|
|
 Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... (Re: معتز تروتسكى)
|
الأسئلة الى تطرح نفسها:
1. هل كل من حصل على الشهادة السودانية من المفترض أو يستحق أن يلتحق بالجامعة؟
2. هل للتعليم الجامعى أسس ومعايير بخلاف امتحان الشهادة الثانوية؟
3. لماذا كانت لجنة القبول ترشح الطلاب للالتحاق بالجامعة المعنية وتدخلهم فى معاينات ولم تقم بقبولهم مباشرة؟
4. هل بالضرورة أن يلتحق الطالب بالمجال الآكاديمى؟
5. ما هى نتيجة التحاق أعداد ضخمة بالتعليم الجامعى الأكاديمى منذ قيام ما سمى بثورة التعليم العالى والتى فيها فرض على الكليات التى كانت تستوعب 50 طالب / طالبة كل عام الى أن ترفع من استيعابها الى500 طالب/ طالبة كل عام وبنفس الامكانيات (امكانيات 1985م) من قاعات ومعامل ومكتبات وداخليات وفنيين وأساتذة؟ بالمناسبة كانت هذه أوامر غير قابلة للنقاش (كما هو الحال فى القوات المسلحة) من الوزير الى المدراء ثم مجالس الأساتذة بالجامعات.
6. كيف يمكن تحويل مدرسة وسطى أوثانوية أوفنية الى جامعة؟
7. لماذا تم تحويل المعاهد الفنية كلها الى كليات جامعية أو جامعات مباشرة؟
8. من أين جاء الأساتذة للتدريس بهذه الجامعات؟ وهل هم بالفعل مؤهلون لوضع مناهج ثم تدريسها؟
9. لماذا ركزتكل هذه الجامعات على أربع كليات فقط؟ وماذا كانت نتيجة ذلك؟
10. من أين تأتى ميزانيات هذه الجامعات علما بأن ميزانية جامعة الخرطوم فقط عندما كانت الجامعة الوحيدة كانت تعادل ميزانية أكبر وزارة وهى وزارة الخارجية؟
11. أين تدرب الأساتذة فى ظل مقاطعة الدول المتقدمة و مصر للسودان؟
12. لماذا تم سحب الداخليات من عمادات الطلاب؟
13. ما هو الدور الحالى لعمادات الطلاب بالجامعات؟
14. لماذا تفرض رسوم باهظة على الطلاب؟ وماذا يفعل موظف بالدوله عندما يكون عليه دفع مصاريف أكثر من طالب جامعى من ابنائه وبناته كل فصل دراسى، أضافة الى اعاشتهم بعيدا عنه فى مدينة أو ولاية أخرى؟
15. من أين تأتى ميزانيات الكليات وادارات الجامعات فى ظل ايقاف صرف الفصلين الثانى والثالث مثلها مثل المصالح الحكومية الأخرى؟
16. ما هو الموقف الحالى للمعامل والمكتبات والدروس العملية والفتيين؟
17. ماذا عن رواتب ومستحقات الأستاذ الجامعى؟ وهل تسمح بيئة العمل بالاخلاص و بالابداع؟
18. هل يتلقى الطالب الجامعى حقيقة تعليما جامعيا؟ وهل تسمح البيئة الجامعية وظروف الطالب المعيشية بتلقيه تعليما جامعيا ينافس به مع طلاب الدول الأخرى أو طلاب الجامعات والكليات غير الحكومية؟
19. كيف تدار برامج الدراسات العليا بالجامعات الحكومية ومن أين تجد امكانيات اجراء البحوث؟
20. كيف يطور الأستاذ الجامعى نفسه رغما عن الغاء الاجازات السبتية وعدم تمويل مشاركاته بالمؤتمرات التخصصية، وعدم توفر الدوريات العلمية..الخ.
21. هل تفكر ادارات الجامعات فى تطويرها؟ هل توجد استراتيجيات وبرامج وخطط لذلك؟
22. هل يتم اختيار الادارات لكفاءتها أم لولائها؟
23. لماذا ارتفعت نسبة الاناث بالجامعات والدراسات العليا الى حوالى 70% من القبول؟
|
|
 
|
|
|
|
|
| العنوان |
الكاتب |
Date |
| ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | معتز تروتسكى | 10-25-09, 08:52 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | معتز تروتسكى | 10-29-09, 12:32 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | معتز تروتسكى | 10-29-09, 12:38 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | معتز تروتسكى | 10-29-09, 12:41 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | معتز تروتسكى | 10-29-09, 12:43 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | معتز تروتسكى | 10-29-09, 12:46 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | معتز تروتسكى | 10-29-09, 12:54 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | الطيب عبد الرحيم خلف الله | 10-29-09, 12:41 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | معتز تروتسكى | 10-29-09, 01:01 PM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | الطيب عبد الرحيم خلف الله | 10-30-09, 08:49 AM |
| Re: ندوة تقييم تجربة التعليم العالي بمركز الدراسات السودانية – منبر الشباب الديمقراطي ... | عوض محمد احمد | 10-30-09, 04:00 PM |
|
| |
معتز تروتسكى
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست