|
Re: © الرياضيات و ما يدريگ ما هي π√ (Re: دفع الله ود الأصيل)
|
{3} [} أﺿﻒ ﺍﻟﻰ ﺫﻟﻚ ﻓﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩة ﻋﺎﻣﺮة ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺪﻡ ﺍﻟﺒﻘﺮﻯ والتى لا جدوى منها مثلا، يقول ليگ: تحرك قطار من محل أبو گببر بنوم إلى نواحي أتبرة بسرعه 150 كلو مترا في الساعه. و عندما وصل شندي زادت سرعته إلي 180 كيلومترا. فإذا كان الطريق مائلا بمقدار 45 درجة. فما اسم سواق القطر ؟! ﺍﻣﺎ ﺍﺫﺍ ﺍﺭﺩﺕ ﺍﻥ ﺗﺠﻤﻊ ﻋﻔﺎﺭﻳﺖ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ ﻛﻮﺭﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺱ ﺗﻠﻤﻴﺬ ﻓﺎﺫﻛﺮ ﻟﻪ ﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳة ؛ و لا أقول ليگ حتجة، ﺍﺑﻘﻰ ﺭﺍﺟﻞ أقعد نبنب لي بتد باگر عشن توجد قيمة (ﺑﺎﻯ ﻧﻖ ﺗﺮﺑﻴﻊ)
[} ﻓﻰ ﻣﺮﻭﻯ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﻪ ﻭﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺨﺮﻃﻮﻡ ﺗﺄﻛﺪﺕ ﻟﻰ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻻ ﺃﻗﺒﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻧﻘﺎﺷﺎ ﺃﻭ ﺟﺪﻻ ﻭﻫﻰ : -1 ﺃﺑﻨﺎﺀ ﻏﺮﺏ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻥ ﻭ ﺍﻟﺮﺑﺎﻃﺎﺏ ﻫﻢ ﺍﺣﺴﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻓﻰ إجادة علوم ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳة . -2 ﺃﺑﻨﺎﺀ نهر النيل و ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴة ﺍﻓﻀﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﻭ ﺍﻻﻧﻘﻼﺑﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻪ . -3 ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻠﻐﻪ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﻪ ﻳﻜﺎﺩ ﻳﻜﻮﻧﺎﻥ ﺣﻜﺮﺍ ﻋﻠﻰ أهل العوض ﻓﻬﻢ مسالمون ، ناس الله في بلد الله ساي ، أﻫﻞﺧﻼﻭﻯ ﻭﻓﻘﻪ ﻭﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﺟﻼﺀ ﻓﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﺪﺩ .ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﻪ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﻪ ﻫﻰ ﺍﻟﺨﺎﺭﻃﻪ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻪ ﻟﻠﺴﻮﺩﺍﻥ ﻭ ﻗﺪ ﺟﺎﺀﺕ ﻗﺮﺍﺀﺗﻰ ﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻰ : -1 ﺣﻨﺘﻮﺏ ﻭﻭﺍﺩﻯ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻭﺍﻟﻔﺎﺷﺮ ﺗﺼﺪﺭ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤة ﺃﺻﻠﺐ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻻﺳﻼﻣﻴﻪ -2 ﻣﺮﻭﻯ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﻪ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺸﻴﻮﻋﻴﻮﻥ ﻭﺍﻟﺒﻌﺜﻴﻮﻥ ﻭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺸﻮﻓﻪ ﻷﻣﻦ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﻤﻴﺮﻯ ﻛﺎﻥ ﺍﻭﻝ ﺳﺆﺍﻝ ﻳﻠﻘﻰ ﻋﻠﻴﻚ ﻋﻨﺪ ﺍﻋﺘﻘﺎﻟﻚ ﺍﻧﺖ ﻣﻦ ﻳﺎﺗﻮ ﻣﺪﺭﺳة؟ ﻓﺎﺫﺍ ﻗﻠﺖ ﺍﺳﻼﻣي ﻣﻦ ﻣﺮﻭﻯ ﻗﻴﻞ ﻟﻚ ﻛﺬﺍﺏ و ﺩﺟﺎﻝ اﺷﺮ .. و إلى يومنا هذا ﻻ أﻋﺮﻑ ﺳﺮ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻰ ﻟﺨﺎﺭﻃﺔ طريقنا ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻪ ﻭﺑﺼﺮﺍﺣة ﻣﺎ ﻋﺎﻭﺯ ﺍﻋﺮﻑ. و أﻣﺎ ثالثة أثافينا مع الحساب ﻓﻬﻰ أﻥ ﻣﻦ ﻛﺎﻥ ﻳﺠﻴﺪﻫﺎ ﺗﺠﺪﻩ ﺑﺎﻟﻀﺮﻭﺭة فاشلا ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻭ لا سيما لغة الفرنجة ﻭ ﻫﺬﺍ أﻳﻀﺎ ﺳﺮ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻚ ﻃﻼﺳﻤﻪ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺘﺤﻨﻴﻂ ﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣﺎﺀ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻧﻴﻴﻦ . ﺍﺳﺎﻃﻴﻦ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﺗﻤﺪ ﻟﻬﻢ ﺍﻟﻠﻐة ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﻪ ﻟﺴﺎﻧﻬﺎ ﺗﻬﻜﻤﺎ ﻭﺗﺤﻮﻝ ﺩﻭﻥ ﺩﺧﻮﻟﻬﻢﺍﻟﺠﺎﻣﻌة . ﻓﺘﺴﻤﻊ ﺍﻟﻤﺬﻳﻊ ﻳﻘﻮﻝ ﻓﻼﻥ ﺍﻟﻔﻼﻧﻰ مرسح لگلية ﻘﺎﻧﻮﻥ {الجميلة و مستحيلة) ﻭ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐﻪ ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳة. ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜة ﺣﺮﻣﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺨﺮﻃﻮﻡ ﻣﻦ ﻋﺒﺎﻗﺮة ﻳﺤﺴﺒﻮﻥ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﻓﻼﻙ ﻓﻰ ﻣﺠﺮﺍﺗﻬﺎ ﻭﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺭﺽ ﻓﻰ ﻭﺭﻗﻪ ﻓﻠﺴﻜﺎﺏ رافضين لهذا ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺍﻟﺘﻌﺴﻔﻰ .
|
|
|
|
|
|
|
|
|