تجربة فريدة _ كنت مدرس للأطفال

Quote: الصفحة الرئيسية:ثقافة وأدب آخر تحديث: السبت20/8/2005 م، الساعة 12:38 صباحاً بالتوقيت المحلي لمدينة الدوحة كيف أدخل اللوحة؟ بقلم: عبدالغني كرم الله: لوحة بديعة في جدار المدرسة، رسمت قبل ثلاثة شهور، زهور وبحيرة جميلة، مدثر كان التلميذ الوحيد القادر علي دخول اللوحة، واللعب مع البطات، والسباحة في البحيرة، وحين يخرج منها، تفوح منه رائحة الجوافة، وجيوبه مليئة بالعنب، وجبينه مبلول بالندي، ويحمل بيديه يرقات جميلة، يلتف حوله التلاميذ، في غبطة وحسد. كل الأطفال يصطدمون بالجدار حين يحاولون الدخول مع مدثر، هناك من جرح جبهته، وآخر نزف انفه، ماذا يجيد الأطفال غير التقليد؟!، حتي نهيق الحمار، يقلده الأطفال، فعقولهم تخلو من المسلمات والتحريم والتحليل، ألم يكسر عشرات الصغار أرجلهم، وهم يقلدون بطل مسلسل (الرجل الخارق)، وهو يقفز من الطابق العاشر. ظل الاطفال يراقبون مدثر لأسبوع كامل، لم يلاحظوا شيئاً عليه، انه طالب مثلهم، يلعب الكرة، ويبكي إذا جاع، أسبوع كامل لم يلاحظوا شيئاً عليه. وفي الأسبوع الثاني، احسوا بأنه يختلف عنهم، فالصبر والتأمل وطول الملاحظة، يظهر الاختلاف بين الأشياء المتشابه، كالبصمات، لاحظوا شيئا غريبا يكسي وجهه، أنه صبوح، وطيب، ومتعاون وشجاع، أكثر منهم. في الأسبوع الثالث سمع الأطفال خرير الشلال، ورائحة الموز، تنبعث من اللوحة، كان صوت الماء ورائحة الجوافة قويا جداً، حتي المدير والمعلمين سال لعابهم، ولكن لا أحد يقوي علي دخول اللوحة، خوفا من أن تنكسر أنفه، أو تصاب جبهته بمكروه، فقط مدثر، لا زال يمارس عادته، بل معجزته، كما يراها زملاؤه. وفي الاسبوع الرابع، وبعد أن حفر التلاميذ جداول المدرسة، وحفظوا الأناشيد، وناموا مبكراً، وأكملوا واجباتهم المدرسية. فتحت اللوحة بابها للجميع، فجلس جميع التلاميذ، ومعهم المعلمون في الحديقة الجميلة، وقد جنوا ثمار صبرهم ونضالهم، طوبي لهم.