|
|
 خور عمر تناديكم !! دعوة لاحياء ذكري مدرسة خور عمر الثانوية القومية النموذجية
|
الشباب وصل .. قمة الكسل
لخبط العسل .. فوق البصل
قيموا الصلاة .. تنجو بها
يوم الحساب يا شباب
***
نحن أسود الخور
نحن حماة الدور
نحن عطابرة نسور
ثقافة ،، رياضة ،، حضور
تعال يا أخينا تعال
تلاقي الليلة رجال
أشاوس ناشدة كمال
سوانا الليلة عيال
زعيمة رهد وغزال
***
الرهد ،، الأسد ،، قوة عزيمة إخلاص وحب وود
والله يتعلم غيرك ما يسلم
إنتي كل الهم إنتي الخال والعم
***
أبو زعيمة عزيمة قوية وما بتنهار
***
كلمات كانت تنطلق بحماس دافق كل ثلاثاء عصراً والجميع يرتدي زي الرياضة وكل داخلية من الداخليات الأربع (عطبرة، الرهد، بحر الغزال، أبو زعيمة) تحمل العلم الخاص بها وغالباً ما كان سباق اختراق الضاحية في نهاية العام يكون كأسه من نصيب داخلية أبو زعيمة .. وكنا في داخلية عطبرة فزنا في عام واحد بكأسي الثقافة وإصحاح البيئة مما جعل أحد المتعصبين بالولاء للداخلية يقول: (ثقافة ونظافة وظرافة). ولا أنسى التدريب العسكري الذي كان جزءاً أصيلاً من نظام المدرسة أما الجمعيات فقد شكلت وجدان الكثير.
تذكرت كل ذلك ومعه بدأت أطياف الوجوه تترآي أمام ناظري: الأستاذ عبد الباقي محمد عبد الباقي لم يسعفنا الحظ أن ننهل على يديه لكني أذكر بوضوح التكريم الذي أقيم له ونحن حديثي عهد بالمدرسة .. الأستاذ عبد الفتاح عبد السلام الفكي أذكره تماماً وهو يجري معنا في طابور اختراق الضاحية مما يدفع بالحماس في نفوسنا كيف لا وهو مدير المدرسة .. الأستاذ يوسف إدريس .. الأستاذ سليمان نسأل الله أن يتغمده بواسع رحمته ويجعل الجنة مثواه وأن يتقبله مع الصديقين والشهداء وحسن أولئك رفيقاً .. الأستاذ زين العابدين عبد الحليم الأستاذ نور الدين .. الأستاذ كمال أحمد .. الأستاذ كمال العبيد .. الأستاذ عمر .. الأستاذ محمد على .. الأستاذ الناجي .. الأستاذ الشير لك مني خالص الود أينما كنت .. الأستاذ الهادي حامد .. الأستاذ عباس حنان .. الأستاذ عبد الله ..
رفقاء الدرب .. دعوني أقف أولاً وأترحم على روح الأخ أبو بكر الأمير ذلك المملؤ محنة لازلت أذكر أننا في عنبر 3 (عنبر الجزيرة – أو رأس الحية كما كان يحلو لأستاذنا الجليل زين العابدين) بداخلية عطبرة حينما كنا Juniors وكانت لنا صحيفة حائطية اسمها الواحة فحدث سوء تفاهم ما فقررنا عدم معاودة الصحيفة للصدور فكتب لنا خطاباً لا زلت أحتفظ به رغم مرور السنوات على تلك الحادثة.
محمد أبو سيل رجب، هشام خضر ، نزار حسب الرسول، زروق الناير زروق ، عماد الدين ضو البيت ، أشرف، وضاح محمود عبد الله السعيد الأب الروحي للداخلية ، عبد الرحمن الريح ، محمد عثمان (ود مدني) هل تذكر ذلك المقلب ؟؟ هؤلاء من الدفعة السادسة أو الـ Top Seniors
أيمن محمد خوجلي النور، سامي صالح محمد عبد الله، عبد اللطيف خليفة النعيم، محمد شريف، مدثر، محمد علي سناير العنبر الذي كنا نسكن فيه. تحية أيضاً للأخ ناظم يعقوب
أبناء الدفعة: بمن أبدأ فكلكم عزيز جداً:
محمد حسين الدومة، الطاهر [مشاكس] ، أحمد أبو سلب ، يوسف الحاج، عمر رامبو، ياسر المنصوري، عبد الله عمر، صديقي علي أنور على أين أنت الآن ؟؟!! ، أمير السنى، عمار عثمان، عمار النو
هشام نقزو ، خالد كمال ، هيثم باوقة ، هيثم صلاح ، خالد نصر ,, تحية لجاري العزيز محمد صالح محمد بشارة
الأسماء أعلاه قلتها على سبيل المثال ،، خالص ودي وتحاياي لمن لم أذكرهم
أتمنى من الجميع المشاركة لإحياء ذكري خور عمر
مبارك عبد الله الطيب – الدفعة الثامنة
|
|
 
|
|
|
|
|
|
|
 Re: خور عمر تناديكم !! دعوة لاحياء ذكري مدرسة خور عمر الثانوية القومية النموذجية (Re: Mubarak Eltayeb)
|
في اليوم الأول بعد أن تم توزيعي على داخلية بحر الغزال و هي واحدة من أربعة داخليات. الرهد, عطبرة, أبوزعيمة.
سرت الى داخل عنبر 5 مأخوذا بكل شئ في المدرسة. ثم علمت من السنيرين اللذين وصلا قبلي إلى العنبر أن علي أن أختار أحد الدواليب الجيدة قبل وصول الآخرين. ففعلت. جاري يسارا كان الأمين حمزة و سنتصادق بعدها جدا و ننضم سويا إلى جمعية الموسيقى والمسرح بالمدرسة مع ضمرة و الديدبوس و أمير السرورابي و أشرف مسواك و غيرهم.
يسارا كان جاري مصطفى نمر أو كوجاك و هو درة فريق المدرسة لكرة القدم و نجم من نجوم سباق الضاحية الذي يفوز به دائما الشبح.. و الشبح هذا كان يجري كمن يتنفس مستلقيا على ظهره آناء المسلسل المصري. أعني أننا عندما نكون في منتصف المسافة يمر بنا الشبح قاطعا المسافة للمرة الثانية لتشجعينا.. حينها تكون ألسنتنا متدلية الى صدورنا. و ياله من إستفزاز.
المهم كوجاك أو كوجي كما أحببنا مناداته كان أيضا نجم كرة سلة و كرة يد وعندإمتحان الشهادة الثانوية كان ترتيبه الثاني على مستوى البلاد بأميالها المربعة المليون.
هكذا كانت خورعمر كل من فيها متميز إلى حد السخف. إلا من رحم ربي( ديل نحنا)
بعد مرور اليوم الأول كانت المدرسة مكتظة بطلاب من كل مكان في السودان و في الليل جلسنا إلى قمر ساحر و إلى حكايات عمن سبقنا الى المدرسة و عن الأساتذة و بطشهم و نوادرهم و عن أساطير زادت من شوقنا لبدء الدرس.
ثم حدث مالم ننتظره في اليوم التالي.
åØفي اليوم التالي بعد أن تغدينا جماعة.. عدنا إلى العنابر .. جناير (جمع جونير) طيبين ولم ندري بما كان يحاك في الخفاء.
فجأة بعد أن أستقر كل الجناير في عنابرهم , لاحظت أن السناير كلهم كانوا حاضرين كذلك.. ثم.
أغلقت أبواب العنبر.
و هجم علينا السناير بالمخدات. ضربونا ضرب غرائب الإبل. و نحن في دهشة و فزع. كانوا يضحكون بشدة.. و يضربون بشدة. نحنا نجري كالفئران التي أحاطتها مصيدة. ثم فجأة تحولت الدهشة الى نوبة ضحك هستيرية. كان الكل يضحك لسبب ما.
علمنا بعدها أن (شد الجناير) تقليد متوارث الغرض منه أن يعرف الجونير مكانه ولا يتعالى على السناير. و الغرض الحقيقي هو إذابة الجليد و كسر الحواجز. فيعرف كل منا الآخر بهذه الطريقة المؤلمة بعض الشئ. الغريب أننا لاحظنا بعدها أن صلتنا قويت ببعضنا البعض. و لله في خلقه شئون.
لم يمر من الوقت سوى برهة قصيرة لنجد أنفسنا قد حفظنا قاموس اللغة المحلية للمدرسة و أصبحنا جزءا من نظامها الدقيق. كان أهم مصطلحين هما الكندشة و الكبشرة. و الأولى معناها أن يطلبك أحد الأساتذة أو رئيس داخلية أو ضابطها ليؤنبك على جرم إرتكبته أو ليعاقبك على مخالفة و هذه كان حظي منها وفيرا جدا. و المصطلح مصدره أن المكان الوحيد الذي كان به air condition كان مكتب المدير. و هو مكان لا يدخله إلا من غضب عليهم ربي. فهناك أقل ما ينالك هو أن تستدعي ولي أمرك. و هو أمر لو تعلمون رهيب. لهذا يقال كندش المدير فلانا أي طلبه إلى مكتبه و منها خرج المصطلح فصار كل من أستدعي ليؤنب و يعاقب مكندش.
أما الكبشرة فمصدرها أيضا كلمة إنجليزية to capture و المصطلح يطلق على عملية كسر أقفال دواليب من كان دولابه عامرا بالطيبات و لم يقاسم الناس ما عنده. و الطيبات هذه أو الأملاح حسب قاموس خورعمر هي كل ما يؤكل و يشرب
و كانت غالبا عصير روزانا أو برطمانية تانج أو خبيز أو بلح أو لبن بودرة أو غير ذلك. و ما عدا ذلك من أموال أو ملابس يعد السطو عليها سرقة و لم يكن بالمدرسة لدهشتي من يلمسها حين الكبشرة. الغريب أن الأساتذة لا يهتمون لمن يشتكي كبشرة دولابه.
كان هنالك عرف يحكم كل شئ في خورعمر و لم يكن أحدنا يعترض عليه أو يراه غير عادل أو منطقي.
كان نظام المدرسة صارما يبدأ عند السادسة أو الخامسة و النصف بجرس الشاي. ثم المدرسة ثم الغداء ثم التدريب العسكري يومي الأحد و الأربعاء أو سباق الضاحية يوم الثلاثاء أو كرة القدم أو الطائرة أو السلة أو كرة اليد باقي الأيام ثم حصة المذاكرة بين الساعة السادسة و الثامنة يوميا عدا يوم واحد في الأسبوع و هو يوم الجمعيات التي كانت لكل شئ و في كل شئ الفنون, الموسيقى و المسرح, العلوم بأقسامها و الرياضيات و اللغات و غير ذلك.
و كانت المنافسة حادة في كل شئ.
كان كل من بالمدرسة من الذين تفوقوا دراسيا في المراحل الوسطى لهذا كان عاديا أن يكون ترتيب أحد الطلاب الثلاثين في إمتحان الفترة الأولى و الأول في الفترة الثانية. أما أنا و عدد من الأصدقاء فقد آثرنا الحفاظ على نمط واحد, العشرة الأواخر في الصف. ففي العشرة الأواخر تتنزل الرحمة, كنا نقول لأنفسنا.
في خور عمر تعلمت حب الناس و احترامهم و أن أقاسم ما أملك. و تعلمت التدخين و التمباك.
كانت الأيام تمضي سريعا. و كنا نشتاق للمدرسة حين عطلة الصيف.
في الصف الثاني كان أحد سكان داخلية عطبرة و إسمه سيف كتشنر أو سيف الحلبي لاعبا مميزا في فريق الطائرة و كان مشاغبا بعض الشئ. و حدث أن تشاد بالكلام مع أحد الطلاب المسيحيين و تعدى عليه بأن مزق صورة مريم العذراء المعلقة على دولابه. فعصفت بنا العواصف.
| |
|
|
|
|
|
|
| |
Mubarak Eltayeb
fadlabi
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست