|
|
|
 Re: الى متى ستظل امتحانات الشهادة السودانية ب (Re: طارق ابراهيم ابوالفضل)
|
السلام عليكم
البلد محتاجه حل لى طلاب اساس مازالو يدرسو جلوس على الارض وتحت ظلال الاشجار ومدارس ثانويه فى مناطق
ليس بها الا معلم او معلمين بمافيهم المدير ويكون الحظ بوصول مجند خدمه وطنيه قد تكون علاقته بالمواد التى يكلف بتدريسها معرفته
بها منذ ان كان طالب ثانوى.
المشكله ليس التشبه بنظم فى دول واقعها يختلف عننا .
علينا ان اولوياتنا فى كل مساله ونبدا طرح ونقاش الحلول وفق اولويات واقعيه .
واتمنى عند زيارتك للسودان ان تجول على مدارس فى مناطق مختلفه حضر وريف وباديه
حتى تتضح الصوره وترتب فيها اولويات طرحك
وشكرا
| |
 
|
|
|
|
|
|
|
 Re: الى متى ستظل امتحانات الشهادة السودانية ب (Re: Asim Ali)
|
اخي العزيز .............عاصم علي
نعلم تماما ان هناك فاقد تعليمي كبير و لا يمكن في ظل الاوضاع الراهنة انشاء مدارس ناهيك عن اجلاس فهذه غير متاحة و لكن امتحانات السودان
تعقد سنويا و لها لجان قومية و هيصة كبيرة جدا مع توفر امكانات مادية و بشرية لها ويمكن ان تستصحبها عمليات تطور بما يخدم الطالب و التعليم بصفة عامة
فلنأخذ هذا المتاح و نطوره
مع العلم بأنني من قرية في اقاصي شمال السودان مدارسنا العام السابق بدون سقف ولا شبابيك ولكن وبتوفيق من الله
و بهمة الاهالي تم تشيد فصول دراسية بأحدث طراز .. نعم اننا خارج السودان و لكن هذا لا يعفينا من مسؤلياتنا تجاه اهالينا و اخواننا .
................................كن بخير
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: الى متى ستظل امتحانات الشهادة السودانية ب (Re: طارق ابراهيم ابوالفضل)
|
خليك من ده كله
الامتحانات السنوية ونصف السنوية تعقد عند الثامنة صباحا في الجامعات
وهذا ارث تركه الانجليز وكان حينها الطلاب ان لم يكن كلهم فمعظمهم يسكنون في الداخليات الملحقة بالمدرسة او الكلية مما يسهل .صولهم لقاعة الامتحان او الدرس.
اليوم ومع تنامي المدن وترامي اطرافها ما زالت الامتحانات تعقد عند الثامنة صباحا علما ان جل الطلاب خارجين
وطبيعي ان تجد من يمر عليه نصف زمن الامتحان ويحرم من الدخول الى القاعة ويعتبر غائبا وقد تفوت عليه السنة
والسبب فقط عدم الخروج من التقليد وكان الامتحان في هذا الوقت امر ليس له خيار وكذلك وقت بدء المحاضرات الصباحية تحتاج لتعديل في المواعيد مراعاة للطالب
اما التطور في طرائق الامتحانات وايجاد حلول اكثر عملية فهذا امر لابد منه لمواكبة المفاهيم الحديثة والارتقاء
تقبل تحياتي
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: الى متى ستظل امتحانات الشهادة السودانية ب (Re: طارق ابراهيم ابوالفضل)
|
ماذا سيحدث اذا انعقد الامتحان مرتين في العام
الدولة طبعا ليست لها امكانيات
ماذا لو ادخلنا شركات و استعنا ببيوتات الخبرة كأستثمار
في امتحانات السودان
امتحانات مارس مجانية للمواطنين
امتحانات يونيو بواقع رسوم رمزية للبيوتات الخبرة المستثمرة
في هذا المجال تحت اشراف وزارة التربية و التعليم و لجنة امتحانات السودان
مقترح قابل للاستهجان كما انه يقبل التفكير فيه
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: الى متى ستظل امتحانات الشهادة السودانية ب (Re: طارق ابراهيم ابوالفضل)
|
التحايا للجميع
في إعتقادي ان الامر يجب ان يؤخذ بصورة أكثر علمية...
وهذا الامر يقتضي إخراج الجامعات و الوزارتين من الامر برمته (فقط تتولى وزارة التعليم العام تعيين افراد لما اسميه الاكاديميات كم ساوضح ادناه)
اقتراحي ينصب حول تعيين 5 اكاديميات (قومية)....
اكاديمية السودان للعلوم الطبيعية و الرياضيات
اكاديمية السودان للعلوم الانسانية
اكاديمية السودان للغات و الدراسات الدينية
اكاديمية السودان للفنون
اكاديمية السودان للتكنولوجيا
يتم تعيين الافراد من ذوي الخبرة و العلم (من الجامعات و المدارس) بحيث لا يتجاوز العدد عن عشرة
كل اكاديمية منوط بها وضع المناهج للمدارس...والامتحانات التأهيلية للجامعات
وبدورها يكون لكل جامعة مكتب قبول خاص بها...وتضع شروط القبول الخاصة بكل كلية من كلياتها...وبالطبع مبدأ الشفافية مهم جدا جدا في موضوع القبول
تلزم كل جامعة بنشر شروط القبول و قوائم المقبولين بداية كل عام او فصل دراسي (حتى يتحقق مبدأ الشفافية)
يمكن لكل اكاديمية ان تكون مراكز متعددة
وان تكون هناك امتحانات محددة في كل عام (مرتين مثلا)
يقدم الطلاب لهذه الامتحانات مباشرة و ترسل لهم النتائج
يقوم كل طالب بتجميع نتائجه في المواد التي قرر الجلوس لامتحاناتها ثم يقوم بنفسه بالتقديم للجامعة التي تروقه او التي تلائم نتائجه
طبعا سيكون هناك رسوم تقديم تذهب مباشرة للجامعة المعنية
ورسوم الامتحانات التي ستأخذها الاكاديمية المعينة..والتي ستقوم بالصرف على وضع المناهج وطباعة الكتب المدرسية و توزيعها على المدارس باسعار رمزية جدا جدا
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: الى متى ستظل امتحانات الشهادة السودانية ب (Re: Zakaria Fadel)
|
اخوي زكريا فضل
ما طرحته يمكن بالفعل ان يكون خطوط عريضة
للتطوير المأمول و المنشود ..........وحتى ان كانت
في ظل وجود النظام القائم بأن تتاح مجالات اخرى
للتعليم بطريقة اكثر حداثة و تطورا و يمكنها ان تحدث تقلة كبيرة
في مجال التعليم العام و العالي ......................
وهنا اطرح سؤال اخر : ماذا سيحدث لو جعلنا نظامين للتعليم ؟
يسيران جنبا الى جنب ......................
بأضافة النظام الذي طرحته اخي زكريا بأن تتولى الاكاديميات وضع المناهج
و الكتب و تعقد امتحاناتها وفق معايير دولية مواكبة
كن بخير ...............
| |
|
|
|
|
|
|
| |
طارق ابراهيم ابوالفضل
Asim Ali
Zakaria Fadel
احمد عمر محمد
Maawya Hussein
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست