو قبة ده لو عنده عقاب في بحري بندكها ونوزع تاني

    و الله قريت سنتين في المساكن الشعبية ... محسوبة دي يا مونتا ؟

                  

12-08-2018, 06:00 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: muntasir)

    الحبيب منتصر تحياتي
    مشكور علي المرور وبحري نَفَر
                  

12-08-2018, 07:00 AM

هاشم احمد ادم
<aهاشم احمد ادم
تاريخ التسجيل: 02-28-2014
مجموع المشاركات: 260

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    سلام أستاذ حسن
    هناك بوست محمد عبد الله حرسم( رحمه الله )
    وهو نظر الى أعمق من هذا اختلفت
    معه فى وقتها ليس حول الفكرة ولكن
    لاختيار كلمة (خازوق ) ، وفى وقتها كانت
    نرجسية جامعة الخرطوم فى العقل الباطن
    وفى النفس شى من حياد .
    وعنوان البوست


    مؤتمر الخريجين خازوق ام مشروع تحرر؟

    ومنذ ذلك الوقت بدأت الانتباه الى ان
    نقد المؤسسات وهو اسلم حل لأزمة
    السودان بدل الشخصنة
                  

12-08-2018, 08:09 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: هاشم احمد ادم)

    حبيبنا هاشم تحياتي
    مرحب بيك يااااخ
    اتفق معك في نقد المؤسسات والمشاريع
    بدءا من تأسيس الدولة الحديثة عندنا
    لكن بطريقة تفكيرنا كسودانيين نقد هذه المشاريع سيقود
    لنقد الأشخاص بالتالي نحن مطالبين بإعادة طريقة
    تفكيرنا اولا
                  

12-08-2018, 08:51 AM

محمد الأمين موسى
<aمحمد الأمين موسى
تاريخ التسجيل: 10-30-2005
مجموع المشاركات: 3470

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: هاشم احمد ادم)

    لم أدرس في جامعة الخرطوم، ولكن إذا ثبت أن هذه الجامعة - حسب بيئتها ورؤيتها - لا تحتفي بالنقد ولا تعلي من شأنه، ولا تزنّ على آذان منتسبيها أنهم ينتمون لبلد متخلف وعليهم أن يبذلوا قصارى جهدهم من أجل انتشاله من براثن هذه التخلف، فهذا يعتبر تقصيرا، خاصة إذا تبعتها الجامعات الأخرى في التوجّه ذاته.
                  

12-08-2018, 03:50 PM

Abdullah Idrees
<aAbdullah Idrees
تاريخ التسجيل: 12-05-2010
مجموع المشاركات: 3692

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: محمد الأمين موسى)

    Quote: How true are our stereotypes about Oxbridge graduates؟ - Study ...
    https://www.studyinternational.com/news/oxford-cambridge-stereotypes/https://www.studyinternational.com/news/oxford-cambridge-stereotypes/
    Sep 21, 2017 - Liberty's research also found a focus on stereotypes about Oxford and Cambridge students, many of which goes along the lines of “arrogant ...
    Are Oxbridge students arrogant؟ and other questions. - The Student ...
    https://www.thestudentroom.co.uk/showthread.php؟t=306263https://www.thestudentroom.co.uk/showthread.php؟t=306263
    May 22, 2018 - In essence, is the average Oxbridge student arrogant؟ ... Do students at Oxford and Cambridge genuinely enjoy happiness and fulfillment in ...
    Why do people hate Oxbridge students؟ - Page 3 Shaw. 17, 1437 AH
    Cambridge students more arrogant than Oxford students ... Rab. I 2, 1431 AH
    What British university has the most annoying/arrogant ... Muh. 7, 1430 AH
    Oxbridge arrogance Dhuʻl-H. 13, 1424 AH
    More results from http://http://www.thestudentroom.co.ukwww.thestudentroom.co.uk
    Debate: does Oxford breed arrogance؟ | Cherwell
    cherwell.org › News
    Feb 11, 2013 - Debate: does Oxford breed arrogance؟ It is often bandied about that Oxford students are unusually likely to suffer from depression. Some blame the increased academic pressure or the more isolated environment. Well here is a better explanation: it is because we are constantly surrounded by arseholes.


    مواضيع عن غطرسة طلاب وخريجي اكسفورد وكمبردج ، ستحصل على نفس نتائج البحث
    لو جربت هارفارد وييل وربما جامعات اخرى في مناطق اخرى ايضا ..
    هل هو سلوك طبيعي ؟
                  

12-08-2018, 04:29 PM

محمد الأمين موسى
<aمحمد الأمين موسى
تاريخ التسجيل: 10-30-2005
مجموع المشاركات: 3470

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Abdullah Idrees)

    Quote: مواضيع عن غطرسة طلاب وخريجي اكسفورد وكمبردج ، ستحصل على نفس نتائج البحث
    لو جربت هارفارد وييل وربما جامعات اخرى في مناطق اخرى ايضا ..
    هل هو سلوك طبيعي ؟


    قد يكون سلوكا طبيعيا عندما يزعمون أن لهم قدحا معلى في عظمة بريطانيا العظمى وأمريكا، ولكن قد لا يكون سلوكا طبيعيا في حالة أصحابنا إذا اتضح أن لهم قدحا معلى في تخلف السودان!
                  

12-08-2018, 04:43 PM

آدم صيام
<aآدم صيام
تاريخ التسجيل: 03-11-2008
مجموع المشاركات: 5736

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: محمد الأمين موسى)

    قد يكون سلوكا طبيعيا عندما يزعمون أن لهم قدحا معلى في عظمة بريطانيا العظمى وأمريكا، ولكن قد لا يكون سلوكا طبيعيا في حالة أصحابنا إذا اتضح أن لهم قدحا معلى في تخلف السودان!



    Quote: بيبنا حاتم مشكور علي المرورنحن في ازمة حقيقية واكييد للمؤسسات التعليم دور لإنقاذ البلاد والعباد ولكنرياح التغير يجب ان لا تتخطي مكان بدأ من انفسنا كدعاة للتغيرلتشمل الجامعات والمدارس والمؤسسات الحكومية والخاصه والمساجد والكنائس وحتي الانادي

    (عدل بواسطة آدم صيام on 12-08-2018, 04:47 PM)

                  

12-08-2018, 06:17 PM

عبدالعظيم عثمان
<aعبدالعظيم عثمان
تاريخ التسجيل: 06-29-2006
مجموع المشاركات: 8399

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: آدم صيام)

    جامعة الخرطوم واحدة من أسباب غرور المتعلمين السودانين
    وأنتجت جيل متعالي متفطرس أناني أسهم في تخلف السودان
    وكأنما تم تركيب كمربسون غبي بواباتها (تنتفخ أوداج طلابها)
    ويتشوهون داخل أسوارها وعندما يخرجوا الي الشارع الذي ينتظرهم
    يتأففون منه ويستعلون عليه .. بل يستعلون علي باقي خريجي الجامعات الأخري

    جامعة الخرطوم خازوق كبير إدق علي موضع الكبرياء من حركة الوعي
    لا الحركة عارفة تكمل ولا الخازوق عاوز يطلع ..
                  

12-08-2018, 08:52 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: عبدالعظيم عثمان)

    حبيبنا عبد العظيم تحياتي
    بخصوص الجيل شان تتم محاكمة عادلة لابد ان تحدد
    اَي جيل هل هو.الرعيل اما جيل نميري او عبود
    ام جميع الأجيال التي مرت الجامعة
    مثلا الأجيال التي درست في عهد الانقاذ
    مارس عليها الاسلاميين كل انواع الاٍرهاب
    ارهاب الدولة ونقص في الخدمات الأكاديمية
    وتجريدها من حقوق مكتسبه تاريخيا كالسكن والاعاشه
    ومقارنة بالجامعات الاخري كان نصيبها الأقل
    من الميزانيات
    السؤال ما هُو دور الجامعات الاخري بافتراض
    انه في عهد الانقاذ قامت ٥٠ جامعة تأثير هذه
    الجامعات مقارنه بجامعه الخرطوم
    علما بان عدد طلاب جامعه الخرطوم في سنوات الانقاذ
    لايتعدي العشرة بالمئه من خريجي التعليم العالي
    وهنا يطل سؤال في ظل هذا الواقع بتاع الانقاذ
    اين تأثير طلاب الجامعات الاخري
    وهل الازمة ازمة خريج الخرطوم ام ازمة مجتمع مادام
    طلاب الجامعات الاخري لم يضيقوا شيئا في
    انقاذ العباد والبلاد
    ام ان تأثير الجامعه كان قويا عجزت جامعات
    الانقاذ وسنواتها العجاف عن تجاوز محطة
    خريج الخرطوم
    والان ماهي الميزة التي يتمتع بها طلاب الخرطوم
    وخريجها فيما بعد ان خريجي الجامعات الاخري
    حتي نطالبه بتجاوز حالة البؤس
                  

12-08-2018, 08:12 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: آدم صيام)

    الحبيب ادم صيام مشكور علي المرور
    اكييد التغير قادم
                  

12-08-2018, 08:30 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: آدم صيام)

    الحبيب ادم صيام مشكور علي المرور
    اكييد التغير قادم
                  

12-08-2018, 07:42 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Abdullah Idrees)

    حبيبنا عبدالله ادريس مشكور
    علي رفد البوست بهذه المقاربات
    وإثراء النقاش
                  

12-08-2018, 06:46 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: محمد الأمين موسى)

    الحبيب محمد الامين موسي مشكور
    علي المرور
    طبعا موضوع النقد ده مبني علي التربية و الديمقراطية
    بالتالي الازمة عامة نتيجة لعوامل بيئية متعلقة بالتربية
    والسلوك السوداني
    انا ذكرت أنو العشم في جامعة الخرطوم جعلها تتحمل
    فوق طاقتها بالتالي المطلوب منها اكثر من المتاح لاسباب
    وظروف موضوعية
    لكن الان حركة النقد تسير بخطي ثابتة والتغير
    سوف يطال كل شي في بلادنا فالسودان
    القديم حتما لن يعود و
    واحدة من ثمار نقد الجامعة
    كمؤسسة صاحب المقال اخونا دريج خريج اقتصاد
    الخرطوم وكان قاسيا عليها في نظر الكثيرين
    نتفق او نختلف معه لكنها بداية مسيرة جديدة
    وهي النقد والمشاريع فلا شي مقدس
    نحن في مرحلة اعادة البناء
                  

12-09-2018, 00:13 AM

يحي قباني
<aيحي قباني
تاريخ التسجيل: 08-20-2012
مجموع المشاركات: 18708

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    Quote: جامعة الخرطوم واحدة من أسباب غرور المتعلمين السودانين
    وأنتجت جيل متعالي متفطرس أناني أسهم في تخلف السودان

    و العجب اكان بقوا من اولاد ام درمان ...
                  

12-09-2018, 01:00 AM

طلعت الطيب
<aطلعت الطيب
تاريخ التسجيل: 12-22-2005
مجموع المشاركات: 5826

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: يحي قباني)

    سلام
    المقال لا يخلو من حقائق
    لكن المشكله ارتبطت بنظام تعليم كامل يقوم
    على التلقين والمنافسه الضاره
    الجامعه ظلت breeding ground
    للمشاريع الشموليه وعقليه القطيع
                  

12-09-2018, 12:08 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: طلعت الطيب)

    حبيبنا طلعت وين يارجل مختفي
    ما ظاهر في موتمر الخريجين
    اتمناك بخيير
    أتفق معك في بان الموضوع
    مربوط بعدة عوامل منها نظام التعليم
    نفسه
                  

12-09-2018, 08:47 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: يحي قباني)

    الحبيب قباني بصراحة كده صعبتها
    خلينا في الجامعة وبعدين اولاد امدرمان
                  

12-09-2018, 02:01 AM

هاشم الحسن
<aهاشم الحسن
تاريخ التسجيل: 04-07-2004
مجموع المشاركات: 1428

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    هذا مقال جيد ونقد طيب اجتهد وقدم حيثياته بين يدي أحكامه، ولم يتركها في العماء الشخصي..
    ومن الجيد ابتداءً في هذا المقال الناقد، أنه قد قارب الخلاصات عبر سياقات النشأة والتكوين والسيرورة،
    التي يرى الكاتب أنها قد اثرت في صورة الجامعة كصرح تعليمي وأكاديمي رائد ثم تكاد تغيب فيه العقلية النقدية أو تسوده الشفاهية.
    والتي يقول إنها، أي السياقات، بالإضافة لأمور أخرى، فقد أثرت في صورة الجامعة وعلاقتها وعلاقة خريجيها بالمجتمع،
    والذي أسهم هو الآخر، اي المجتمع، في تكوين صورتها عن نفسها وفي نفوس خريجيها.. فلحقت بهم علل النرجسية والفردية والصفوية الخ الخ.
    د. محمد عثمان دريج ليس أول واحد (مطلقا) يقارب هذه العلاقة/الأزمة بين الخريجين وبين المجتمع الكبير.
    فالقس سبنسر ترمنقهام مثلا، انتقد وسخر من أفندية كلية غردون ومن كفاءتهم ومن علاقاتهم بمجتمعهم المحلي ما قبل الحداثي.
    ومحمد أبو القاسم حاج حمد قال ما يفيد أنه زهد في الجامعة (الوحيدة) لأن ما توفره هذه الجامعة أقل من متطلباته المعرفية.
    ولا دريج أيضا، هو بأول واحد من (خريجي) الجامعة بالذات، ينتقد صفويتها أو يثلم من زعمها التحديثي،
    فمثلا د. عبدالله على ابراهيم انتقد الصفوية الغردونية الموروثة..
    بينما د. منصور خالد انتقد فشل (الصفوة كلها) بما فيها صفوة جامعة الخرطوم.


    ألا تكون حيثيات المقال كلها حيثيات محكمة، أو أن أحكامه مختلف عليها، فلا شيء من ذلك سيقلل من القيمة النقدية الموضوعية لهذاالمقال، هذا للإنصاف.
    هذا المقال لو وجد حظا من المناقشة العامة، بلا عصبية أو انحيازات غير موضوعية، فقد يؤثر إيجابيا في مسيرة التعليم العالي كلها وفي توجهات الجامعة المستقبلية.
    هذا، بالإضافة إلى ما جاء في المقال ويسلط أضواءً على قضايا خطيرة مترتبة على بعض معطيات الواقع السوداني منعكسا على الواقع الجامعي كله وليس الخرطوم فقط،
    كالأستاذية الأبوية مثلا، ونذكر واقعة الأحفاد وقاسم بدري، وأيضا ما أشار إليه من أقاويل عن التحرشات الجنسية..

    في اشارته لقسوة النقد الموجه للجامعة عبر مقال كتبه أحد خريجيها؛ فالأخ حسن العالم، كاتب البوست، قد حاول تخفيف أثره،
    وعزاه لإحتمال في كبر (العشم) في جامعة الخرطوم.. إذن هو العشم والتوقعات في مقابل القصور والنقائص، كما أحبط بذلك أي الكان عشمان..
    ولكن.. لأنه لا يمكن اهمال السياق والامكانات والممكنات.. فربما لو جاز لي الكتابة (على آثر) جملة العالم الأصلية:
    لقلت عن أثر الجامعة الوطني/الاجتماعي/التحديثي: أن (العشم في جامعة الخرطوم هو ما يجعلنا نحملها فوق طاقتها، وأن نتطلب منها أكثر من ما كان متاحا لها تقديمه،
    كما فرضته عليها أسباب وظروف موضوعية.).. هل هذا بمثابة تخفيف للنقد عن الجامعة؟ لا.. النقد الموضوعي مطلوب.. ولكن تأسيا بكاتب المقال، وبتربيت العالم على كتف الحساسيات،
    فرجعتي (للعشم والموضوعية) هي بمثابة دعوة لعدم التجاوز عن السياق. وللمطالبة بضرورة تغيير الظروف والأسباب التي أدت إلى مثل ما ينتقده مقال محمد عثمان دريح من ظواهر..
    نقد الظواهر السالبة (بالحق أم بالباطل) فقط، فلن يجدي للتغيير. ربما للتعيير، وشتّان.. أما التغيير فلا يحدث إلا بتغيير الشروط التي أنتجت الظواهر ومسبباتها..
    وحقيقة فقد استغربت لغياب أي إشارة ولو ابتدائية، لمقترحات بخصوص (تغيير الشروط) أو عن (التغيير والاصلاح) من كامل هذه المقاربة النقدية..

    أمر آخر مهم لي.. لو تمنينا أن هذه الجامعة أو تلك، قد حققت لنا هذا أو ذاك من امانينا.. ثم فشلت في ذلك فاستحقت النقد أو التقريع؛
    أليس من الواجب أيضا أن نشرح ما هو بالضبط هذا الذي كان مطلوبا من الجامعة؟.. كيف كان لها تحقيقه؟.. وما هو المطلوب منها الآن؟
    تمنيت لو أن د. محمد عثمان دريج قد استطرد ليشرح المطلوبات (الوطنية/الاجتماعية/الأكاديمية/ الثقافية الخ الخ) غير الموفى بها..
    أو تلك الأصبحت مستحقة ومن الواجب الإيفاء بها من الآن عاجلا أو أجلا في المستقبل.. عندها سيكون نقدا بناءً فعلا ومدماكا في الاصلاح.
    وأيضا، فقد كان هذا سيجعل من الأحكام عن الماضي، أكثر موضوعية، ومن مطلوبات الاصلاح الآتي، أكثر وضوحا..

                  

12-09-2018, 05:27 AM

محمد الأمين موسى
<aمحمد الأمين موسى
تاريخ التسجيل: 10-30-2005
مجموع المشاركات: 3470

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: هاشم الحسن)

    Quote: هذا المقال لو وجد حظا من المناقشة العامة، بلا عصبية أو انحيازات غير موضوعية، فقد يؤثر إيجابيا في مسيرة التعليم العالي كلها وفي توجهات الجامعة المستقبلية.


    هذا كلام جميل.

    Quote: تمنيت لو أن د. محمد عثمان دريج قد استطرد ليشرح المطلوبات (الوطنية/الاجتماعية/الأكاديمية/ الثقافية الخ الخ) غير الموفى بها..
    أو تلك الأصبحت مستحقة ومن الواجب الإيفاء بها من الآن عاجلا أو أجلا في المستقبل.. عندها سيكون نقدا بناءً فعلا ومدماكا في الاصلاح.


    في رأيي المتواضع، المطلوب من جامعة الخرطوم وأي جامعة سودانية، هو الإعلاء من قيمة النقد - ودعنا نسميه النقد المبدع أو النقد الخلاق - ننمي في الطالب المستجد روح النقد ونخرّجه مستقبلا للنقد ومؤمنا بفوائده وحاسبا له كل الحسابات. عندما تتحول الجامعة إلى مختبر لتعلم النقد ممارسته وتقبله في كافة المستويات والمجالات - خاصة المعرفية - سوف نخرّج فردا متأهبا ومتحمسا لمحاربة التخلف ولا يرضى عن واقعه أبدا ولا يرضى من الغنيمة بالإياب. نمو الحس النقدي يؤدي إلى تكوين سلطة معرفية تضمن للجامعة دورها الرئيس في التنمية وتبعد خريجيها عن التهافت والتوسل بالشهادة الجامعية لتحقيق مآرب لا تحتاج إلى العلم ولا تؤمن به ولا تحترمه.
                  

12-09-2018, 09:27 AM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: هاشم الحسن)

    الحبيب الاستاذ هاشم الحسن حقيقة أسعدني
    مرورك من هنا اثرا للنقاش وكفيت ووفيت وأشرت
    لنقاط وتساؤلات جديرة بالاهتمام
    أولها تثبت فكرة النقد الموضوعي والنقاط الجوهري
    التي أشار لها الاخ دريج في نقده لمشروع الجامعة والخريج
    والذي سار فيه علي منوال من سبقوه من ابوالقاسم حاج حمد
    وعبدالله عَلِي ابراهيم ومنصور خالد
    الأهم في حديثك هو العلاقة بين المجتمع والخريج وهي
    جوهر الفكرة لان لها تداعيات علي الحياة العامه من ظواهر
    وسلوك ومواقف مازلنا ندفع ثمنها جمعيتا
    انت اشرت لأسئلة في غاية الأهمية عن دور الجامعة والخريج
    والمطلوب وَيَا أريت مزيد من الإضاءات حول هذه النقاط
    وياريت. نستنطق الاخ دريج ليحل ضيفا في هذا البوست
    لاهمية الموضوع والذي كما ذكرت انت يمكن تجيره لمشروع
    نتجاوز به أشياء كثيرة اذا ركنا العصبية جانبا وتعاملنا
    وفق علمية
    اتفق معك انني حاولت ان اقلل من قسوة النقد لان
    الهجوم علي كاتب المقال كان عنيفا ليس في هذا
    المنبر انما في الاسافير عامة
    بخصوص موضوع التغير لقد ذكرت في حديثي للأخ
    حاتم رؤيتي لموضوع التغير وياريت نسمع منك استاذنا
    هاشم
    ويبقي في الختام سؤال كبير نحن في امس الحاجة
    للتغير وفق معايير نقدية محكمة تتجاوز ألانه والعصبيه
    كيف يمكننا إنجاز هذه المهمة
                  

12-09-2018, 11:01 AM

جمال ود القوز
<aجمال ود القوز
تاريخ التسجيل: 01-25-2013
مجموع المشاركات: 5925

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    ربما كان من زمن مضى لجامعة الخرطوم بعض زخم ..
    الآن الوضع مختلف جدا ..
    ما عارف ليه حاسس إنه الكاتب عايز يقول كلام تاني خالص ..
    من وراء نظرته المجحفة لجامعة الخرطوم وخريجيها ..
    كيف هذا وهو من خريجي جامعة الخرطوم !! ..
    كلام مافيهو اتزان ولانظرة منصفة ..

                  

12-09-2018, 11:11 AM

عبدالعظيم عثمان
<aعبدالعظيم عثمان
تاريخ التسجيل: 06-29-2006
مجموع المشاركات: 8399

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: جمال ود القوز)

    ماذا قدمت جامعة الخرطوم للسودان ؟

    هل إستطاعت الجامعة أو الخريجين منها وضع السودان في مسار النهضة ؟
    هل إستطاعات الجامعة أن توجد حل لمشكلة العنصرية والإستعلاء في السودان؟
    هل إستطاعت الجامعة أن تسهم في إستغلال الموارد وبناء إقتصاد قوي ؟
    هل إستطاعت الجامعة أن تخرج أجيالا تؤمن بالديمقراطية والتداول السلمي للسلطة؟
    هل إستطاعت الجامعة أن تسهم في رفع الوعي العام للسودانين بالقضايا الكبري ؟

    مافي زول يجي يقول لي الجامعة ليس مطلوب منها كل ذلك


                  

12-09-2018, 12:35 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: عبدالعظيم عثمان)

    حبيبنا عبدالعظيم
    اكييد الجامعة كمركز بحوث المطلوب منها المساهمة
    في ايجاد حلول لمشاكل العباد والبلاد بطرق
    علميه
    السؤال هل بتمتلك الجامعة الأدوات التي
    تجعلها تساهم في إنزال البحوث لواقع
    خذ مثلا موتمر المائده المستديرة هل
    استطاع الساسه إنزال مقرراته
    خذ مثال اخر هناك بحوث في مجالات الزراعة بشقيه
    النباتي لو طبقت لكان الموارد إيجابي
    المشكلة ياصديقي ان مشكلاتنا متجددة
    واسبابها متعددة وللجامعة نصيب كغيرها
    من باقي مكونات المجتمع
                  

12-09-2018, 12:26 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: جمال ود القوز)

    الحبيب ودالقوز تحياتي
    حكاية الزخم دي في السودان انتهت
    الاسلاميين مادايرين حاجة يكون عندها
    زخم الجامعة او غيرها
    اذكر حسين خوجلي في ندوة بالجامعه
    شمبات قال بالحرف نحنا دايرين ننهي
    الأساطير. شان كده عملنا ثورة التعليم
    العالي عشرات الجامعات شان لمي
    تلاقي واحد يقول ليك نتقابل في شارع
    الجامعة تسالوا ياتو جامعة دي. عقلية النظام
    اما بخصوص كاتب المقال اكييد كتب المقال
    وهو ينظر لحال البلد واستحضر ازماتها
    فكانت الجامعة حاضرة للمساهمة في
    الحل ولكن نتمني الاخ دريج يتجاوب معنا
    في البوست
                  

12-09-2018, 03:05 PM

طلعت الطيب
<aطلعت الطيب
تاريخ التسجيل: 12-22-2005
مجموع المشاركات: 5826

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)

    سلام يا عالم واشكرك علي الترحيب والتعقيب
    لو أتيح لي الخيار الان بالدراسة في جامعه الخرطوم (اَي لو استقبلت
    من امري ما استدبرت) لما اخترت ذلك أبدا ولكنني حينما دخلتها كنت كغيري
    من ابناء وبنات المجتمع الذين ارتبطت في ذهنهم الجامعه
    بالتميز
    فنيا الجامعه ضعيفه وليس بها إمكانيات وليس هناك
    أبحاث (سبوره وطبشيره ) حتي في الكليات المهنيه
    لم أتقدم ب assignment واحده حتي تخرجي من العلوم
    البيطرية التي دخلتها عن رغبه لاكتشف فيما بعد ان اكثر
    من تسعين بالمايه من دفعتي كانوا مضطرين لدراسه
    البيطره بعد ان فشلوا في احراز مجموع (بوكسينق) يؤهلهم
    لدخول كليه الطب ..
    أيضا مع تدهور الجامعه ظهر (تمكين ) الإسلامويين حتي قبل انقلابهم بعقد من الزمان ..
    وظاهره ابتعاث عضويتهم وأصدقائهم الي الدراسات العليا بدأت جليه للعيان
    وهي فتات ظلت تقدمه الحكومات الغربيه للجامعه ..
    الأساتذة لا علاقه لهم بالبحث العلمي فقد اكتفوا بالوضع
    الاجتماعي المتميز complacency .

    الوضع المتميز لطلاب جامعه الخرطوم باعتبار انهم حصلوا
    علي دراسه مجانيه full scholarship علي حساب دافع الضرايب
    ساهم في نكبات البلد وضعف مستوي التمويل والمتابعة للجامعه
    تجربه تقديم سلفيه للدراسه مع حوافز جزئيه للطلاب المتفوقين
    المتابعه هنا في الغرب رغم بعض سلبياتها هي الأفضل
    بدلا ان تكون الجامعه عاله علي دافع الضرايب المثقل بالفقر
    والتخلف الموروث ..
    الوضع المتميز لجامعه الخرطوم ساهم بشكل أساسي في
    اضفاء المشروعية والقبول للمنظمات الشموليه يسارها ويمينها
    اكثر من ان يؤسس للعقل النقدي الحر الذي يستطيع ان يري المستقبل
    بشكل أفضل
                  

12-10-2018, 07:09 AM

Yousuf Taha
<aYousuf Taha
تاريخ التسجيل: 05-03-2013
مجموع المشاركات: 1034

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: طلعت الطيب)

    Quote:
    وأنتجت جيل متعالي متفطرس أناني أسهم في تخلف السودان
    وكأنما تم تركيب كمربسون غبي بواباتها (تنتفخ أوداج طلابها)
    ويتشوهون داخل أسوارها وعندما يخرجوا الي الشارع الذي ينتظرهم
    يتأففون منه ويستعلون عليه .. بل يستعلون علي باقي خريجي الجامعات الأخري



    الكلام دا فيو تعميم اقل ما يمكن ان يوصف به انه يفتقد للموضوعية
                  

12-10-2018, 07:29 AM

Abdullah Idrees
<aAbdullah Idrees
تاريخ التسجيل: 12-05-2010
مجموع المشاركات: 3692

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Yousuf Taha)

    Quote: الوضع المتميز لطلاب جامعه الخرطوم باعتبار انهم حصلوا
    علي دراسه مجانيه full scholarship علي حساب دافع الضرايب
    ساهم في نكبات البلد وضعف مستوي التمويل والمتابعة للجامعه
    تجربه تقديم سلفيه للدراسه مع حوافز جزئيه للطلاب المتفوقين

    معلومة غير دقيقة
    كل الجامعات الحكومية كانت الدراسية فيها مجانية بالكامل
    جوبا ، الجزيرة ، المعهد والاسلامية
    وغالبية المدارس الثانوية في الاقاليم
                  

12-10-2018, 11:10 PM

حسن ادم محمد العالم

تاريخ التسجيل: 03-04-2014
مجموع المشاركات: 2555

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Abdullah Idrees)

    مشكورين للمرور والإضافة وأثراء النقاش
    الاحباب عبدالله ادريس والأخ يوسف ودكتور طلعت
                  


[رد على الموضوع] صفحة 1 „‰ 1:   <<  1  >>




احدث عناوين سودانيز اون لاين الان
اراء حرة و مقالات
Latest Posts in English Forum
Articles and Views
اخر المواضيع فى المنبر العام
News and Press Releases
اخبار و بيانات



فيس بوك تويتر انستقرام يوتيوب بنتيريست
الرسائل والمقالات و الآراء المنشورة في المنتدى بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل بالضرورة الرأي الرسمي لصاحب الموقع أو سودانيز اون لاين بل تمثل وجهة نظر كاتبها
لا يمكنك نقل أو اقتباس اى مواد أعلامية من هذا الموقع الا بعد الحصول على اذن من الادارة
About Us
Contact Us
About Sudanese Online
اخبار و بيانات
اراء حرة و مقالات
صور سودانيزاونلاين
فيديوهات سودانيزاونلاين
ويكيبيديا سودانيز اون لاين
منتديات سودانيزاونلاين
News and Press Releases
Articles and Views
SudaneseOnline Images
Sudanese Online Videos
Sudanese Online Wikipedia
Sudanese Online Forums
If you're looking to submit News,Video,a Press Release or or Article please feel free to send it to [email protected]

© 2014 SudaneseOnline.com

Software Version 1.3.0 © 2N-com.de