*تنشئة الأطفال تكتسب أهمية خاصة في السنوات الأولى من حياتهم لأنها المرحلة التي تتشكل فيها شخصياتهم‘ وهناك مقولة شعبية مشهورة تقول " من شب على شئ شاب عليه" لذلك يهتم علماء النفس الإجتماع والتربية بتنشئة الأطفال في هذه المرحلة الأساسية. *لقد تاثرت ان التربية بالمتغيرات المحيطة التي ألقت بظلالها على مجمل العلاقات الأسرية والعائلية والمجتمعية في ظل المشغوليات والضغوط المعيشية المزدادة التي أثرت سلباً على العملية التربوية للأطفال. *على العكس من ذلك فإن بعض الأباء والأمهات وأولياء الأمور يسرفون في الإهتمام بالاطفال ويلبون كل طلباتهم دون ان يدركوا أن ذلك يؤثر سلباً على بناء شخصياتهم ويجعلونهم أكثر إعتماداً على الاخرين في قضاء حاجاتهم. *هذا الخلل التربوي عالجه البروفسير جون روزمند المتخصص في علم النفس التربوي المحاضر في جامعة بريفر في فيديو تربوي ترجمه للعربية عبدالله الخريف. *قال البروفسير جون روزمند في هذا الفيديو أن الكثير من الأطفال يعانون من نقص المناعة التربوية بسبب نقص فيتامين N الضروري لتنشئتهم تنشئة صحية معافاة. *أوضح البرفسير كيف أن بعض الأباء والأمهات وأولياء الأمور والأطفال أنفسهم يدفعون ثمن الأسلوب التربوي الخاطئ المتمثل في تلبية كل طلبات الاطفال دون مراعاة للظروف ودون فعل من جانبهم يستحق التحفيز. *ضرب مثلاً بالأب بيل الذي كان يحرص على تلبية كل طلبات إبنه " دراجة - لاب توب - ايباد .. الخ" وهو يظن أنه بذلك يحقق السعادة لإبنه‘ لكن النتيجة كانت سالبة فقد أصبح إبنه مزاجياً عنيداً كثير الشكوى. * إضافة لذلك أصبح الإبن يجد صعوبة في التعامل مع رفاقه‘ كثير المطالب والإلحاح عليها دون تقدير أو مجرد الإحساس بالعرفان والإمتنان‘ وقد أوضح البروفسير روزمند للأب بيل أن إبنه يعاني من نقص فيتامين NO - N أو بالعربي الفصيح لا. *الطفل المحروم من فيتامين N يعاني من حالة إشباع سالبة لحاجاته دون بذل جهد من جانبه لتنمية قدراته الذاتية للإعتماد على النفس .. وأنه وغيره من الأطفال في حاجة إلى جرعات من " الحرمان الحميد" التي يوفرها فيتامين لا. *إختتم البرفسير جون روزمند نصيحته التربوية للأباء والأمهات وأولياء الأمور بأن لايعطوا لأطفالهم اكثر من ٢٥٪ من طلباتهم‘ لتربيتهم على الوعي بالوالقع الإجتماعي والإقتصادي حتى تنموا قدراتهم الذاتية الأهم لبناء شخصياتهم في مناخ صحي معافى.