|
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة (Re: Kabar)
|
Quote: ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻥ ﺍﻹﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﺗﻼﻣﺲ ﻭﻋﻲ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ..ﻭ ﺍﻟﺒﺪﺀ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﻘﻮﻝ ﺃﻥ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻭﺍﻗﻌﺔ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭ ﻟﻴﺴﺖ ﻭﺍﻗﻌﺔ ﻗﺪﺭﻳﺔ..ﻭ ﺍﻥ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﻲ ﻭﻗﺎﺋﻊ ﺍﺭﺿﻴﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻰ ﻭﺻﺎﻳﺔ ﺩﻳﻨﻴﺔ .. ﻓﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﺪﺍﻭﻝ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ..ﻭ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻻ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻰ ﻭﺻﺎﻳﺔ ﺩﻳﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺳﻤﺎﻭﻳﺔ ﺣﺘﻰ..ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﺠﺐ ﺍﻥ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺍﻹﻋﺘﺒﺎﺭ ﻭ ﻳﺨﻮﺽ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻓﻘﻲ ﻭ ﺭﺃﺳﻲ.. ﺍﻓﻘﻲ ﺍﻧﺨﺮﺍﻁ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻱ..ﻭ ﺭﺃﺳﻲ ﺍﻧﺨﺮﺍﻁ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ ﻭ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭ ﺍﻫﻞ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ.. ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺻﺒﺮ ﻭ ﺗﻀﺤﻴﺎﺕ ﻛﺒﻴﺮﺓ..ﺣﺘﻰ ﺗﻐﺪﻭ ﺍﻟﻔﻜﺮﺓ ﺍﻛﺜﺮ ﺗﺮﺳﻴﺨﺎ ﻓﻲ ﺍﺫﻫﺎﻥ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ!..
|
|
|
|
|
|
|
|
العنوان |
الكاتب |
Date |
العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | مازن صلاح الأمير | 06-13-12, 02:03 PM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | لبيد بدر الدين الأمير | 06-13-12, 07:23 PM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | Kabar | 06-13-12, 08:22 PM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | بدر الدين الأمير | 06-14-12, 07:44 AM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | مازن صلاح الأمير | 06-14-12, 10:12 AM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | عبداللطيف حسن علي | 06-14-12, 11:21 AM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | Sabri Elshareef | 06-14-12, 03:07 PM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | عزام حسن فرح | 06-14-12, 04:23 PM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | مازن صلاح الأمير | 06-14-12, 09:58 PM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | مازن صلاح الأمير | 06-14-12, 11:08 PM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | بدر الدين الأمير | 06-15-12, 00:41 AM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | بدر الدين الأمير | 06-15-12, 10:26 AM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | مازن صلاح الأمير | 06-16-12, 02:13 AM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | مازن صلاح الأمير | 06-16-12, 02:08 AM |
Re: العلمانية في السودان : الطريق نحو الأنسنة | مازن صلاح الأمير | 06-17-12, 08:20 AM |
|
|
|