تغيير السلم التعليمي الى 6-3-3 تدريجيا#

03:43 AM November, 09 2019

سودانيز اون لاين
زهير عثمان حمد-السودان الخرطوم
مكتبتى
رابط مختصر

كشف وزير التربية والتعليم البروفيسور محمد الأمين التوم عن تغيير السلم التعليمي الى 6-3-3 تدريجيا؛ مع مراجعة شاملة للمناهج، وأبان في مؤتمر صحفي اليوم بـ(سونا) أن التعليم بالسودان منهار ويحتاج لمجهود جبار للوصول لتعليم جيد منصف شامل، مؤكدا أن جهودهم في الفترة الانتقالية ستركز على ضمان التعليم الجيد والمنصف والشامل للجميع وتعزيز التعليم مدى الحياة.
مشيرا إلى أن خطة الوزارة تتمثل في تكثيف تدريب المعلمين في مواد اللغة الإنجليزية والعلوم وتزويد المدراس بمعامل؛ بجانب تشجيع التعليم الفني وتحسين أوضاع المعلمين والبيئة المدرسية وإنشاء فصول ليجد كل طالب مقعده في التعليم، بجانب مبادرة لتوفير المكتبات بالمدارس، وأن الوزارة ستسعى لإنشاء مدارس القرن ٢١ على مستوى عالٍ حسب المعايير العالمية، مؤكدا أهمية إشراك المجتمع في صنع القرار والتشاور مع كل الجهات ذات الصلة، ووضع آراء في الاعتبار، وقال إننا نعمل في أن نعلم الابناء كيف يتعلمون.
مؤكدا أهمية توسيع المواعين التعليمية لتكون في مستوى واحد في المدن والحضر للفقير والغني، مشيرا إلى أن العام المقبل سيطبق فيه تعليم طلاب الصف الأول مجانا في كل السودان، مؤكدا التزام الحكومة بتمويل التعليم بنسبة 20٪من الموازنة العامة، وقال إن المناشط التعليمية من الأهمية بمكان لاكتشاف مواهب الطلاب وتنمية مهاراتهم
وقال إن التعليم في الأساس يحتاج الى معالجة خاصة وكذلك في الثانوي والتعليم قبل المدرسي، مشيرا إلى ضعف التعليم في كل النواحي من حيث الجودة وعدم الإنصاف وتوزيع الفرص بين الولايات ومن حيث الثروة والغنى والفقر. نقلا عن : سونا

أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم بالسودان في المؤتمر الصحفي الذي عقدته الوزارة اليوم :

- تم الإتفاق على مضاعفة الإنفاق على التعليم بالتدرج لتصل ٢٠٪؜ من الميزانية.

- نتائج الشهادة الثانوية كانت تطبخ بليل كما الانقلابات.

- يجب أن نعترف، الطلبة لم يكونوا يتعلمون في العهد السابق.

- التعليم هو رأس مالنا، لذلك لا يمكن أن ننميه ونبنيه بالغش، وسنقوم العام القادم بإعلان النتيجة الثانوية كما هي دون غش ودون معالجة، حتى نعرف والمجتمع أين نحن وكيف يمكن أن ننتقل للأحسن.

- هدفنا هو تعليم جيد وفرص متساوية، وذلك يعني مساواة كل مدارس السودان على امتداد الجغرافيا، ما مدرسة فيها معلمين مؤهلين ومدرسة لا، ومدرسة فيها معمل ومدرسة لأ.

- هدفنا ما نخلي زول احتياجات خاصة بعيد ولا رُحّل بعيد ولا نازحين بعيد، تعليم شامل وجيد للجميع.

- الآن في الثانوي نسبة الاستيعاب ٤٠٪؜، هذا غير مقبول، لذلك هدفنا العام القادم يصبح ٦٠٪؜ والذي يليه ٨٠٪؜ لتصبح ١٠٠٪؜ بنهاية الفترة الإنتقالية.

- الواقع أنه لدينا ١٠ الف فصل مدرسي من قش ولا تحت شجرة ولا تحت الشمس،

- بكل صراحة وبدون غش فليس للحكومة لا الموارد المالية ولا البشرية لنأتي اليوم ونعلن مجانية التعليم كاملا، ولكن نقول أنه العام المقبل أي طفل عمره ٦ سنوات للصف الأول أساس مجاني بدون أي رسم.

- لا يمكن تدرس علوم لي ناس من اساس لحدي ثانوي ويخشو الجامعة بدون ما يسمعو انهم حيعملو "تجربة علمية" دي لا يمكن تكون علوم.

- ماف تعليم جيد بدون ما يكون المعلم عنده رغبة في المهنة، فنحن حنهتم بتحسين وضع المعلم.

- ما يكفي إننا نخت برامجنا وميزانيتنا هنا في الخرطوم، فنحن حنلف الأقاليم كلها ونتناقش مع أصحاب المصلحة في كل السودان، وبعدين نصيغ الكلام دة في مؤتمر تعليم قومي لتصبح برنامج التعليم في السودان.

- ٦٠٪؜ من المعلمين حملة شهادات ثانوية.

- مثلا في الشمالية كل ٣ تلاميذ يشتركون في كتاب العلوم بينما في غرب دارفور كل ١٨ تلميذ في كتاب واحد.

- نحن نستهدف إعلاء قيمة الفهم والإدراك على الحفظ والتكرار في كل المواد، لذلك سنراجع كل المناهج وكل المواد في ذلك الإطار.

- ٤٠٪؜ من تلاميذ تالتة اساس لا يعرفون القراءة والحساب.

- مهمتنا ندرج مناهج غير صفية تنمي المواهب الشفناها في الثورة، وكيف تدرب معلمين ناجحين في الإتجاه دة.

- عندنا ٣٨ كلية تربية، وكل الخريجين عاطلين لأنه المهنة أصبحت طاردة، فنحن لما نعالج مشاكل المعلمين حنستوعب جزء كبير منهم لسد النقص.

Quote: - التعليم هو رأس مالنا، لذلك لا يمكن أن ننميه ونبنيه بالغش، وسنقوم العام القادم بإعلان النتيجة الثانوية كما هي دون غش ودون معالجة، حتى نعرف والمجتمع أين نحن وكيف يمكن أن ننتقل للأحسن.

دى حقيقه .سنه 98 كنت مشارك فى تصحيح الشهاده السودانيه وحسب الورق بعد التصحيح والمراجعه وجمع الدرجات كنا عارفين المستوى العام شنو.لما ظهرت النتيجه نتائج طلبتنا العارفين مستواهم سلفا مع ادراكنا للمستوى العام فى امتحان الشهاده كانت الدرجات فعلا غير واقعيه وواضح انو تموها مويه.حتى فى امتحانات الفتره والنقل فى الصفوف الاخرى بيكون فى حرص من ادارات مدارس على تعديل قبل رفع قوائم النتيجه لمكتب التعليم.

Quote: - الواقع أنه لدينا ١٠ الف فصل مدرسي من قش ولا تحت شجرة ولا تحت الشمس،

تاهيل البنيه الاساسيه للمدارس مفروض تكون جزء من حمله قوميه لتاهيل وتعمير البنيه الاساسيه للمؤسسات الخدميه بشكل خاص التعليم والصحه.

Quote: - ماف تعليم جيد بدون ما يكون المعلم عنده رغبة في المهنة، فنحن حنهتم بتحسين وضع المعلم.

المشكله انو التلاميذ والطلاب معتمدين فى تعليمهم على الدروس الخصوصيه من من ناس لاعلاقه لهم بالتعليم وغير مؤهلين بسبب نقص الكادر اواهمال وتقصير البعض بسبب بيئه العمل الطارده.

Quote: - نحن نستهدف إعلاء قيمة الفهم والإدراك على الحفظ والتكرار في كل المواد، لذلك سنراجع كل المناهج وكل المواد في ذلك الإطار.- ٤٠٪؜ من تلاميذ تالتة اساس لا يعرفون القراءة والحساب.

الاعتمادعلى الحفظ دون الفهم دون امتحان مستوى ذكاء التلميذ وقدراته هو ماجعل التعليم على هذا الحال من السوء والتردى

اذا كان وزير التربية والتعليم يريد تغيير السلم التعليمي إلى ٦+٣+٣ وهسه السلم التعليمي شنو !!!؟؟؟
وسؤالي الثاني :،منو البقدر يورينا السلم التعليمي منذ استقلال السودان كان كيف!!؟؟عشان نعرف علماؤنا وادباؤنا الأفذاذ والسياسيين الجهابذة درسوا على أي سلم ...وبعدين نطبق ذاك السلم التعليمي...
.ونصيحة لوزير التربية والتعليم، وقبل كل شئ ابدا بزيارة المدارس الطلاب بيدرسوا فيها تحت الرواكيب وتحت الشجر وابني لهم مدارس زي الناس وبها ادبخانات نظيفة ومياه الشرب ووفر ليهم المواصلات ...لان في تلاميذ بيمشوا برحلينهم في القرى مسافات تصل أكثر من ٣ كيلو مترات ليصلوا إلى مدارسهم ...

العملي أن يغيّر السلم التعليمي إلى السلم الأمريكي:
إبتدائي (٥ ) + متوسط (٣) + ثانوي (٤)
يقوم بتقسيم مدارس الأساس الحالية إلى مدرستين؛ ابتدائي (٥) ومتوسط (٣)
ويبني فصل بالمدارس الثانوية وتكون السنة دي ما فيه امتحان شهادة

What a brain؟!!!