|
|
 موضوع للنقاش (Re: nahid)
|
قرأت فى أحد المقالات أن من أسباب تقدم اليابان أنها وضعت المعلم على قمة الهرم الوظيفى وبالتالى لم تك الفرصه سانحةً للعمل بهذه المهنه إلا للمميزين من خريجى وحملة الشهادات العليا ....
الغربه أمرٌ فرضته الظروف ولابد أن تعليم الابناء من أهمها ولاشك أن المقومات اللازمه للتعليم ببلاد الغربه وظروفه أحسن حالاً بكثير عن حالنا لا يبق إلا المنهج وإلى أى حد يُمكن أن يخدم الطالب السودانى فى بعض المواد التربويه و الدينيه و الاجتماعيه....
أرجو أن أتطرق للامر من زاوية واحده بعيداً عن أى مقارنات بين الدول أو مهاترات بين الساسه وهى وكما يطرح السؤال نفسه أين نحن من هذا ؟؟؟والمهنه لا يلجأ إليها إلا من سُدت فى وجهه كل أبواب الرزق... ومن عمل بها يقضى شهوراً دون أن يصرف راتبه والذى يأتى من أرباح السكر إذا توفر...وشهد الموجهون التربيون فى برنامج تلفزيونى من قبل أنهم رأوا ولمراتٍ عديده معلمات يغلطن فى كتابة العربيه على السبوره!!!وهناك الحاجز التربوى الذى لابد من توفره بين المعلم والطالب والذى يحفظ للأول هيبته ووقاره على جميع المراحل و يوفر لمادته الآذان الصاغيه والاهتمام اللازمين.... والامر فى رُمته يتطلب الأمانه والمؤهل وإستقرار الحال الذى يُمكن المعلم من التفرغ لمهنته دون غيرها ويجعل طلابه يتركون الشوارع حين يمر بها ....وكم هى الحسره أن تجد معلم الإنجليزيه المؤهل يعمل (صرماتياً)أو الاستاذ الجامعى الذى لا يستطيع تغطية نفقات علاج أسرته يبيع الدخان ...والامثله كثيره ومتعدده ونسأل الله الستر .
الامر الثانى وهو الكتاب المدرسى الذى أصبحت قرآة طلاسمه فى الابتدائيه وهىأكثر المراحل حساسيةً تصعُب حتى على المعلم نفسه ناهيك عن الطالب ...ومناهجه التى تتم صياغتها وتتغير حسب الهوى السياسى أو الشخصى وفى بعض الاحيان بغرض الكسب المادى بعيداً عن إستعداد الطالب الذهنى أوالبيئى فى المرحله المعينه أما طباعته فحدث ولا حرج....
والمدرسه وحال الطالب والمعلم بها أين وكيف يجلس كلاً منهم وكيف هى حال الفصل مساحةً وتهويةً وكم هو عدد التلاميذ به....شاهدت بعض الطلبةيجلسون على الارض تحت الاشجار أو تحت سقف فصلٍ من الزنك يُلهب الجو ناراً فوق روؤسهم أوأرضيةٌ غير مُبلطه ترسم معالمها على ملابسهم والتى قد يتعذر على أهلهم توفير الصابون اللازم لغسلها أو العقار لشفاء أمراضها وفيهم من توفر له الاستعداد الذهنى والفطرى للتعلُم ولكن لاتملك أُسرهم المال اللازم للمدارس الخاصه ...فى الوقت نفسه الذى تجد فيه من يكلف أهله المال والعناء دون فائده ويشهد الله أننى شهدت طلاباًبإحدى كليات الطب يكتبون الانجليزيه من اليمين لليسار.....
الامر شائك ومعقد الجوانب والاهتمامات تتعدد أولوياتها للحكومات ولكن تبقى الأولويه فى الأُسره دوماً لتعليم أبنائهم التعليم الأمثل...
|
|
 
|
|
|
|
|
| العنوان |
الكاتب |
Date |
| موضوع للنقاش | nahid | 04-03-02, 09:48 AM |
| االأبناء والغربة | rummana | 04-03-02, 10:17 AM |
| Re: موضوع للنقاش | ALZOLZATOO | 04-03-02, 10:25 AM |
| Re: موضوع للنقاش | 7abib_alkul | 04-03-02, 11:45 AM |
| مشاكل تحتاج الي حلول | رومانسي | 04-03-02, 12:10 PM |
| ! ماذا يمكن ان يكون رائ اطفالنا غدا | khider | 04-03-02, 05:21 PM |
| Re: ! ماذا يمكن ان يكون رائ اطفالنا غدا | Pearl | 04-05-02, 04:29 AM |
| Re: موضوع للنقاش | kov_123 | 04-06-02, 05:58 PM |
| Re: موضوع للنقاش | EMU إيمو | 04-06-02, 06:36 PM |
| Re: موضوع للنقاش | kov_123 | 04-06-02, 08:04 PM |
| Re: موضوع للنقاش | kov_123 | 04-06-02, 08:04 PM |
| Re: موضوع للنقاش | the_girl | 04-06-02, 06:49 PM |
| موضوع للنقاش | sourketti | 04-06-02, 10:43 PM |
| Re: موضوع للنقاش | sama7 | 04-06-02, 11:17 PM |
|
| |
sourketti
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست