|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)
|
المقال جيد ومقبول في إطار النقد لكن تبقي الاسئله هل ما ذكره الكاتب وهو خريج هذه الجامعة يمكن اعتبارها يعبر عن الحقيقة في جوهرها ام انه متحامل علي الجامعة رمي الجامعه ومنسوبيها باوصاف غريبه تبدامن بقايا استعمار ودمي له ولا تنتهي بمرضي نفسيين اقل امراضهم النرجسيه بغض النظر عن راينا في المقالة ولكن دعوة للنقاش فيما ذهب اليه الكاتب
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)
|
هل يمكن محاكمة جامعة الخرطوم باعتبار ان النخبة التي تخرجت من جامعة الخرطوم هي سبب امراض السودان منذ الاستقلال وهذا لا ينفي بالطبع دور نخب اخري ولكن يبقي تأثير الجامعة كبير ولكن في الجانب الاخر قد يقول خريج الجامعة ان ازمة السودان هم طلاب الكلية الحربية من لدن عبود ونميري والبشير ولكن السؤال الذي يطرح نفسو الم يكن خريجي جامعة الخرطوم هو اللذين أتوا بالعسكر بليل او لم يكونوا هم السدنة اللذين مهدوا الطريق للعسكر
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حاتم إبراهيم)
|
Quote: لا يخفى على المهتمين بتتبع تاريخ الجامعة ارتباطها الوثيق و الهيكلي بالمؤسسة الاستعمارية إبتداءاً من تسميتها بكلية غردون الجامعية لتخليد ذكرى أحد أساطين العهد الكولونيالي ومن حيث أن الغاية النهائية من إنشائها كانت لتأهيل و تخريج كادر يساعد السلطة الكولونيالية على إدارة دفة المستعمرة و استغلال مواردها المادية و البشرية بأقل تكاليف ممكنة، و بذا تصبح المؤسسة طفلا شرعياً للمشروع الكولونيالي و ربيبته و خادمته المطيعة. فهل تخلت الجامعة عن أداء هذا الدور؟ الإجابة قطعاً لا. فقط أبدلت سيدا بسيد على نهج "لا تحلموا بعالم سعيد..." (سبارتاكوس/ أمل دنقل). أولاً، عملت الجامعة علي تكريس "الصفوية" (حقيقة أم مزعومة) حيث يُلاحظ أن منسوبي الصرح ما فتئوا يتكبرون ليس على المجتمع العريض و حسب و لكن تكبرهم امتد و تمدد ليشمل حتي أقرانهم في الجامعات و المؤسسات الأكاديمية الأخرى و كأنما الغاية النهائية من الانخراط في المؤسسات التعليمية ليست هي العملية التعليمية كما هو متوقع و إنما الانتماء لمؤسسة ما و حسب. |
ماعصر ع خريجين الجامعة المان دا؟
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حاتم إبراهيم)
|
حبيبنا حاتم مشكور علي المرور نحن في ازمة حقيقية واكييد للمؤسسات التعليم دور لإنقاذ البلاد والعباد ولكن رياح التغير يجب ان لا تتخطي مكان بدأ من انفسنا كدعاة للتغير لتشمل الجامعات والمدارس والمؤسسات الحكومية والخاصه والمساجد والكنائس وحتي الانادي
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: عبدالعظيم عثمان)
|
ول ابا حسن العالم..حبابك يا صديقي كتر خيرك على اشراكنا في مقال صديقنا واستاذنا محمد عثمان (دريج) ومن هنا التحية له اينما كان وكيفما كان..! وحسب علمي صديقنا دريج عضو في المنبر واتمنى ان يكون محتفظ بادوات الدخول للمشاركة هنا.. اول ما تبادر لذهني سؤال: يا ترى ما الذي اغضب استاذنا دريج..ولكني وجدت هناك بعض الأفكار التي تحتاج لنقاش بصورة متبصرة للغاية..خصوصا وهو يستصحب تقاليد النظرية النقدية ، وبعض من اقوال هابرماس..! سأكتب بعض الملاحظات واتمنى ان تصل صديقنا دريج..وتكون نواة لحوار خلاق ويساعد في البناء..! والى ان نعود اهدي صديقنا دريج هذه الطرفة (ولن ابني عليها ملاحظاتي القادمة ، الإ بما تقتضي ضرورة تناول سيكولوجيا الأعدقاء ونظرتهم تجاه الجامعة واهلها): زمان يا دريج عندنا زميلنا في جامعة الخرطوم كلية القانون (دفعة قدامنا) دخل معاينة للقضائية..واعضاء اللجنة معظمهم ليس من خريجي جامعة الخرطوم..خصوصا السيد رئيس اللجنة (قاضي محكمة عليا)..اها اول ما صاحبنا دخل..قام رئيس اللجنة بكل سخرية قال ليهو: انت ناس جامعة الخرطوم عاملين فيها انصاف الآهة..! صديقنا انحمق وخمش الملف بتاعو وطبقو و خطى نحو الباب..! رئيس اللجنة انحرج وقال ليهو: يا ابني المعاينة لسع ما بدات انت ماشي وين..؟ رد عليهو صاحبنا وقال ليهو: ماشي عشان اوريك انو نحن الآهة عدييل مش انصاف..! المهم ، حاليا..في ظرف طارئ ..و سوف احاول انجاز الملاحظات في اقرب وقت ممكن..!
كتر خيرك.. كبر
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Kabar)
|
الحبيب استاذنا كبر تحياتي محمد عثمان الشهير بدريج مقيم معك في كندا. في هامبتون فقد ذكر لي ذلك صديق مشترك دكتور عيسي حموده.يااريت مادام عضو في المنبر ياتي لنناقشه فيما كتب مع ذلك ننتظر عودتك فيما كتب لان ما كتبه مقال يستحق النقاش
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: عبدالعظيم عثمان)
|
الحبيب عبدالعظيم تحياتي الجامعه كمؤسسه دورها في توفير نوعية تعليم جيده وبيئة ديمغراطيه ومساحات من الحريات تساعد في تفاعل الطلاب مع بعضهم ومجتمعهم وواقعهم ودولتهم مما ينعكس عليهم وفيما يقدموه بعد تخرجهم منها ولكن الجامعه ظلت حبيسة العسكر وسياستهم ومدراءهم وادوات القمع لم تتح الفرصه لمنسوبيها في ذلك الجو الذي سبق وذكرنا لذلك خرجت تجاربها ومنسوبيها متاثرين بذلك شأنهم شأن كل المسؤسسات الاخري من احزاب تفتقر الديمغراطيه والحريه الداخليه والخارجيه وايجابية الطرح وكذلك النقابات وكل مؤسسات الوطن المدنيه والمجتمعيه
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)
|
Quote: أولاً، عملت الجامعة علي تكريس "الصفوية" (حقيقة أم مزعومة) حيث يُلاحظ أن منسوبي الصرح ما فتئوا يتكبرون ليس على المجتمع العريض و حسب و لكن تكبرهم امتد و تمدد ليشمل حتي أقرانهم في الجامعات و المؤسسات الأكاديمية الأخرى و كأنما الغاية النهائية من الانخراط في المؤسسات التعليمية ليست هي العملية التعليمية كما هو متوقع و إنما الانتماء لمؤسسة ما و حسب. ثانياً، لقد ورث خريج الصرح و ربيب المستعمر( بوشيجة فلسفة التعليم و أيدولوجيتها السائدة)، ورث ضمن ما ورث البنية النفسية و الذهنية للمستعمر والمتمثلة و المنحصرة بصفة رئيسية في التمحور حول الذات وفي إشباع الرغبات الذاتية و عدم الاكتراث لحاجات المجتمع |
تحياتي استاذنا العالم ...
اعتقد النقطتين ألفي الاقتباس أعلاه كافيات لنسف المقال ... النقطة الأولى تكريس الصفوية ... من أين أتى بهذا الكلام و عن اَي دفعة من دفعات الجامعة اذا كان للأخ دريج تجربة في سنوات دراسته ... فتعميمه هنا مخل ..
اما النقطة ثانيا و حكاية تلفيق و تلصيق نقطة ربيب المستعمر فدي حاجة مضحكة لا تسوى الرد عليها كلام غزيب جدا في نظري ... و أتمنى ان يأتي الأخ دريج و يورينا ما المقصود و كمان قرفته دي من شنو ؟ :)
كلام في مجملة منسق و منمق و لكن غير موضوعي و يبدو كأنه مبطن لاشياء اخرى غير صريحة في الظاهر !
في انتظار الأخ دريج ...
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: يحي قباني)
|
الحبيب قباني تحياتي اتفق معك حكاية الصفوية تطرح اسئله هل هي صفوية الجامعة ككل ام صفوية اجيال ام صفوية دفعة وهل الكلام خاضع لدراسة نحن دراسنا في عهد الاسلاميين ولنا تجربة تستحق الكتابه تبدا بإرهاب اصغر إسلامي وتنتهي بيونس محمود والحديث السياسي حين قال ان لهذا الصنم الجاسم علي صدر الثورة ان ينزاح اما انها ربيبه الاستعمار محتاجين اخونا دريج يوصل لينا الفكرة هل هي تبعية فكرة ام رضاعة فكره ام عجز وعقم لرؤية الجامعه
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)
|
Quote: يمكن اعتبارها يعبر عن الحقيقة في جوهرها ام انه متحامل علي الجامعة |
نعم متحامل ، بمعنى انه رسم للجامعة ، هو وكثيرون غيره ، رسم لها دورا اكبر من حجمها وخلاصته التي توصل اليها :
Quote: سادساً، لكل ما سبق يمكن القول أن جامعة الخرطوم قد ساهمت مساهمة كبيرة في دمار السودان سواء كان ذلك بريادتها في إنتاج أيديولوجية دولة صفوية مهجسة بمركزية الذات: الذات الفردية أو "الجغرا-تاريخية" أو بالانخراط المبكر في إدارة شئون دولة ما بعد الكولونيالية أو في دعم و تثبيت الدكتاتوريات و الأنظمة القمعية، و لعل العقود الثلاثة الأخيرة من حكم الإسلاميين خير دليل على ذلك. |
تعوزها الدقة بشكل كبير .. الزول كتاب جدا وذكر حقائق كتيرة في ثنايا مقاله لكن لمن تقول ساهمت مساهمة كبيرة في دمار السودان مفروض دور الجامعة ككيان يكون دور مباشر ، مش لأنو اتخرج منها حسن الترابي او علي عثمان و منصور خالد او جعفر محمد علي بخيت .. ديل ناس لعبوا ادوار في تاريخ السودان كان ممكن حيلعبوها حتى لو اتخرجو من اي جامعة تانية .. والجامعة ذاتا تعرضت للعسف والظلم من الانظمة العسكرية بالذات من زمن نميري ووصل الامر ذروته مع وصول البشير للسلطة ودمروا الجامعة تماما فيما دمروا ، ولسنا في حاجة لتبيان عدد سنوات حكم نميري والبشير .. فمثلما وقف الجاز وغازي و المتعافي وعلي عثمان وغيرهم مع الدكتاتوريات ثار عليها عبدالعزيز الحلو وعبدالواحد وتيسير محمد احمد والواثق كمير وشريف حرير ومحمد يوسف المصطفى .. ومثلما كان بهاء الدين طوعا لبنان نميري ، تمرد عليه منصور خالد ومحمد هاشم عوض واختلفوا معه بشجاعة .. اها كل الشخصيات دي طلعت من جامعة الخرطوم .. الشموليين والاحرار ، يبقى صاحب المقال نظر للموضوع من زاوية واحدة بس في الحتة دي ..
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Abdullah Idrees)
|
الحبيب عبدالله ادريس افتكر الناس التي تحمل جامعه الخرطوم مشكلة السودان هي ناس بتبالغ في تقدير الجامعه ومدياها اكبر من حجمها زي الناس البتقدسها بالضبط الاتين بعتقدو في مقدرتها الخطيره ومكانتها الساميه والسحريه رغما عن اختلافهم في اتجاه تاثيرها الفعلي والاتنين ببساطه محتاجين أعيدوا الفكره ثانيا اعجبتني جدا فكره المقاربات فالجامعة الان خرجت الاسلاميين اللذين اذوقونا البؤس الترابي علي عثمان. نافع. ومعهم سبدرات وحسن اسماعيل وفِي الصفه الاخري العلماء الإجلاء اللذين ناهضوا نفس الفكرة المرحوم البروف محمد هاشم عِوَض. ومضوي ابراهيم وكمال ابراهيم حسن وحمدوك وعبدالواحد الذي يحمل السلاح بهذا الفهم تبقي القضية ليست قضية الجامعه والخريج بقدر ماهي قضية تربيه وافكار وقيم مع ذلك ننتظر الصديق دريج ليرشدنا لمي يرشد اليه المقال فانا تحديدا تستهوني فكرة النقد نتفق او نختلف معها
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)
|
سلام أستاذ حسن هناك بوست محمد عبد الله حرسم( رحمه الله ) وهو نظر الى أعمق من هذا اختلفت معه فى وقتها ليس حول الفكرة ولكن لاختيار كلمة (خازوق ) ، وفى وقتها كانت نرجسية جامعة الخرطوم فى العقل الباطن وفى النفس شى من حياد . وعنوان البوست
مؤتمر الخريجين خازوق ام مشروع تحرر؟
ومنذ ذلك الوقت بدأت الانتباه الى ان نقد المؤسسات وهو اسلم حل لأزمة السودان بدل الشخصنة
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: هاشم احمد ادم)
|
لم أدرس في جامعة الخرطوم، ولكن إذا ثبت أن هذه الجامعة - حسب بيئتها ورؤيتها - لا تحتفي بالنقد ولا تعلي من شأنه، ولا تزنّ على آذان منتسبيها أنهم ينتمون لبلد متخلف وعليهم أن يبذلوا قصارى جهدهم من أجل انتشاله من براثن هذه التخلف، فهذا يعتبر تقصيرا، خاصة إذا تبعتها الجامعات الأخرى في التوجّه ذاته.
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: محمد الأمين موسى)
|
Quote: How true are our stereotypes about Oxbridge graduates؟ - Study ... https://www.studyinternational.com/news/oxford-cambridge-stereotypes/https://www.studyinternational.com/news/oxford-cambridge-stereotypes/ Sep 21, 2017 - Liberty's research also found a focus on stereotypes about Oxford and Cambridge students, many of which goes along the lines of “arrogant ... Are Oxbridge students arrogant؟ and other questions. - The Student ... https://www.thestudentroom.co.uk/showthread.php؟t=306263https://www.thestudentroom.co.uk/showthread.php؟t=306263 May 22, 2018 - In essence, is the average Oxbridge student arrogant؟ ... Do students at Oxford and Cambridge genuinely enjoy happiness and fulfillment in ... Why do people hate Oxbridge students؟ - Page 3 Shaw. 17, 1437 AH Cambridge students more arrogant than Oxford students ... Rab. I 2, 1431 AH What British university has the most annoying/arrogant ... Muh. 7, 1430 AH Oxbridge arrogance Dhuʻl-H. 13, 1424 AH More results from http://http://www.thestudentroom.co.ukwww.thestudentroom.co.uk Debate: does Oxford breed arrogance؟ | Cherwell cherwell.org › News Feb 11, 2013 - Debate: does Oxford breed arrogance؟ It is often bandied about that Oxford students are unusually likely to suffer from depression. Some blame the increased academic pressure or the more isolated environment. Well here is a better explanation: it is because we are constantly surrounded by arseholes. |
مواضيع عن غطرسة طلاب وخريجي اكسفورد وكمبردج ، ستحصل على نفس نتائج البحث لو جربت هارفارد وييل وربما جامعات اخرى في مناطق اخرى ايضا .. هل هو سلوك طبيعي ؟
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Abdullah Idrees)
|
Quote: مواضيع عن غطرسة طلاب وخريجي اكسفورد وكمبردج ، ستحصل على نفس نتائج البحث لو جربت هارفارد وييل وربما جامعات اخرى في مناطق اخرى ايضا .. هل هو سلوك طبيعي ؟ |
قد يكون سلوكا طبيعيا عندما يزعمون أن لهم قدحا معلى في عظمة بريطانيا العظمى وأمريكا، ولكن قد لا يكون سلوكا طبيعيا في حالة أصحابنا إذا اتضح أن لهم قدحا معلى في تخلف السودان!
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: آدم صيام)
|
جامعة الخرطوم واحدة من أسباب غرور المتعلمين السودانين وأنتجت جيل متعالي متفطرس أناني أسهم في تخلف السودان وكأنما تم تركيب كمربسون غبي بواباتها (تنتفخ أوداج طلابها) ويتشوهون داخل أسوارها وعندما يخرجوا الي الشارع الذي ينتظرهم يتأففون منه ويستعلون عليه .. بل يستعلون علي باقي خريجي الجامعات الأخري
جامعة الخرطوم خازوق كبير إدق علي موضع الكبرياء من حركة الوعي لا الحركة عارفة تكمل ولا الخازوق عاوز يطلع ..
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: عبدالعظيم عثمان)
|
حبيبنا عبد العظيم تحياتي بخصوص الجيل شان تتم محاكمة عادلة لابد ان تحدد اَي جيل هل هو.الرعيل اما جيل نميري او عبود ام جميع الأجيال التي مرت الجامعة مثلا الأجيال التي درست في عهد الانقاذ مارس عليها الاسلاميين كل انواع الاٍرهاب ارهاب الدولة ونقص في الخدمات الأكاديمية وتجريدها من حقوق مكتسبه تاريخيا كالسكن والاعاشه ومقارنة بالجامعات الاخري كان نصيبها الأقل من الميزانيات السؤال ما هُو دور الجامعات الاخري بافتراض انه في عهد الانقاذ قامت ٥٠ جامعة تأثير هذه الجامعات مقارنه بجامعه الخرطوم علما بان عدد طلاب جامعه الخرطوم في سنوات الانقاذ لايتعدي العشرة بالمئه من خريجي التعليم العالي وهنا يطل سؤال في ظل هذا الواقع بتاع الانقاذ اين تأثير طلاب الجامعات الاخري وهل الازمة ازمة خريج الخرطوم ام ازمة مجتمع مادام طلاب الجامعات الاخري لم يضيقوا شيئا في انقاذ العباد والبلاد ام ان تأثير الجامعه كان قويا عجزت جامعات الانقاذ وسنواتها العجاف عن تجاوز محطة خريج الخرطوم والان ماهي الميزة التي يتمتع بها طلاب الخرطوم وخريجها فيما بعد ان خريجي الجامعات الاخري حتي نطالبه بتجاوز حالة البؤس
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: محمد الأمين موسى)
|
الحبيب محمد الامين موسي مشكور علي المرور طبعا موضوع النقد ده مبني علي التربية و الديمقراطية بالتالي الازمة عامة نتيجة لعوامل بيئية متعلقة بالتربية والسلوك السوداني انا ذكرت أنو العشم في جامعة الخرطوم جعلها تتحمل فوق طاقتها بالتالي المطلوب منها اكثر من المتاح لاسباب وظروف موضوعية لكن الان حركة النقد تسير بخطي ثابتة والتغير سوف يطال كل شي في بلادنا فالسودان القديم حتما لن يعود و واحدة من ثمار نقد الجامعة كمؤسسة صاحب المقال اخونا دريج خريج اقتصاد الخرطوم وكان قاسيا عليها في نظر الكثيرين نتفق او نختلف معه لكنها بداية مسيرة جديدة وهي النقد والمشاريع فلا شي مقدس نحن في مرحلة اعادة البناء
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)
|
هذا مقال جيد ونقد طيب اجتهد وقدم حيثياته بين يدي أحكامه، ولم يتركها في العماء الشخصي.. ومن الجيد ابتداءً في هذا المقال الناقد، أنه قد قارب الخلاصات عبر سياقات النشأة والتكوين والسيرورة، التي يرى الكاتب أنها قد اثرت في صورة الجامعة كصرح تعليمي وأكاديمي رائد ثم تكاد تغيب فيه العقلية النقدية أو تسوده الشفاهية. والتي يقول إنها، أي السياقات، بالإضافة لأمور أخرى، فقد أثرت في صورة الجامعة وعلاقتها وعلاقة خريجيها بالمجتمع، والذي أسهم هو الآخر، اي المجتمع، في تكوين صورتها عن نفسها وفي نفوس خريجيها.. فلحقت بهم علل النرجسية والفردية والصفوية الخ الخ. د. محمد عثمان دريج ليس أول واحد (مطلقا) يقارب هذه العلاقة/الأزمة بين الخريجين وبين المجتمع الكبير. فالقس سبنسر ترمنقهام مثلا، انتقد وسخر من أفندية كلية غردون ومن كفاءتهم ومن علاقاتهم بمجتمعهم المحلي ما قبل الحداثي. ومحمد أبو القاسم حاج حمد قال ما يفيد أنه زهد في الجامعة (الوحيدة) لأن ما توفره هذه الجامعة أقل من متطلباته المعرفية. ولا دريج أيضا، هو بأول واحد من (خريجي) الجامعة بالذات، ينتقد صفويتها أو يثلم من زعمها التحديثي، فمثلا د. عبدالله على ابراهيم انتقد الصفوية الغردونية الموروثة.. بينما د. منصور خالد انتقد فشل (الصفوة كلها) بما فيها صفوة جامعة الخرطوم.
ألا تكون حيثيات المقال كلها حيثيات محكمة، أو أن أحكامه مختلف عليها، فلا شيء من ذلك سيقلل من القيمة النقدية الموضوعية لهذاالمقال، هذا للإنصاف. هذا المقال لو وجد حظا من المناقشة العامة، بلا عصبية أو انحيازات غير موضوعية، فقد يؤثر إيجابيا في مسيرة التعليم العالي كلها وفي توجهات الجامعة المستقبلية. هذا، بالإضافة إلى ما جاء في المقال ويسلط أضواءً على قضايا خطيرة مترتبة على بعض معطيات الواقع السوداني منعكسا على الواقع الجامعي كله وليس الخرطوم فقط، كالأستاذية الأبوية مثلا، ونذكر واقعة الأحفاد وقاسم بدري، وأيضا ما أشار إليه من أقاويل عن التحرشات الجنسية..
في اشارته لقسوة النقد الموجه للجامعة عبر مقال كتبه أحد خريجيها؛ فالأخ حسن العالم، كاتب البوست، قد حاول تخفيف أثره، وعزاه لإحتمال في كبر (العشم) في جامعة الخرطوم.. إذن هو العشم والتوقعات في مقابل القصور والنقائص، كما أحبط بذلك أي الكان عشمان.. ولكن.. لأنه لا يمكن اهمال السياق والامكانات والممكنات.. فربما لو جاز لي الكتابة (على آثر) جملة العالم الأصلية: لقلت عن أثر الجامعة الوطني/الاجتماعي/التحديثي: أن (العشم في جامعة الخرطوم هو ما يجعلنا نحملها فوق طاقتها، وأن نتطلب منها أكثر من ما كان متاحا لها تقديمه، كما فرضته عليها أسباب وظروف موضوعية.).. هل هذا بمثابة تخفيف للنقد عن الجامعة؟ لا.. النقد الموضوعي مطلوب.. ولكن تأسيا بكاتب المقال، وبتربيت العالم على كتف الحساسيات، فرجعتي (للعشم والموضوعية) هي بمثابة دعوة لعدم التجاوز عن السياق. وللمطالبة بضرورة تغيير الظروف والأسباب التي أدت إلى مثل ما ينتقده مقال محمد عثمان دريح من ظواهر.. نقد الظواهر السالبة (بالحق أم بالباطل) فقط، فلن يجدي للتغيير. ربما للتعيير، وشتّان.. أما التغيير فلا يحدث إلا بتغيير الشروط التي أنتجت الظواهر ومسبباتها.. وحقيقة فقد استغربت لغياب أي إشارة ولو ابتدائية، لمقترحات بخصوص (تغيير الشروط) أو عن (التغيير والاصلاح) من كامل هذه المقاربة النقدية..
أمر آخر مهم لي.. لو تمنينا أن هذه الجامعة أو تلك، قد حققت لنا هذا أو ذاك من امانينا.. ثم فشلت في ذلك فاستحقت النقد أو التقريع؛ أليس من الواجب أيضا أن نشرح ما هو بالضبط هذا الذي كان مطلوبا من الجامعة؟.. كيف كان لها تحقيقه؟.. وما هو المطلوب منها الآن؟ تمنيت لو أن د. محمد عثمان دريج قد استطرد ليشرح المطلوبات (الوطنية/الاجتماعية/الأكاديمية/ الثقافية الخ الخ) غير الموفى بها.. أو تلك الأصبحت مستحقة ومن الواجب الإيفاء بها من الآن عاجلا أو أجلا في المستقبل.. عندها سيكون نقدا بناءً فعلا ومدماكا في الاصلاح. وأيضا، فقد كان هذا سيجعل من الأحكام عن الماضي، أكثر موضوعية، ومن مطلوبات الاصلاح الآتي، أكثر وضوحا..
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: هاشم الحسن)
|
Quote: هذا المقال لو وجد حظا من المناقشة العامة، بلا عصبية أو انحيازات غير موضوعية، فقد يؤثر إيجابيا في مسيرة التعليم العالي كلها وفي توجهات الجامعة المستقبلية. |
هذا كلام جميل.
Quote: تمنيت لو أن د. محمد عثمان دريج قد استطرد ليشرح المطلوبات (الوطنية/الاجتماعية/الأكاديمية/ الثقافية الخ الخ) غير الموفى بها.. أو تلك الأصبحت مستحقة ومن الواجب الإيفاء بها من الآن عاجلا أو أجلا في المستقبل.. عندها سيكون نقدا بناءً فعلا ومدماكا في الاصلاح. |
في رأيي المتواضع، المطلوب من جامعة الخرطوم وأي جامعة سودانية، هو الإعلاء من قيمة النقد - ودعنا نسميه النقد المبدع أو النقد الخلاق - ننمي في الطالب المستجد روح النقد ونخرّجه مستقبلا للنقد ومؤمنا بفوائده وحاسبا له كل الحسابات. عندما تتحول الجامعة إلى مختبر لتعلم النقد ممارسته وتقبله في كافة المستويات والمجالات - خاصة المعرفية - سوف نخرّج فردا متأهبا ومتحمسا لمحاربة التخلف ولا يرضى عن واقعه أبدا ولا يرضى من الغنيمة بالإياب. نمو الحس النقدي يؤدي إلى تكوين سلطة معرفية تضمن للجامعة دورها الرئيس في التنمية وتبعد خريجيها عن التهافت والتوسل بالشهادة الجامعية لتحقيق مآرب لا تحتاج إلى العلم ولا تؤمن به ولا تحترمه.
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: هاشم الحسن)
|
الحبيب الاستاذ هاشم الحسن حقيقة أسعدني مرورك من هنا اثرا للنقاش وكفيت ووفيت وأشرت لنقاط وتساؤلات جديرة بالاهتمام أولها تثبت فكرة النقد الموضوعي والنقاط الجوهري التي أشار لها الاخ دريج في نقده لمشروع الجامعة والخريج والذي سار فيه علي منوال من سبقوه من ابوالقاسم حاج حمد وعبدالله عَلِي ابراهيم ومنصور خالد الأهم في حديثك هو العلاقة بين المجتمع والخريج وهي جوهر الفكرة لان لها تداعيات علي الحياة العامه من ظواهر وسلوك ومواقف مازلنا ندفع ثمنها جمعيتا انت اشرت لأسئلة في غاية الأهمية عن دور الجامعة والخريج والمطلوب وَيَا أريت مزيد من الإضاءات حول هذه النقاط وياريت. نستنطق الاخ دريج ليحل ضيفا في هذا البوست لاهمية الموضوع والذي كما ذكرت انت يمكن تجيره لمشروع نتجاوز به أشياء كثيرة اذا ركنا العصبية جانبا وتعاملنا وفق علمية اتفق معك انني حاولت ان اقلل من قسوة النقد لان الهجوم علي كاتب المقال كان عنيفا ليس في هذا المنبر انما في الاسافير عامة بخصوص موضوع التغير لقد ذكرت في حديثي للأخ حاتم رؤيتي لموضوع التغير وياريت نسمع منك استاذنا هاشم ويبقي في الختام سؤال كبير نحن في امس الحاجة للتغير وفق معايير نقدية محكمة تتجاوز ألانه والعصبيه كيف يمكننا إنجاز هذه المهمة
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: جمال ود القوز)
|
ماذا قدمت جامعة الخرطوم للسودان ؟
هل إستطاعت الجامعة أو الخريجين منها وضع السودان في مسار النهضة ؟ هل إستطاعات الجامعة أن توجد حل لمشكلة العنصرية والإستعلاء في السودان؟ هل إستطاعت الجامعة أن تسهم في إستغلال الموارد وبناء إقتصاد قوي ؟ هل إستطاعت الجامعة أن تخرج أجيالا تؤمن بالديمقراطية والتداول السلمي للسلطة؟ هل إستطاعت الجامعة أن تسهم في رفع الوعي العام للسودانين بالقضايا الكبري ؟
مافي زول يجي يقول لي الجامعة ليس مطلوب منها كل ذلك
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: عبدالعظيم عثمان)
|
حبيبنا عبدالعظيم اكييد الجامعة كمركز بحوث المطلوب منها المساهمة في ايجاد حلول لمشاكل العباد والبلاد بطرق علميه السؤال هل بتمتلك الجامعة الأدوات التي تجعلها تساهم في إنزال البحوث لواقع خذ مثلا موتمر المائده المستديرة هل استطاع الساسه إنزال مقرراته خذ مثال اخر هناك بحوث في مجالات الزراعة بشقيه النباتي لو طبقت لكان الموارد إيجابي المشكلة ياصديقي ان مشكلاتنا متجددة واسبابها متعددة وللجامعة نصيب كغيرها من باقي مكونات المجتمع
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: جمال ود القوز)
|
الحبيب ودالقوز تحياتي حكاية الزخم دي في السودان انتهت الاسلاميين مادايرين حاجة يكون عندها زخم الجامعة او غيرها اذكر حسين خوجلي في ندوة بالجامعه شمبات قال بالحرف نحنا دايرين ننهي الأساطير. شان كده عملنا ثورة التعليم العالي عشرات الجامعات شان لمي تلاقي واحد يقول ليك نتقابل في شارع الجامعة تسالوا ياتو جامعة دي. عقلية النظام اما بخصوص كاتب المقال اكييد كتب المقال وهو ينظر لحال البلد واستحضر ازماتها فكانت الجامعة حاضرة للمساهمة في الحل ولكن نتمني الاخ دريج يتجاوب معنا في البوست
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: حسن ادم محمد العالم)
|
سلام يا عالم واشكرك علي الترحيب والتعقيب لو أتيح لي الخيار الان بالدراسة في جامعه الخرطوم (اَي لو استقبلت من امري ما استدبرت) لما اخترت ذلك أبدا ولكنني حينما دخلتها كنت كغيري من ابناء وبنات المجتمع الذين ارتبطت في ذهنهم الجامعه بالتميز فنيا الجامعه ضعيفه وليس بها إمكانيات وليس هناك أبحاث (سبوره وطبشيره ) حتي في الكليات المهنيه لم أتقدم ب assignment واحده حتي تخرجي من العلوم البيطرية التي دخلتها عن رغبه لاكتشف فيما بعد ان اكثر من تسعين بالمايه من دفعتي كانوا مضطرين لدراسه البيطره بعد ان فشلوا في احراز مجموع (بوكسينق) يؤهلهم لدخول كليه الطب .. أيضا مع تدهور الجامعه ظهر (تمكين ) الإسلامويين حتي قبل انقلابهم بعقد من الزمان .. وظاهره ابتعاث عضويتهم وأصدقائهم الي الدراسات العليا بدأت جليه للعيان وهي فتات ظلت تقدمه الحكومات الغربيه للجامعه .. الأساتذة لا علاقه لهم بالبحث العلمي فقد اكتفوا بالوضع الاجتماعي المتميز complacency .
الوضع المتميز لطلاب جامعه الخرطوم باعتبار انهم حصلوا علي دراسه مجانيه full scholarship علي حساب دافع الضرايب ساهم في نكبات البلد وضعف مستوي التمويل والمتابعة للجامعه تجربه تقديم سلفيه للدراسه مع حوافز جزئيه للطلاب المتفوقين المتابعه هنا في الغرب رغم بعض سلبياتها هي الأفضل بدلا ان تكون الجامعه عاله علي دافع الضرايب المثقل بالفقر والتخلف الموروث .. الوضع المتميز لجامعه الخرطوم ساهم بشكل أساسي في اضفاء المشروعية والقبول للمنظمات الشموليه يسارها ويمينها اكثر من ان يؤسس للعقل النقدي الحر الذي يستطيع ان يري المستقبل بشكل أفضل
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: طلعت الطيب)
|
Quote: وأنتجت جيل متعالي متفطرس أناني أسهم في تخلف السودان وكأنما تم تركيب كمربسون غبي بواباتها (تنتفخ أوداج طلابها) ويتشوهون داخل أسوارها وعندما يخرجوا الي الشارع الذي ينتظرهم يتأففون منه ويستعلون عليه .. بل يستعلون علي باقي خريجي الجامعات الأخري |
الكلام دا فيو تعميم اقل ما يمكن ان يوصف به انه يفتقد للموضوعية
| |
|
|
|
|
|
|
Re: جامعة الخرطوم الزخم النرجسي وبنية وعي الخ (Re: Yousuf Taha)
|
Quote: الوضع المتميز لطلاب جامعه الخرطوم باعتبار انهم حصلوا علي دراسه مجانيه full scholarship علي حساب دافع الضرايب ساهم في نكبات البلد وضعف مستوي التمويل والمتابعة للجامعه تجربه تقديم سلفيه للدراسه مع حوافز جزئيه للطلاب المتفوقين
|
معلومة غير دقيقة كل الجامعات الحكومية كانت الدراسية فيها مجانية بالكامل جوبا ، الجزيرة ، المعهد والاسلامية وغالبية المدارس الثانوية في الاقاليم
| |
|
|
|
|
|
|
|