|
|
|
 Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: منتصر عبد الباسط)
|
و من النافذة
Quote: Swachw Swachw
تقرأها كما تقرأ قصيدة الشعر ..
فإن كانت قصيدة من العصر الجاهلي أو صدر الإسلام .. استحضرت البيئة والطقوس والقيم السائدة ..
وإن كان في العصر الأندلسي استحضرت البديع والبيان والحدائق والقصور وترف اللغة ..
وإن كانت من الشعر الحديث استحضرت " انعدام القيم " أو ضعفها ، وانفصام العرى مع الماضي والشعر العمودي ، والتطلع للغرب ومآثره وآدابه وتقنياته الشعرية ..
وهكذا تكون اللوحة التشكيلية ( نقرأها في زمنها وقيمها ورموزها ) . |
شكرا Swacho
| |
 
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
الحكاية دي ما بتعلموها
هي إحساس
ما قاعدة تقع ليك، ح تستمر كدا عمرك كلو
ممكن تقول بلغة الدين:
قسمة ونصيب
لكن مثلا زي كتابات صلاح الزين
عادي ممكن لا تقع ليك "ضمة"، لكن يجي معاوية الزبير يشرحها لينا ونفهمها.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: أبوبكر عباس)
|
يا هلا بيك منتصر
ما طرحته قد يكون اعجاب بالجانب الفنى من اللوحة و هو مرتبط دايما بى مهارة الفنان
و قدراته فى توزيع الالوان و ظلالها و التمكّن من التناسق و التماثل و اخضاع التنافر للنظرة الفنية
اما ماذا يود الفنان ان يقول شزف عمك بانو فسكى قال شنو عى مفتاح لغز اللوحة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
Quote: هناك الكثير من الاسباب التي تدفع المتلقي لتحليل اللوحة.
كثيرا مايحلل المتلقي اللوحة لانه يريد معرفة ودراسة مضمون اللوحة وماتريده من رسالة,
ويتسائل عندما تحرك مشاعره لوحة ما, اذا لايدخل المتلقي محتويات اللوحة فحسب وانما في كيفية خلقها ليقف هنا على عملية البحث.
ربما يريد معرفة الحقائق من خلال دراسة مختلف عصور التصوير واللوحات المعاصرة. هل هناك شيء معين ينتقده الفنان؟.
يوجد الكثير من الطرق لتحليل اللوحة ولكن الصفة المشتركة بين هذه الطرق هي محاولة المتلقي تعقيب الآثار والأشياء المكسورة
الغامضة ليضعها في مكانها وصولا لمعرفة اللغز.
تعتير طرق التحليل ادوات المتلقي لفهم اللوحات, باستطاعتك اختيار اي طريقة تريد,
احيانا هناك طرق تلائم اكثر من غيرها متعلقا بما تريد ان تحلله ولأي غرض تريد استخدام النتيجة. |
و اظن ده كلام بيتعارض تماما مع وجهة نظرك و يتفق فى جزئية منه مع قراءة اخونا الصامت سابقا كمقدمة لقراءى اللوحة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
و لقراءة اللوحة يواصل بانوفسكى
Quote: لفهم ماذا يريد الفنان قوله في لوحته ينبغي على المتلقي ان يعرف اسم الفنان وعنوان وتاريخ اللوحة.
يمكن اختزال نظرية بانوفسكي في ثلاثة محاور:
1. ماهو المعنى الاولي للوحة؟
2. ماهو المعنى الثانوي للوحة؟
3. ماهو المعنى الحقيقي للوحة؟ |
و هنا تزداد اشكالية قراءة اللوحة تعقيدا
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
=
| Quote: و الحق يقال .. الحكاية دى ابت تقع لى ضمّة ضمّة |
جمهور المعجبين بجلالدونا – وأنا واحد منهم- أصيب بالإحباط والصدمة جراء ما صرحت به في الأعلى  فقد كنا ننتظر منك قراءة تحليلة للوحة الجورنيكا، خصوصاً وأن اللوحة تقع في مجال تخصص صاحبك "المستنير"
فاللوحة ، وكما هو واضح في الأدنى، تضم كل عناصر "الاستنارة" : فهناك حِصان
وهناك ثور هائج،
وهناك بعير يختفي ويظهر تحت ضوء المصباح الذي تشع منهما الاستنارة.
كنا نظنك " تفهمها طائرة" .. وأنا شخصياً
(إفترضتك لون أساسي
تمنح اللوحة إزدواجية القراية
وتفتح الضو
بين خطوط الريشة ..
والخط الإضافى .. الجايى
من شبكية الزول البشاهد )
بالمناسبة يا جلال، وبحسب المقتبس في الأدني:
| Quote: عندما سُئل بيكاسو عن لوحة الجورنيكا، وخصوصا عن رمزية الثور والحصان كونهما أهم عنصرين في اللوحة، أجاب: الثور هو الثور، والحصان هو الحصان، قد يصيب أحدكم في إعطاء معان للرموز المتناثرة في أعمالي، وقد تكون معطياته صحيحة، لكن ليس من شأني أنا أن أعطي هذه التحليلات. فأي نتيجة يخرج بها أحدكم هي موجودة في الأصل في عقلي أنا، وبطابع غريزي من اللاوعي. أنا أصنع اللوحة للّوحة فقط، وأضع الرموز لما تمثل فقط. |
وإن صح ما نُسب لبيكاسو، فتأكد أن حقيقة البعير في اللوحة لن يفك طلاسمها إلا صاحبك المستنير
وأتوقع أن يكون شرحه واضحاً وحاسماً ، وستكون إجابته بأن: (البعير هو البعير) .
تحياتي له ولك ولمنتصر
...
..
.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: عبدالعظيم مكى)
|
مرحباب الصادق
| Quote: جمهور المعجبين بجلالدونا – وأنا واحد منهم- أصيب بالإحباط والصدمة جراء ما صرحت به في الأعلى فقد كنا ننتظر منك قراءة تحليلة للوحة |
ياخى يحق لجمهورى ان يحبط و لكن سيعذرونى ان علموا ما ألّم بى من استيلاد لحواف الالم على مدارج الاستفهام
المشرئبة لرحلة صيف الى مساقط الحروف و مطر الالوان
ام عن الجورنيكا فالثور هائجا و انثى تستجدى فى خنوع و الحصان اكثر اهتياجا وذكر يعتلى قمّة السقوط
و البعير يمتطى ساق و حافر فرس
انحدار مريع للبشرية تحت طائلة نور التكنلوجى
فى المعنى الثانوى
بيكاسو عاوز يقول الدنيا مجوبكة
اما عن البعير وان كنت لا ارى بعرا له
فالامر بيد المستنير بحسب التخصص
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
ههههه
جلال حرم اتا الذ زول
الجرونيكا او ايا كان اسمها ما تقول تعبر عن الحرب ولا بيكاسو . كما قال لنا استاذ الفنون في الثانوي العالي . وكان المدرسة في ابوشريف وهو حي اكثر شعبية حينها. قال لو واحد لقاها واقعة يشيلها يعملها شباك
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: عبدالحفيظ ابوسن)
|
و زى عنقالية صاحبك ده يا ابو الحاء زمااان و انا فى تالتة ابتدائى جيت داخل على اخوى الكبير و الاستاذ ود عمّتى و قلت ليهم
انا بقيت شاعر و كاتب قصيدة كمان
ود عمتى مسك الورقة و بدا يقرا
البيت الاول تمام و البعدو و البعدو لحدى ما وصل البيت داك
كرفس الورقة و صرّو شيهو و قعد يقول
تذكّرت شنو !!!!؟؟؟؟
قوم بلا يخمك .. ده حبيب وللا مخدّة
البيت المقصود كان بقول
تذكّرت حبيبا كان مسقط رأسى
عليك الله البيت ده فى زمن الحداثة البنيوية دى مش كان اعتلى قمّة الوعى الاستدراكى
بالنسبة للرقّابات موجودة بس انت شوفك منحنى زى عنقاليتك الفى المراية دى
و الان عاكف على اقتراح ألوان بالرطانة تعينك على رسمك البصرى و السمعى للنشيد الوطنى
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
يا صباح النبض الدافى الوهب الريشة مداد
اندهاشى و اعجابى بالقدرة الفائقة و الموهبة الفذّة
على منح سكون اللوحة حنين و صياغة الاحساس و الخاطر حرف وضيئ
شاكر و مقدر هذه المشاركة الروعة
و دعوة لى كل المرور .. استراحة ترد الروح مع ريشة و مداد
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
كيف يا ود ابسن
Quote: هي بقروها يا جولا!!
اول مرة اعرف كدة !
اذا كان بقروها معناتو دايرة ابجدهوز تبعها |
ابجدهوز براها ... عندو استرتيجيات للفهم و النقد كمان
Quote: وهناك مجموعة من الاستراتيجيات التي تحقق التذوق وهي المفاهيم التي تعمل على توسيع حساسية المتلقي نحو ربط محتوى العمل الفني بكل ما حوله، ومن هذه الاستراتيجيات:
• ربط تذوق العمل الفني بالمدركات الحسية:
• ربط تذوق العمل الفني بالذاكرة البصرية:
• ربط تذوق العمل الفني بالرؤية التخيلية: م
• ربط تذوق العمل الفني باختلاف زاوية الرؤية:
• ربط تذوق العمل الفني بالتعريفات الذاتية:
• ربط التذوق بالمقارنة الدقيقة وإظهار الفروق بين مفردات العمل الفني:
• ربط التذوق بالتعبير عن العلاقات في العمل الفني: بمفردات واضحة وذات معنى . |
جالك الكلام ... الحكاية تذوّق و على حسب مقدرتك الذائقّية تكون قرايتك للوحة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
هلا عبد العظيم
Quote: تقرأها كما تقرأ
دجاجي يلقط الحبة
ويجري وهو فرحان
كان عيونه خرز
له في الشمس الوان |
تصدّق برضو صعب ... الحكاية دايرة مقدرة هائلة للغوص عميقا فى التفاصيل و فرز المتشابكات منها
كدى ارسم لينا جدادى يلقط الحب دى.. و بالذات حتة كأن عيونه خرز
و بعد داك نسف و نقارن
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
بقيت تدخل نفسك في حاجات عجيبة
وأقول ليك حاجة أكتر ناس غتيتين في الدنيا دي هم التشكيلين ما بوروك كان مت عديل
يعني زي الصورة دي
لا معقدة ولا حاجة
أنا من شفتها جا في بالي المثل البقول:
فخار يكسر بعضه
أو كأن الزهور بتقول للفخار الأرض هي الدائمة لنا منها خلقنا وإليها نعود
بعدها استمتعت بجمال الألوان وبس
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: حيدر حسن ميرغني)
|
Quote: يا جماعة انا ما شُفتَ البعير !،
يعني الوآحد يتقعّر في بعض الزوايا
المنحدرة حتي يستبين بعض الأشاء
ويستنطق صمت الشحارير واللآ شنو ؟... |
يا ود المدير تشوف البعير كيف و ات عند الدغت و السكرّى و ضعف النظر
يمين الله لو لا اخونا الصادق قال الكلام ده انا ذاتى ما كان شفتو
قراية اللوحة صعبة يا ابن ابى و امى
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
جلالدونا وشركاه
قبل قراءة اي لوحة لازم تعرف مسيرة الفنان التشكيلي صاحب اللوحة عشان تقدر تعرف (رمزية) اللوحة
بالنسبة للوحة بيكاسو (جورنيكا) هي لوحة مأساوية باللونين الابيض والاسود مع تدرج الرمادي
وهي اشارة الى ويلات الحروب وخاصة تدمير قرية (جورنيكا) بواسطة المانيا
يعني التور الهايج دا هو (هتلر) او النازية اما الحصان فهو اسبانيا
مع ان مفروض يكون العكس (التور) يكون اسبانيا والحصان المانيا
اها لقيتني كيف ..
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: Ahmed Yassin)
|
أيا حمد الذى لبد
تصدّق كلامك صاح
Quote: بقيت تدخل نفسك في حاجات عجيبة
وأقول ليك حاجة أكتر ناس غتيتين في الدنيا دي هم التشكيلين ما بوروك كان مت عديل |
مع قراية النص و المستنير و قراية الرواية و مصطفى مدثّر جانى احساس اضيف قراية اللوحة
عشان تتعدد القرايات و كده و منها نعرف حاجة جديدة علينا
غتاتة التشكيليين مقدور عليها حتى و لو بى علاقات خاصة او بينية
لكن
المثقف لامن يزعل منّك الله قال بى قولك
مع تهمة الشف و البض ممكن يقول ليك لو راجل طالعنى الخلا الروسى
يمين الله فيساريون بيلنسكي ما يحلّك من نقد لكماتو
ياخى الناس ديل عندهم جنس بلنجات !!!!
لكن ده برضو ما يمنعنى اقول ليك قرايتك للوحة اخير منّها قرايتى
القريبة من قرايتك دى
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
واتا قاريها مالك وقت ما بتعرف تقراها
قال ليهو
يا دكتور يدي دي لا ارفعها بتوجعني
قال ليهو
ما ترفعها تاني
تحية تانية غايتو بدخلنا في جنس متاهات
بتي الصغيرة بترسم شخبطات عمرها 3 سنة . وتلون كيف كيف
تعرض علي اللوحة فأبدي اعجابي بها
اقوم اسألها
دة شنو الرسمتي
يا زول ها .. لامن انخلع .. مرات انا ذاتي بتكون راسماني جوة اللوحة وما بعرف نفسي
ف شنو
اوعك تقول لي رسومات الاطفال تعبير عن شنو وتعكس شنو
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: حمد إبراهيم محمد)
|
مدارس الرسم ومثال لكل منها :
الســـــلام عليكم .
كثيرا ما نسمع عن مدارس الفن أو مدارس الرسم الفنية أو التشكيلية ..
ومنا من يسميها مدارس الفن التشكيلي (وهو الإسم الأصح)..
وأن لـ كل رسام ميولــه وإتجاهه الخاص لـ مدرسة فنية معينة ..
مهما كانت التقنية المستعملة (قلم رصاص ,فحم, الباستيل,الصباغة الزيتية ,المائية..)...
فـ عندما يبدع الرسـام في وضع فكرة من نسج الخيال في لوحته ..
نقول عنه انه قد قدم لنــا طبقا فنيا سرياليـا ..
وعندمـا يهتم الفنان بـ أهم تفاصيل الرسمة نقول عنه أنه يـنتمي للمدرسة الواقعية... وهكذا
إذن فكل رسام كــان مبتدأ أو محترف فإنه يشتغل في إطار مدرسة فنية معينة ..
وعشقنا او ميولنا لـ مدرسة رسم معينة ..سيكون حتما إثر إعجابنا بـ أعمال أحد الفنانين
المنطوين تحت لواء تلك المدرسة الفنية ..
ساحاول في هدا الموضوع إدراج جُل مدارس الفن التشكيلي (الرسم الفنية) ..
مع تعريف لكل مدرسة رسم على حدى ..و وضع نمادج لكل مدرسة فنية ..
°·.¸.•°°
قبل الدخول في الموضوع اضع بين ايديكم تعريف مبسط للفن التشكيلي :
الفن التشكيلي: هو كل شيء يؤخذ من حياتنا اليومية او الواقع . ويتم صياغته بطريقة جديدة..أي يشكل تشكيلاً جديداً.. وهذا ما يٌنطق عليه بــ كلمة (التشكيل) .
والتشكيلي : هو الفنان الباحث الذي يقوم بصياغة الأشكال آخذاً مفرداته من محيطه ولكل إنسان رؤيـته ونهجه الخاص.. لذا تعددت المعالجات بهذه المواضيع ، مما اضطر الباحثون في مجالات العطاء الفني أن يضعوا هذه النتاجات تحت إطاروهي ( مدارس الفن التشكيلي ).
المدرسة الواقعية:
وهي نقل لكل ماتراه أعيننا من مجسمات و مناظر طبيعية وحالات من الواقع نقل طبق الأصل، كالأدوات والأشخاص أو حتى الأزقة والشوارع. كما ترصد عين الكاميرا الفوتوغرافية اليوم واقع معين ما يخص المجتمع. وقد تدخلت عواطف وأحاسيس الفنان في رصد هذه الأعمال..
رواد المدرسة الواقعية:
هونور دوميه , جون فرونسوا ميلت , كوسطاف كوربيه
بعض لوحات المدرسة " الواقعية "
المدرسة الكلاسيكية :
في أواخر القرن الثامن عشر بداء الفنانون عمدا بتقليد الفن الاغريقي والروماني..
حيث جسد الفن الكلاسيكي المواقف الجادة بأسلوب جاد ..
وعرفت هذه الاعمال بأسم الكلاسيكية الحديثة ...
وهي تقليد للفن الكلاسيكي بأسلوب مبتكر .. ولم يكن الفن الروماني معروفا في ذلك الوقت كحركة فنية بارزة ..
حتى قام هؤلاء الفنانون بتقليده ليصبح حركة فنية معروفة...
و لقد جرت العادة أن نطلق لفظ كلاسيكي على الشئ التقليدي أو القديم ..
بل نطلق هذا اللفظ على الشخص الذي يتمسك بالنظم السابقة..
التقليدية دون تغييرأو إضافة ...
والحقيقة أن لفظ كلاسيكية هو مفردة يونانية وتعني ( الطراز الأول ) أو الممتاز أو المثل النموذجي .. حيث اعتمد اليونان في فنهم الأصول الجمالية المثالية ..
فنرى في منحوتاتهم أشكالا للرجال أو النساء وقد اختاروا الكمال الجسماني للرجال والجمالي المثالي في النساء ..
رواد المدرسة الكلاسيكية :
ليوناردو دافنشي , مايكل أنجلوا , نيكولاس بوسان ..
بعض لوحات المدرسة " الكلاسيكية "
المدرسة الرمزية :
تعتمد على تمييز الاشياء من خلال اللون، وترميز الوضعية للحالة المرسومة..
كما في أعمال الفنان البريطاني "دانتي روزيتي" فقد جرب الرمزية من خلال لوحة بياتريس...
وهي لوحة تذكارية رسمها لوفاة زوجته ..وكان هدفه الاحتواء الرمزي لوفاة بياتريس في اللوحة التي ترى فيها لحظة صعود بياتريس الى السماء، وكأنها في غيبوبة وكان لكل لون استعمله روزيتي معناه الواضح في الترميز.
أهم فناني الرمزية : "جيمس وسلر, دانتي روزيتي , شافان , غوستاف مورو"...
بعض لوحات المدرسة " الرمزية "
التعبيرية (التأثيرية )
نشأت التعبيرية في المانيا سنة 1910..
وفكرة المدرسة التعبيرية في الأساس هي أن الفن ينبغي أن لا يتقيد بتسجيل الانطباعات المرئية فقط بل عليه أن يعبر عن التجارب العاطفية والقيم الروحية..
وهناك فنان ألماني كثر اشتهروا بالتعبيرية لكن يبقى الفنان "هنري ماتيس" من أول رواد المدرسة التعبيرية ..
حيث قال: التعبير هو ما أهدفه قبل كل شئ. فأنا لايمكنني الفصل بين الاحساس الذي أكنه للحياة وبين طريقي في التعبير عنه...
أهم فناني هذه المدرسة : "هنري ماتيس , هنري روسو , أميل نولده , بيكاسو".
بعض لوحات المدرسة " التعبيرية /التأثيرية "
المدرسة التجريدية:
تقوم فلسفتها على اختزال الشكل وتشكيل الفكرة بالألوان بدون توضيح الخطوط، ويعتبر "رولشكو" أول من رسم هذا النوع،..
وجدير بالذكر أن هذا النوع ينقسم إلى قسمين:
1-هندسي: تأخذ الفكرة فيه أشكال هندسية، الرائد في هذا النوع كان الرسام "كاندسكي".
2-غنائي: وهو عبارة عن أشكال سلسة متداخلة، وخطوط منحنية، ومن رواد هذا القسم كان الرسام "بول كلي".
وكل الفنانين الذين عالجوا الانطباعية والتعبيرية والرمزية نراهم غالباً ما ينتهوا بأعمال فنية تجريدية،وحالة المدرسة التجريدية متقدمة بالفن في وقتنا الحالي
مقولة لـ بول غوغان: الفن تجريد استخلصه من الطبيعة بالتأمل فيها وأمعن التفكير جيداً بالخلق الناجم عن ذلك.
أهم الفنانين التجريديين : خوان ميرو , كاندنسكي , بيت موندريان , بول كلي ..
بعض لوحات المدرسة " التجريدية "
المدرسة الانطباعية:
قامت على يد جماعة من الفرنسيين تمردوا على التقليد المتعارف عليه في الرسم سنة 1870م..
وابتعدوا عن رسم الصور الواقعية جداً، واتجهوا إلى رسم اللوحات التي يعتبر العامل الرئيسي فيها كل من الضوء وضربات الفرشاة القوية والألوان الزاهية،
ويعتبر" كلود مونيه" رائد الانطباعية وأول من مارس هذا الاسلوب في الرسم.
رواد المدرسة الانطباعية :
ماري كاسات , بول سوزان , كولد منبليه, ألفريد سيسلي
بعض لوحات المدرسة " الإنطباعية "
الانطباعية الجديدة:
برزت في ألمانيا قبل الحرب العالمية الأولى، تقوم على استعمال الألوان القوية والمتناقضة والخطوط الحادة في الرسم وتصوير المشاعر والحالات النفسية، ومن رواد هذه المدرسة "فان جوخ" و "بول جوجان"، البعض استبدال الواقع بالخيال في هذا النوع.
وهنا برز أعلام لتلك المدرسة أمثال الفنانين : ادوار مانيه , سيزان , ادغار ديغا , رينوار , كلود مونيه , فان كوخ..
بعض لوحات المدرسة " الإنطباعية الجديدة "
المدرسة السريالية:
تقوم اساساً على رسم ما يتصوره كل الرسام..
او إن صح القول على ما يتصور العقل الباطن للرسام ..
من افكار خيالية ..وأحيانا واقعية ..لكن يتم دمجها بالخيال ..
وفي معظمها تكون صور مشوهة للواقع ومبالغ فيها..و إنبثقت السريالية بفضل اطلاع الشاعر آندريه بريتون على أفكار الفيلسوف فرويد بين العقل والخيال وبين الوعي واللاوعي.
من رواد هذه المدرسة "سلفادور دالي , خوان ميرو".
بعض لوحات المدرسة " السريالية "
المدرسة الوحشية:
تقوم على المبالغة في استعمال اللون دون تقييد باللون الأساسي للشئ..
وتذهب إلى التركيز على جوهر الفكرة أو الشكل..
ويعتبر "هنري ماتيس" رائدا لهده المدرسة ..
بعض لوحات المدرسة " الوحشية "
المدرسة التكعيبية:
أعتمدت التكعيبية الخط الهندسي أساسا لكل شكل . فاستخدم فنانوها الخط المستقيم و الخط المنحني ، فكانت الأشكال فيها اما أسطوانيه أو كرويه ، وكذلك ظهر المربع والأشكال الهندسية المسطحة في المساحات التي تحيط بالموضوع . ، لقد كان سيزان المهد الأول للأتجاه التكعيبي ..،
ولكن الدعامة الرئيسية هو الفنان بابلو بيكاسو لاستمراره في تبينها وتطويرها مدة طويلة من الزمن .
بعض لوحات المدرسة " التعكيبية "
المدرسة المستقبلية :
بدأت المدرسة المستقبلية في إيطاليا، ثم انتقلت إلى فرنسا، وكانت تهدف إلى مقاومة الماضي لذلك سميت بالمستقبلية، واهتم فنان المستقبلية بالتغير المتميز بالفاعلية المستمرة في القرن العشرين، الذي عرف بالسرعة والتقدم التقني.
وحاول الفنان التعبير عنه بالحركة والضوء، فكل الأشياء تتحرك وتجري وتتغير بسرعة...
وتعتبر المدرسة المستقبلية الفنية ذات أهمية بالغة، إذ أنها تمكنت من إيجاد شكل متناسب مع طبيعة العصر الذي نعيش فيه، والتركيز على إنسان العصر الحديث. وقد عبر الفنان المستقبلي عن الصور المتغيرة، بتجزئة الأشكال إلا آلاف النقاط والخطوط والألوان، وكان يهدف إلى نقل الحركة السريعة والوثبات والخطوة وصراع القوى، قال أحد الفنانين المستقبليين "إن الحصان الذي يركض لا يملك أربعة حوافر وحسب، إن له عشرين وحركاتها مثلثية"..
وعلى ذلك كانوا يرسمون الناس والخيل بأطراف متعددة وبترتيب إشعاعي، بحيث تبدو اللوحة المستقبلية كأمواج ملونة متعاقبة ..
رواد المدرسة المستقبلية:
كارلو كارا , آمبيرتو بوكسواني ,جينو سيفيريني ..
بعض لوحات المدرسة " المستقبلية "
المدرسة الرومانسية :
ظهرت المدرسة الرومانسية الفنية في أواخر القرن الثامن عشر وأوائل القرن التاسع عشر، وفسرت إلى حد بعيد ذلك التطور الحضاري في ذلك الوقت، الذي ابتدأ مع تقدم العلم وتوسع المعرفة.وتعتمد الرومانسية على العاطفة والخيال والإلهام أكثر من المنطق، وتميل هذه المدرسة الفنية إلى التعبير عن العواطف والأحاسيس والتصرفات التلقائية الحرة، كما اختار الفنان الرومانسي موضوعات غريبة غير مألوفة في الفن، مثل المناظر الشرقية، وكذلك اشتهرت في المدرسة الرومانسية المناظر الطبيعية المؤثرة المليئة بالأحاسيس والعواطف، مما أدى إلى اكتشاف قدرة جديدة لحركات الفرشاة المندمجة في الألوان النابضة بالحياة..
وكان من أهم وأشهر فناني الرومانسية كل من ( يوجيه دي لاكرواه ) و( جاريكو) فقد صور لاكوروا العديد من اللوحات الفنية ، ومن أشهرها لوحة الحرية تقود الشعب ،وفي هذه اللوحة عبر الفنان عن الثورة العارمة التي التي ملأت نفوس الشعب الكادح ..
بعض لوحات المدرسة " الرومانسية "
المدرسة الدادائية:
برزت الدادائية في سنة 1916. ومبتكرها هو الشاعر الروماني ( تريستان تازارا ) .
حيث قال : أن الدادائية لا تعني شيئأ ..
والدادائية تمثل بالفن حالة رفض لفترة البلشفية الالمانية ، لذلك لم تدم طويلاُ حيث انتشرت بين عامي 1918 – 1920 من ألمانيا
كان هناك فنان إسمه شفيترز لجأ إلى الأرصفة وإلى صناديق القمامة وإلى كل ما يخدم غرضه لعمل قطعة فنية من سائر المهملات القديمة في عمل ( الكولاج ) .
تعامل شفيترز مع هذه البقايا بحنان منتقياً إياه لخواصها المظهرية - شكلاً ولوناً ونسيجاً ...لكن دون أن يخفي هويتها الأصلية مطلقاً .
وكان أكثر الفنانين شأناً وصلة بهذه المدرسة ( زيوريخ هانز , جان أرب ) .
بعض لوحات المدرسة " الدادائية "
(منقول للفائدة)
(عدل بواسطة حمد إبراهيم محمد on 05-28-2016, 05:01 PM)
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
Quote: واتا قاريها مالك وقت ما بتعرف تقراها
قال ليهو |
شتارة منى ساكت يا قول حاتم الياس
لكن با ود ابسن الما بخلى الزول يمش يهابش شنو !!
حاين لى حال اخونا الفنان ده
ده رسم نفسو فى لوحة و هو بيرسم نفسو او كما قال
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: منتصر عبد الباسط)
|
شكرا حمد على هذه الاضاءة
و برغم كل التعريف بهذه المدارس تبقى قراءة اللوحة مشكلة للمتلقّى العادى زى حالتى دى
لان مطلوبات قرايتا كتيرة
واحدة من هذه المشاكل مقدرة المتلقى على تحديد انتماء اللوحة لتشابك و تداخل التعريفات بين بعض المدارس
فى النموذج ادناه يا حمد هل على المتلقى العادى ان يكتفى بالفرجة و ابداء الاعجاب فقط
ام عليه استنطاقها لمعرفة رسالتها
بالمناسبة اخر سعر بيعت به هذه اللوحة 140 مليون دولار
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
| Quote: الأخ جلالدونا لك التحية المسألة بكل بساطة أن تتم القراءة بصورة بصرية بحتة دون استخدام الذاكرة البصرية المبنية على المفردات المبصورة سابقاً وهنا تكون قراءة اللوحة كأنها مقطوعة موسيقية |
منتصر ,, صَعَّبتها اكتر مما هى صعبة
ود عمنا حاتم الفاضلابى فنان
راح يرسم كبك مجدوع فى كوشة
الكوشة جنبها كلب راقد مابعيد من الكبك
وكت شاف حاتم كل مرة يقرِّب مِنُّو توجَّس خيفة
وأخذ ينظر الى حاتم شذراً ,, لما حاتم دخل الزون
بتاع الكلب ,, باغت حاتم وعضّه ,, حاتم مشى الدكتور
وقالوا ليه تراقب الكلب عشرة يوم كان ما مات نوقِّف حقن السعر.
حاتم رجع الكلية واصحابه فى الداخلية قعدو يغيظوا فيه ويهوهِوا
على اعتبار انو حاتم بقى سعران ,,
حاتم قبض واحد منهم وعضاهو واحد من الطلبة قال للطالب العضاهو حاتم:
خلاص انت تراقب حاتم وحاتم يراقب الكلب.
ياجِلِّى نحن النوع البرسم بكلمة ملح
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: زهير عثمان حمد)
|
اخونا جلال مساك الله بالخير انت و ضيوفك
انا حذّر جدا تجاه الإدلاء برأى فى أمور كهذى و قد حاولت مرارا ان افهم هذا النوع من الرسومات و لكن يبدو انه و لقصور ذاتى كان ان استعصى على الامر جدا ،قلت لنفسى فوق كل ذى علم عليم. سالت احد الأصدقاء التشكيليين عن كنه هذا اللون من الفنون فزادتنى إجابته حيرة على حيرة و ظللت اتسقط الأخبار حول هذا الامر الى ان اتيت على المقال أدناه و الذى جعلنى أضع محاولات فهمى لهذا النوع من الفنون ضمن المؤجل من الاهتمامات، اقرأوا معى المقال و تحديداالنقطة رقم 2 و فى الختام دعونا نردد قول الخالق" هل يستوى الذين يعلمون والذين لا يعلمون" مع تحياتى.
https://www.paldf.net/forum/showthread.php؟t=23256https://www.paldf.net/forum/showthread.php؟t=23256
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: د.محمد بابكر)
|
يا هلا بيك حبيبنا زهير
بينى و بينك كلامك صاح يا صاحب
لكن كمان تشوف ليك حاجة بتتباع بالملايين
و تعاين ليها و ما تفهم حاجة و تمشى عادى
لا فهم لا قروش
اها دى اسما الاندراوة .. نسأل الله السلامة
لوحة نساء الجزاير بتاعتك نسوان قاعدات محتشمات و يشربن فى الشيشة
و بى نفس العنوان عمّك بيكاسو جابن بى صدور عارية
اها نصدّق منو فيهم
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
هههها
Quote: حاتم قبض واحد منهم وعضاهو واحد من الطلبة قال للطالب العضاهو حاتم:
خلاص انت تراقب حاتم وحاتم يراقب الكلب. |
ياخى دى براها لوحة تشكيلية و ح ارسما ان شاء الله
قلت لى بترسم بى ملح !!
غايتو انا احسن منّك برسم بى حسن
و جاتو حُمّى غطوهو بى بطانية
و دوهو للتحكيم تمرجى ادهو 88 جبة ما نفعت
و دوهو الاسبتالية ادوهو 22 طبّازة .. ما نفعت
تانى و دهو ارسبتالية و برررضو ادوهو 22 طبّازة وبررضو ما نفعت
ضربوهو بى سوط قام جارى
و من القصة دى يطلع فار زى الترتيب
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: كيف اقرأ لوحة تشكيلية (Re: جلالدونا)
|
يا الف مرحب بى عزيزنا الدكتور
الرابط المرفق ساقنى لى موقع فلسطينى و ليس مقال
يا ريت لو تكتب لينا عنوان المقال
___
الاجابة الزادتك حيرة دى زى قرايتم هم داتن للوحة
قالوا واحد فيهم بتأمل فى لوحة مستوحاة من حى القماير .. بيوت جالوص سااااى ..
قال شامّى ريحة زبالة
اها جنس القراية دى لو عندى نخرة كلب ما بشمّها
| |
|
|
|
|
|
|
| |
جلالدونا
منتصر عبد الباسط
أبوبكر عباس
الصادق عبدالله الحسن
حيدر حسن ميرغني
بله محمد الفاضل
عبدالحفيظ ابوسن
معاوية المدير
حمد عبد الغفار عمر
Ahmed Yassin
حمد إبراهيم محمد
عبدالعزيز الفاضلابى
زهير عثمان حمد
د.محمد بابكر
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست