|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: mohamed osman bakry)
|
Quote: Quote: : عدد الخلايا فى جسم الإنسان 50ترليون |
عدد الخلايا في جسم الانسان حوالي ٣٠ ترليون فقط |
20 ترليون ما بيناتنا! Quote: Quote: : ال DNA الواجد طوله حوالى 3 أمتار |
ال DNA طوله تقريبا قريب لمترين (٢ متر) اكتر من ٦ قدم شوية |
معقول بس! متر واحد يوقف الشغل! خلاص نقسم البلد ونقول مترين ونص و على بركة الله!
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: mohamed osman bakry)
|
واحد يقترح انو الناس تطلع الجبل (البحث فى مظاهر قدرة الخالق فى جسم الإنسان).. يقوم واحد أثناء السير بل فى بدايته ويقول نمشى عن طريق الوادى دا لأن غاباته ليست كثيفة. يقول التانى الطريق فى الوادى دا غلط لأنه فى أشجار كثيفة. وما 100 شجرة زى ما قلت ويبدأ فى عد الأشجار.. فى 2000 سلمة هنا ووراهم 1500 سدرة.. وزى 200 لويسة.. يقول الثالث يا أخوانا الفرق 150 سدرة فقط.. وتبدأ الونسـة بمعنى الكلام عن الجبل يكون نسيا منسياً.. الكلام الما ونسـة يكون هكذا: انت يا أخونا غلطان عدد الشجر 2000، ويللا ارحكم (نواصل للجبل عن طريق الخور دا).. وصاحب الفكرة يقول له كلامك صاح شكرا للتصحيح. لاحظ المسافرين ما نسوا الهدف فى الحالة دى والذى هو طلوع الجبل، وأثناء سيرهم يصححون بعضهم ولا يغيب عنهم الهدف. أما الاخرين يقعدوا فى الوادى ويتغالطوا فى عدد الأشجار والصاح منو والغلطان منو والربحان منو والخسران منو..
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: Abureesh)
|
سلامات يا باشمهندس أعتقد انو اخونا محمد عثمان (بكري) قصد ينبهك يا محمد عثمان (ابو الريش) 😊 انه الحسابات فيها حبة اخطاء خصوصا جملتك الاولى.. الخلية الواحدة فيها 46 كرموسوم يعني عدد الDNA في الخلية ما تلاتة بليون والفرق فعلا كبير. المهم حصل خير وفكرتك اعتقد لسة ممكن تواصل فيها رغم التغيير في بعض المعطيات.
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: سيف النصر محي الدين)
|
ردك يا عزيزنا أبوريش على محمد عثمان بكري يكفي دليلاً على ما قصدته في مداخلتي في ذلك البوست الخاص بتقييم طريقة مداخلاتك وردودك على الناس. البوست دا كان مفروض يكون مفيد وفكرته كانت كويسة، وأنت صاحب البوست، لكن ردك على محمد عثمان بكري أضاع كل شيء وأجبره كلامك على الإعلان عن طمام بطنو. الرجل تداخل بطريقة محترمة وأظن أنه متخصص أو لديه علم أوسع بالموضوع. لماذا رردت عليه بهذه الطريقة؟
يا ريت البوست دا يتواصل ويتداخل فيه ناس متخصصين عشان نتعلم منهم. البورد محتاج شوية مواضيع علمية متخصصة تعليمية برضو، عشان ما يكون كلو قالوا وقلنا وانتو ونحن.
إذا كنت أخطأت في ما أوردته من معلومات، فاعتذر واطلب المعلومات الصحيحة من محمد عثمان نفسه.
كلامي دا داخل في صك الأمان الهنااااااك.
أبقى عافية
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: Shinteer)
|
الأخ شانتير علماؤنا فوق رأسنا ونحترمهم.. ومحمد عثمان بكرى واحد منهم. محمد عثمان لو أسهم بعلمه فى البوست وصحح الأخطاء عرضا لما قلنا شئ.. لكن بتوظيف مداخلته كلها للأرقام وتصحيحها وإغفال الحديث عن الموضوع الأساسى فقد مكن (enabled) إمكانية الونسة لذلك شوف مداخلة ود الشرى.. وبذلك بدأت الونسة لأن ود البشرى نزل لأخر مداخلة ووجدها تتحدث عن ارقام فقط فسار فى ذات الإتجاه.. وبالصورة دى لو جاء أخ تانى وقرأ مداخلة ود البشرى التى مافيها إشارة للموضوع لكتب الاخر كلاما فى إتجاه الونسة أكتر من ود البشرى وكنت فقدت السيطرة على البوست.
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: Abureesh)
|
أخي أبا الريش حقيقةً لا أعرف ما هو مأخذك على مداخلة الأخ محمد عثمان بكري. وما علاقتها بتحوّل هذا الموضوع، سواء أكان جاداً أو غير ذلك ـ إلى ونسة. أرى أنك حمّلت مداخلته أكثر مما تحتمل. صحيح أن المبحث هو "مظاهر قدرة الخالق في جسم الإنسان"، دخلته أنت من مدخل علمي، جعلنا ـ نحن غير المختصين ـ لا نملك إلا الانبهار، وإلا أن نهتف: ربنا ما خلقت هذا باطلاً، سبحانك. ولكن.. ما الضير، والمقام مقام علوم، أن يصحح لك أحدهم بعض المعلومات؟ برأيي أن النقاش العلمي لا يحتمل المجاملات، حتى ولو لم يكن الفرق بين الأرقام ذكرتها أنت وما قال به الأخ محمد عصمان هو فرق كبير فعلاً، كنا تفضّل الأخ سيف النصر. وأتساءل مع الأخ شنتير: (...الرجل تداخل بطريقة محترمة وأظن أنه متخصص أو لديه علم أوسع بالموضوع. لماذا رددت عليه بهذه الطريقة؟) وأستغرب شديد أيضاً في طلبك من الأخ محمد عثمان أن يسهم بعلمه ويصحح الأخطاء عرضاً.. لا أن يوظف مداخلته كلها للأرقام وتصحيحها، بحجّة أن ذلك سوف يمكّن للونسة. هذا والله منطق غريب في سدّ الذرائع. صدّقني يا أخي أبا الريش لو رغب أي واحد في "فتل" البوست (أيّ بوست) وتحويله إلى ونسة، فلن يعدم حيلة. أرجو أن تتقبل مداخلتي هذي بصدر رحب. "إن أريد إلا الإصلاح ما استطعت، وما توفيقي إلا بالله، عليه توكلت وإليه أنيب".
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: محجوب البيلي)
|
Quote: ما الضير، والمقام مقام علوم، أن يصحح لك أحدهم بعض المعلومات؟ |
الأخ محجوب البيلى، شكرا على المداخلة والتعليق.. ولا أذكر انى قلت ان هناك ضير من تصحيح المعلومة.. بل هناك من يدفعون للمصححين Testers and QA وقد شرحت فى أخر مداخلة ما يكفى.. محمد عثمان لو كنت أنا طبيب أو عالم أحياء أعتقد طريقة رده التى لم تبدأ بالسلام أو أى مقدمة أو تعليق سريع على موضوع البوست، لكانت مختلفة. لكن نحن السودانيين فى أغلب الأحيان عندنا رأى مسبق و attitude تنعكس فى تعاملنا مع الناس. ال attitude مشكلة حقيقية. زول زيى ما عنده خلفية أكاديمية فى الموضوع شنو الدخله النادى دا ولازم يطلع برة. وهنا أقول ليك ربما لأول مرة، انا ما عندى أى خلفية أكاديمية بالتدريب فى أى مجال تقريبا.. ولكن علمت نفسى.. وما زلت أتعلم. أحد العلماء الباحثين فى مجال الكيمياء العضوية واجهته مشكلة فيزيائية فى مجال البصريات تحديداً (optics) وأتصل بقسم الفيزياء فى الجامعة لمساعدته.. ولكن رئيس القسم أعتذر له أنهم ما زالوا يبحثون عن حل ولم يجدوا بعد.. فأتصل بى وأرسل لى تذاكر الطائرة .. فى أسابيع قليلة سلمته الحل، وعملت معه فى معمله فى مركز الدراسات العليا التابع لجامعة Duke University فى ولاية كارولاينا الشمالية. عملت معه تقريبا كل عام 2017 وعرفنى برئيس قسم الفيزياء وقال له محمد قدم الحل للمشكلة. هل يا اخ محجوب هسى فى زول حيقول محمد فاكيها فى نفسه؟ خليه يقول لأن زى دا اساسا ما عنده حاجة عشان يفكها.. أى زول يتكلم فيما لا يعلم وعن من لا يعرف فما عنده الحبة. لا أحب الحديث عن نفسى ولكن أقول للفائدة العامة: never underestimate anybody
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: Abureesh)
|
أتمنى من الأخ محمد عثمان بكري أن يواصل في تعليقاته على البوست الأصلي. وبتمنى من كل متخصص في الأحياء أن يدلي بدلوه.
يا أخانا أبا ريش، البوست حقك، وأنت بنفسك قلبتو لونسة ما طيبة وما مريحة. رد على محمد عثمان مرة تانية وخليه يُسهم بمعلوماته، وخلينا نتناقش معاه، بجهلنا، إذا كان هو متخصص أو على علمٍ بما لا نعلمه.
الموضوع علمي صرف ولا يحتمل المغاضبة ولا المناقرات. وأخونا محمد عثمان لم يقل شيئاً خارج موضوع البوست.
على كل حال، الكورة في ميدانك.
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: Shinteer)
|
تبارك الخالق الباري سبحانه لا تنقضي عجائب خلقه وبديع صنعه أدهشت عجائب خلقه ذوى الأحلام وتعجب لها جميع الأنام سبحانه الذي جعل غاية العلم وكماله تدور في فلك التدبر في بديع صنعه فهو خالق الصانع وصنعته ونتاج صنعه ولا دال عليه سبحانه غير ما خلق وصنع وبرأ سبحانه عدد خلقه ورضى نفسه وسعة رحمته ٌ‘‘‘‘‘‘‘ أليس هذا هو محور البوست الأساسي؟
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: منتصر عبد الباسط)
|
بمناسبة وصول هذه الخيوط الكروموسومية للإنسان الواحد إذا وصلت مع بعضها البعض أنها تصل الشمس وتعود مرات عديدة يؤكد هذا الشق الحسي الجانب الروحي أيضا في أنه ورد أن الإنسان إذا نائم في حلمه تصعد روحه للسماء وتشاهد رؤى حقيقية ولقاءات روحية ولا زالت تلك الروح موصولة بين السماء وجسد النائم في فراشه على الأرض ! كما دلت نصوص قرآنية وشروحها على ذلك
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: منتصر عبد الباسط)
|
تحية لصاحب البوست والمتداخلين وكل عام وانتم بخير جميعا (( ماما تكونوا بخير بدي موضوع الجيد. السلام عليكم وكل سنة و المغفرة والرحمه على ان يكون هناك قميص ميسي مللهت ))
نموذج ثاني (( مرة كنت أسفل الظهر والعصر والمغرب العربي ))
الكلام بين القوسين أعلاه كلام خطير جدا وهو يشهد الله ليس ونسة ولا خروجا عن النص !!!! بل هو بسبب هذه الجينات والكروموسومات ولو لم يراه الإنسان بنفسه ويعايشه لما صدق ذلك توجد شريحة كبيرة من الأطفال بالسودان بنفس النموذج الذي ذكرته أعلاه والدولة لا تهتم بهم ولاتضع لهم بالا انهم أطفال ذوي صعوبات وبطء التعلم هؤلاء يرسمون الحروف ولكن لا يستطيعون توصيل رسالتهم ومعهم أطفال متلازمة داون وهؤلاء تم تشخيص حالتهم على وجود كروموسوم رقم 47 لديهم لكن لم تشخص حالة ذوي صعوبات وبطء التعلم فهل يا ترى يحملون كروموزومات ناقصة بعكس أصحابهم في متلازمة داون؟؟؟ كتابتهم على الورق غير مفهومة ولكنها أفضل من رسائل الواتساب فهنا المدقق الآلي يفعل فعلته فيهم لكن حينما تسالهم عن مايودون التعبير عنه في رسالتهم المبهمة هذه يقولون لك كلاما جميلا ونصا ليس له أي علاقة بالنص الذي كتبوه
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: ابوحراز)
|
الأخ العزيز أبوحراز.. مرحبا بك
الأمراض حمانا الله وإياكم، التى ذكرتها، كلها وغيرها يمكن علاجها بالفكر والفكر فقط.. هذا ما تقول به نظريات علمية حديثـة يتبناها بعض كبار علماء النويرولوجى . ويستطيع الإنسان إعادة برمجة فكره.. وحيث أن الفكر يتحكم فى كل مكونات جسم الإنسان فإنه يستطيع أن يعكس to reverse اى مرض ويجعل الجسم صحيحا مرة أخرى.. حتى الكسور والجروح يمكن علاجها بالفكـر حسب هذه النظريات.. اما حديثك عن الدولة والحكومة.. فأقول ما عندك دولة مع الأسف.. لو طبيب ذو كفاءة عالية أثبتها فى الواقع، رئيس الحكومة يعزله لأنه ينتمى الى حزب معين فماذا تنتظر؟ التفرقة بين المواطنين على اساس الراى السياسى او الحزب. ياخى نحن كلمة تخلف شوية فى حقنا. الحكومة متخلفة عقليا مثل الأطفال الذين ذكرتهم.
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: Abureesh)
|
أخي أبو الريش يجب تغيير المفاهيم في هذا العصر والزمان لابد من تغيير المفاهيم والتعبير الأطفال الذين يتحدث عنهم أبوحراز هم ليسوا متخلفين عقلياً هؤلاء أطفال ذوي إحتياجات خاصة وصعوبات تعلم
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: muntasir)
|
أتفق معك على (التعبير).. ومع تطور الحس الإنسانى واحترام الاخرين صارت التعابير اليوم أكثر حساسية وإعتبارا لهذه الفيئة.. ,المتخلف عقليا لا تعنى الأهبل أو المجنون ولكنها تعنى الذى تأخر (تخلف) نمو عقله..
| |
|
|
|
|
|
|
Re: تبارك الذى خلق - هل تعلــم؟ (Re: Abureesh)
|
تعليقي الكتبتهن في مداخلتي و خاصة بتاع نقسم البلد وعلى بركة الله رغم ما قد يبدو انهن للونسة لكن في جوهرن لو وقعن لك يا ابو الريش تقريبا نفس كلامك لكن ليس بنفس - لنقل تخففا - المساخة! يعني يا بكري ما تقيف في الارقام كتير و لنواصل في جوهر الموضوع! بس احب اضف الآن ما كان يجب ان اكتبه في حينها: أن تصحيح الحقائق العلمية لابد منه, بس بطريقة تفيد الموضوع ولا تعيقه.
| |
|
|
|
|
|
|
|