طالعت اليوم عبر موقع النيلين الألكتروني ثلاثة حوادث متفرقة كانت مسارحها جميعا مدارس الأساس، وقبل الإسترسال في الموضوع دعونا نقرأ التفاصيل غير الكافية للحوادث والذي نقله الموقع عن المصادر
1- مدير مدرسة أساس حكومية يمزق وجه طالب بسوط عنج ويتسبب بضرر بالغ في عينيه
Quote: مزق مدير مدرسة لمرحلة الأساس بمدينة الثورة أمدرمان وجه الطالب (علي الطيب – 11 عاماً) في الصف الرابع بمرحلة الأساس بسوط عنج وتسبب له في اصابات بالغة في وجهه وعينه اليمنى التي أصيبت بنزيف دموي حاد لزم على إثره مستشفى العيون بالخرطوم. وكان التلميذ جالساً في الصف الأمامي عندما أراد مدير المدرسة معاقبة أحد الطلاب في المقاعد الخلفية حيث قام باستدعائه لنيل عقابه أمام جمهرة التلاميذ بالفصل وفجأة هوى المدير بسوط العنج على الطالب المراد عقابه إلا أن الضربة طاشت وأخذت طريقها إلى وجه الطالب علي لتصيبه بجرح بالغ في وجهه وعينيه مما دعا مدير المدرسة للاتصال بوالد الطفل حتى يطلعه على النبأ الحزين ومن ثم قام والد الطفل بإسعاف ابنه لمستشفى العيون حيث يرقد طريح الفراش، ووجهت أسرة الطفل صوت لوم لمدير المدرسة لعدم قيامه بزيارة الطفل حتى الآن.
Quote: تعرضت التلميذة (مآب السر علي سعد) «10» سنوات بالصف السادس باحدى مدارس الاساس الخاصة بمدينة «بحري» للضرب في رأسها بخرطوم مياه من أحد المعلمين مما سبب لها آثاراً نفسية سيئة وقال والدها السر علي سعد «لحضرة المسئول» بأن ابنته «مآب» تعرضت لضرب في رأسها سبب لها كدمات بسطح الجمجمة حسب ما أورده الكشف السريري والأشعة السينية وأن الطبيب يقول ربما تحدث لها مضاعفات خلال «30» يوماً مما يتطلب مراقبتها. وزاد بأن مآب تلميذة متفوقة وتتميز بالهدوء بشهادة أساتذة مدرستها وشهادة نتيجة الامتحانات للنقل الصفي، وأضاف بأنهم احتفظوا بحقهم في تقديم بلاغ جنائي بالاضافة إلى ابلاغ وزارة التربية والتعليم- السيد الوكيل وجه بموجبه التحقيق حول الأمر - ووجهت شكوى رسمية لادارة المدرسة التي اكتفت بايقاف المعلم الى حين احضار التقرير الطبي. وأستنكر والدها تمسك إدارة المدرسة بجزئية التقرير الطبي دون الالتفات إلى توجيه الوزارة بمنع الضرب. السؤال هنا..؟ بالرغم من أن وزير التربية والتعليم العام محمد أحمد حميدة وجه المعلمين بعدم استخدام الضرب في العقاب- واستخدام بدائل إلاَّ أن المعلمين يتمادون في ضرب التلاميذ!.
صحيفة الراي العام
3- تلميذ أساس يسدد طعنات لزميله بمطواة داخل المدرسة
Quote: سدد تلميذ يدرس في مرحلة الأساس طعنات بمطواة إلى جسد زميله بذات المدرسة التي يدرس بها بالقضارف ما استدعى نقله لتلقي العلاج، وقالت مصادر لصحيفة حكايات أن تلميذا يدرس بالصف السابع بإحدى مدارس مدينة القضارف ويبلغ من العمر 15 عاماً تلقى طعنات في بطنه وفخذه ويده من زميل بالفصل إثر شجار بينهما أمس بعد الدوام المدرسي ما استدعى نقل التلميذ المصاب لمستشفى القضارف لتلقي العلاج، وقالت اسرة التلميذ الذي تعرض للطعنات أنهم هرعو إلى المدرسة بعد سماع النبأ من بعض زملائه ووجدوا ابنهم غارقاً في دمائه وسارعوا بنقله لتلقي العلاج، وتم فتح بلاغ ضد زميله التلميذ الجاني بقسم شرطة حماية الأسرة والطفل.
واضعين في الإعتبار أن ما رشح من هذه الحوادث بالتأكيد هو قدر ضئيل بالنسبة للواقع الحقيقي، وخاصة تلك الحوادث التي ربما أتوقع أنها حدثت في مناطق نائية بعيدة عن عين الإعلام، بل وربما بعيدة كذلك عن مضابط الشرطة، نتيجة تدخل (الأجاويد) أو الجهل بالقانون أو ربما الخوف من إستناد المجرمين على من يحمون ظهورهم من المتنفذين و مستقلي السلطة. هذا الواقع بمدارس الأساس يحتاج - منا ومن الدولة ممثلة في لجان وزارة التعليم حقيقة - إلى تشريحه و رصد المخالفات به عبر دراسات متخصصة تغربل مسالبه وإيجابياته بصورة نقدية وعلمية يهدف من خلالها العمل على تطوير المؤسسات التعليمية (ليس فقط على مستوى الأساس) لبناء مستقبل مخطط له ومدروس ونواصل
07-16-2010, 00:10 AM
كمال حسن كمال حسن
تاريخ التسجيل: 08-22-2004
مجموع المشاركات: 1352
Quote: بالرغم من أن وزير التربية والتعليم العام محمد أحمد حميدة وجه المعلمين بعدم استخدام الضرب في العقاب- واستخدام بدائل إلاَّ أن المعلمين يتمادون في ضرب التلاميذ!.
ويظل هذا التوجيه مجرد توجيه، طالما لا يزال المعلمين يتجاوزونه، ويمارسون ما بدا لهم من عقاب يرونه مناسبا حتى وإن كان نتيجته موت طفل أوإصابته بعاهة دائمة أو مؤقتة، فضلا عن العاهات النفسية الخطيرة، التي تنتج عن وقوع هؤلاء الأطفال الصغار بين براثن بعض من المحسوبين على المعلمين من الساديين وأمثالهم. مبدأي العقاب والمكافأة - في رأيي - هما من أهم الوسائل والعوامل الناجعة في تعليم وتربية النشء، ولكن ما يتوجب على الإختصاصيين تعريفه وتوضيحه وضبطه هو العقاب، حيث لا يجب أن يكون الأمر على ماهو عليه الآن من التفلت والهمجية، بل يجب أن يحدد سقفا للعقاب الجسدي إن كان لا بد منه (وفي الحالات التي تستوجبه بعد إستنفاذ كل الأساليب الأخرى) بحيث لا يجب تحت أي حال من الأحوال أن يتخطاه المربي، وإلا وقع هو نفسه تحت طائلة المساءلة والعقاب. العقاب الجسدي يظل هو من أكثر الوسائل التربوية التي تثير الجدل حولها، إذ يرى البعض أنه إسلوب عفى عليه الزمان، مساوئه وعيوبه وسلبياته تفوق بمراحل كثيرة أي إيجابية (إن وجدت)، فضلا عن أن آثاره النفسية المدمرة والتي قد تصاحب الشخص طيلة حياته وربما حوجته لتدخل علم النفس لمساعدته على تحقيق التوازن النفسي المفقود، وبالتالي ينادي هؤلاء بمنعها منعا تاما في كل المراحل التعليمية، وإبتداع أساليب تربوية عقابية جديدة تلائم العصر والمستوى الفكري للأجيال الجديدة. في المقابل هناك من ينادي بالإبقاء على وسيلة العقوبة الجسدية، بعد ترشيدها، وتحديدها كما أسلفنا وضبطها، ويعتمد هؤلاء على أن الناظر للبلاد التي منعت تلكم الوسيلة، فقدت السيطرة على هذه الأجيال تماما، وبعضها يبحث في طرق لإرجاع بعض أنواع العقوبات الجسدية. يبق علينا هنا في سودانيزأونلاين أن نبدأ نقاشا متوسعا حول هذه القضية، ربما تكون دافعا لوزارة التربية والتعليم لتمويل دراسات ومؤتمر يبحث في القضية، و يحضره المتخصصون من التربويين والفئات المؤهلة للدفع بالنقاش نحو نهايات من شأنها أن ترتقي بالعملية التربوية في جميع تفاصيلها
07-16-2010, 11:29 PM
كمال حسن كمال حسن
تاريخ التسجيل: 08-22-2004
مجموع المشاركات: 1352
غايتو الزول عرف إنو ناس سودانيزأونلاين ديل غالبيتهم يبدو إنهم عزابه موضوع بي عنوان اطفالنا وليهو يومين يشوفوهو بس 57 مره فيها 3 مرات على الأقل شخصي الضعيف يعني لو شافوهو عدد كبير وما إتداخل الناس فيهو نقول إنو ده موضوع مخستك وكده لكن في الأساس الناس ما خشتو يعني العنوان عشان الناس تخشو كان لازم يكون كالتالي أطفالنا بمدارس الأساس - بدون حنة عواطف -..... لا بواكي لهم !!!! أو أوكامبو و أطفالنا بمدارس الأساس ..... لا بواكي لهم !!!! أو أطفالنا بمدارس الهـــــــــــــــلال والمـــــــريخ..... لا بواكي لهم !!!!
07-17-2010, 00:44 AM
كمال حسن كمال حسن
تاريخ التسجيل: 08-22-2004
مجموع المشاركات: 1352
أدلى محمد عبد الله الطالب بمرحلة الأساس بمدرسة أمبدة بأم درمان أمس بشهادته أمام محكمة جنايات أمبدة برئاسة القاضي السيد أحمد عبد الماجد حول مقتل الطالب (ف) بواسطة المُتّهم داخل الفصل أثناء سير الدراسة، مبيناً أنه كان جالساً داخل الفصل الذي يدرس فيه المتهم والقتيل وفجأة تعالت الأصوات بأن الطالب (ف) قد تم طعنه بسكين بواسطة المتهم، موضحاً في الوقت نفسه أنه لم يشاهد المتّهم وهو يقوم بتسديد طعنة قاتلة للمجني عليه إلا أنه قال بأنه في اليوم الذي سبق الحادث تشاجر المتهم والمجنى عليه داخل المدرسة بسبب الحائط الفاصل بين المدرسة وإحدى رياض الأطفال موضحاً أن معظم التلاميذ درجوا على الخروج عبر الحائط لتناول وجبة الإفطار خارج فناء المدرسة الأمر الذي بموجبه أوكل مدير المدرسة للمتّهم مهمة حراسته للحيلولة دون خروج زملائه التلاميذ واستطرد الشاهد قائلاً إنه جاء بصحبة المجنى عليه قبل الحادث للخروج عبر الحائط وإن المتهم منعهما من ذلك وإنه تمكّن من الخروح بينما ظل المجنى عليه في سجال مع المتهم وأضاف الشاهد أنه لم يدرك ما دار بينهما بعد ذلك. وأمهلت المحكمة ممثل الدفاع فرصة أخيرة لسماع بقية الشهود لطي ملف الدفاع وقررت أن تكون جلسة الـتاسع والعشرين من يوليو الحالي الأخيرة للدفاع.
وندق ناقوس الخطر تحتاج المدارس وأولياء الأمور للعمل سويا من أجل الحفاظ على المدارس خالية من أي مظهر من مظاهر العنف، والعمل على التأكد من عدم حمل أي من التلاميذ أي نوع من أنواع المطاوي أو السكاكين أو الآلات الحادة المؤذية كما يجب أن يتم التدريب الجيد للمعلمين والعاملين بالمدارس على الإسعافات الأولية التي من شأنها أن تكون عاملا مساعدا في تعزيز فرص إنقاذ حياة التلاميذ الذين يتعرضو لأي نوع من أنواع الحوادث بالمدارس
07-17-2010, 01:14 AM
Soumeta Soumeta
تاريخ التسجيل: 10-17-2002
مجموع المشاركات: 1733
مساء الخير.. الموضوع بأهمية و خطير جداً كمان،، و ما خفي كان اعظم.. العنف و التهديد و الوعيد ال بتعاملو بيهو المدرسين و ما اظنهم "بمعلمين" يخوفك من التفكير حتي في ما يمكن أن يحدث..
في الاساس كان عندنا أُستاذة مشهورة بي الجِضيم و اللبيع،،، في مرة لبعت طالبة إلي أن و لا مؤاخذة أرجعت الطالبة ما تناولته في فسحة الفطور.. و في أخري مسكت وحدة من جضومها إلي إن هوّت عن الارض و إحتقن دم علي خديها.. و طبعاً و للأسف ولا من شاف ولا من دري.. غايتو غير كرهتنا فيها و في الجغرافيا ما عملت شيء تاني..
07-17-2010, 12:24 PM
حافظ كنجال حافظ كنجال
تاريخ التسجيل: 10-02-2009
مجموع المشاركات: 511
Quote: غايتو غير كرهتنا فيها و في الجغرافيا ما عملت شيء تاني..
تعرفي ده أقل شيء بيسببو العنف الجسدي يعني إتخيلي معاي ربما كان هناك طفل في الظروف العادية ربما أصبح فيما بعد عالما في هذه المادة (في حالتك الجغرافيا) وبسبب هذا/هذه المعلم/ ـة أصبح لا يطيق المادة وربما كره المدرسة نفسها
أتذكر في أول يوم لنا في المرحلة الثانوية، كان عندنا زميل لنا إنتقل معنا من نفس المدرسة المتوسطة، عوقب هذا الزميل بسبب إرتدائه لبنطال لا يلتزم بالمواصفات في أول يوم له - كان يعتقد هو أنه إنعتق من (الجلد) بدخوله للثانوية - المهم منذ ذلك اليوم لم أرى هذا الزميل أبدا
07-17-2010, 10:40 PM
كمال حسن كمال حسن
تاريخ التسجيل: 08-22-2004
مجموع المشاركات: 1352
Quote: اكتر حاجة لفتت نظري في موضوعك ده انو محمد احمد حميدة الامين بقى وزير تربية وتعليم وداير ده مايحصل
والله شويه كده لو أضفت بعض التفاصيل لكنت إستفدت من مداخلتك ولأستطعت من الرد إتفاقا أو إختلافا لذلك أستسمحك في أن لا تضن علينا ببعض (النقرات) الإضافية على الكيبورد
الرسائل والمقالات و الآراء المنشورة في المنتدى بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل بالضرورة الرأي الرسمي لصاحب الموقع أو سودانيز اون لاين بل تمثل وجهة نظر كاتبها
لا يمكنك نقل أو اقتباس اى مواد أعلامية من هذا الموقع الا بعد الحصول على اذن من الادارة
كمال حسن
Soumeta
حافظ كنجال
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست