|
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) (Re: عمار عوض)
|
رفع الصوررفع الصور
بروفسير هيرمان بيل احدالعلماء البريطانين الذين سخروا حياتهم من اجل بعث الحضارة النوبية والذي عاش لاجل هذا الهدف لعقود من الزمن
عاش فيها في ديار النوبة لاكثر من 30 عاما واجاد اللغات النوبية بطلاقة وسيطرت على كلمتة بشكل كبير وهو يشرح كيف انه كان احد تلاميذ
العالم والرمز النوبي دكتور عبدالحليم صبار والذي بدورة كان(صبار) احد الاساتذة الذين تعلم على يديهم بروفسير هيرمان بيل الذي قال بشكل واضح :
انا احد تلامذة د. عبدالحليم صبار .. ودكتور صبار هو احد الذين تتلمذوا على يد الاستاذ محمد وردي عندما كان وردي معلما في المدارس الابتدائية
في شمال السودان( ديار النوبا)
|
|
|
|
|
|
|
العنوان |
الكاتب |
Date |
مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 07:36 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 07:48 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 08:00 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 08:13 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 08:27 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 08:34 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 09:03 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 09:20 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-09-12, 10:34 PM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-10-12, 09:40 AM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-10-12, 09:58 AM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | عمار عوض | 04-10-12, 10:17 AM |
Re: مشاهد من تابين وردي في لندن..عندما تماسكنا شعوبا وامم (صور- صور) | Zomrawi Alweli | 04-11-12, 06:19 AM |
|
|
|