|
|
 لماذا التخلى عن استخدام اللغة العربية داخل بعض الاسر السودانية فى المهجر؟؟؟
|
احمد حسن ابو اكرم
بقلم \ احمد حسن .ابو اكرم..تورنتو
التمسك بالهوية والتمسك باللغة كجزء من التمسك بهويتنا …موضوع التواصل بالعربية من خلال الرسائل الالكترونية والتواصل الشفوى
هو امر فى غاية الاهمية ولا استطيع تقبل فكرة (( ان لا حروف عربية بحاسوبى)) او ((انا بطىء بطباعة العربى)) لان هذه كلها اسباب
واهنة ستضيع من خلالها لغتنا.فاذا كنا نحن المجيدون للعربية نجد لنا الاعذار.فما هو مصير ابنائنا ولغتهم العربية؟ اتساءل هنا ورغم
ظاهرة الهجرة من الغرب للشرق نادرة والاسباب واضحة ولا تحتاج لعرض وشرح. هل كان الكندى او الامريكى او الالمانى سيتحدث
مع اولاده بالعربية لانة يسكن السودان او مصر ؟؟؟ واتساءل هل كان مستعد للتنازل عن اى مركب اخر بهويتة ليكون مقبولا وليلقى
استحسان الاغلبية؟ مثلا يغير اسمة؟ لا اعتقد انه كان يغير شىء ! بل من الممكن ان يتوقع هذا الاجنبى من الكل ان يحدثوه بلغته
او بلغة ثالثة مشتركة. وبالنسبة للاسم فلا يغيره مقتنعا بان الاسماء دليل هام لتمثيل الهوية ومركب من مركباتها والحفاظ عليها
امر ضرورى..
حقيقة وبما ان هذا المقال مهم وفى غاية الاهمية فقررت وبنفس المقالين السابقين بعد نجاحهم بفكرة جديدة وعلى ما اظن لم يكتب بها
كاتب من قبل.. وهى فكرة ان يكتب القارىء مع الكاتب فى مقال واحد عبر التكنلوجيا …عن طريق الواتساب وهى فكرة لاقت استحسان
الجميع فى صحيفة اخبار المدينة وقرائها الافاضل..فلكم بعض اراء من شاركنى المقال…
الاستاذ والكاتب المخضرم فى صحيفة اخبار المدينة الاخ \ محمد عبد الوهاب عباس يقول :الاخ ابو اكرم ممالا شك فيه ان اللغة العربية
هى افضل لغة كتبت على الورق لان بها انزل الله كتابه الكريم..ان اللغة العربية لغة مميزة لكونها اللغة الوحيدة بين اللغات التى نجد فيها
حرف الضاد..وبوصفنا كعرب او ناطقين بها ان نعمل على تطويرها واذدهارها بل ان اول واجباتنا هى تعليمها لا طفالنا حتى يقوم
اطفالنا بنفس الدور بتعليم هذه اللغة لاطفالهم على نمط توارث الاجيال وهذا ليس بالامر الصعب او المحال هذه اللغة العربية كتبت بها
كثير من الكتب الاسلامية الهامة والموسوعات العلمية التى يصعب ترجمتها وكونها ذات كم كبير الامر الذى سيحرم اطفالنا من الاطلاع
عليها فتصبح معلوماته منقوصة .وخذ مثلا الاحاديث النبوية كمثال كم حديث سيحفظة من لا يعرف العربى…وثمة امر اخر اجتماعى
وهام ان فرصة الفتاة السودانية والتى تربت فى الغرب دون ان تلم باللغة العربية تضيق فرصة زواجها بشاب من السودان حيث يقف
عامل اللغة حاجزا فى التفاهم بينهما وكذلك بالنسبة للشاب الذى تدفعه ثقافتة الغربية للاعتقاد بانها فتاة غير متحرره..احبتى انها مشكلة
عويصة ومعقدة جدا لذى يصبح امر تناولها بصورة من الجدية امر واجب , يجب معالجتة وعلى جناح السرعة قبل ان يستفحل الامر
ان ضرورة قيام مدارس عربية منتظمة الى جانب الدراسة الاجنبية لهو امر ضرورى ملح وهام. الا هل قد بلغت اللهم فاشهد!!!
ثم قال : الاخ المهندس \ الحارث الحاج…برغم من استشعار كثير من الاسر لاهمية اللغة
العربية الا ان استسهال التواصل مع الاطفال باللغة الانجليزية يدفع كثير من الابوين لاستخدامها.. اضف الى ذلك عنصرين اخرين
اولهما\ ان بعض الاسر لا تعير اللغة العربية اى اهتمام باعتبار ان لهم جزور غير عربية فى الاصل والاساس وبتعرفهم بالهوية التى
ينتمون اليها اختياريا فهم غير عرب ولا تعنيهم اللغة العربية فى شىء باعتبار انها لغة استعمار ثقافى فرضت من قبل المركز العروبى!!!
ثانيا: هناك البعض الذى يصاب بحاله الانبهار بتحدث ابنائه باللغة الانجليزية ويفاخر بانهم لا يتحدثون العربية ويحسب ان ذلك نوع
من التميز. مع الاخذ فى الاعتبار انشغال الابوين بالهموم الحياتية وتدبير شئون المعيشة و المتتطلبات المادية للحياة وضيق الوقت خاصة
والاطفال يعودون مثقلين بالواجبات المدرسية ومنهكين من كثرة الانشطة المدرسية.هنا ترجح كفة الواجبات المدرسية على تعليم اللغة
العربية!!! والمدارس العربية الخاصة عالية التكاليف وليست فى متناول اليد… الا ان مؤسسات المجتمع السودانى تستطيع ان تلعب دورا
ايجابيا فى مسالة ربط الاطفال بمقومات ثقافات اهل السودان من دين ولغة مستثمرين حالة التعاون بين الجالية ومسجد الرسالة وتوظيفها
التوظيف الامثل لمنفعة اطفالنا بالمهجر…
اما راى اختنا رحاب صبرى محمد سليمان عجيل..ابنه عمنا صبرى سنجر الله يرحمة..من المملكة السعودية\ الرياض وهى خريجة
ادب انجليزى..فقالت: يعتقد معظم الاهالى ان تعلم اللغة الانجليزية هى كلفة اولى هى نوع من انواع التطور الثقافى والرقى
الاجتماعى.هذا خطأ كبير فلغتنا العربية هى اللغة الاولى وهى لغة القرأن وهى اللغة الام وبعد ذلك تاتى اللغات الاخرى فحتى ديننا
الحنيف يحثنا على تعلم اللغات الاخرى كسلاح …فمن تعلم لغة قوم امن شرهم !! فيجب علينا اباء وامهات ترسيخ اللغة العربية فى البيت
اولا ..وذلك باساليب كثيرة ثم بعد ذلك تعلم اللغات الاخرى كمهارات وهى مهمة جدا لانها وبالاخص اللغة الانجليزية التى اصبحت اللغة
الاولى وهذا يؤلمنى كثيرا وعلينا اباء وامهات ان نعيد للغة القرأن رونقها …شكرا اخى احمد كثيرا على اتاحه الفرصة فما يجوش فى
الخاطر كثير ولكن لان المقال لا يسع اكتفى بهذا
وكذلك لكم راى اخر من الاخ والصديق الباقر المليك\ رئيس لجنة الطفل والمراة بمسجد الرسالة \ تورنتو..كندا. فيقول الباقر: الاخ
الصحفى الهميم والصديق الغالى الاستاذ احمد حسن: اولا لا نجزم ان الاسر السودانية تخلت عن العربى مع الاطفال والدليل على ذلك
اولادك ماشاء الله من اكرم الى الصغيرة توتا يتحدثون العربية جيدا…بس بعض الوقت الاطفال نفسهم يحبون التعامل باللغة الانجليزية
لسهولة التعامل بينهم باعتبار انو الانجليزية هى اللغة الاولى التى يتعاملون بها فى المدارس ومع اصدقائهم … فانا مع راى تعدد اللغات
.فبلا شك اللغة العربية لغة ديننا الحنيف وهى لغة اجدادنا لغة مهمة لابنائنا فى المهجر وعلينا ايضا بتعليمهم لغات اخرى مثل الفرنسية
والالمانية و..و.. فاننى اعرف بالشخص الذى يجيد اكثر من لغة فهو دائما اذكى من الذى يجيد لغة واحدة وهذا راى وشكرا!!!
اما راى اخونا الحبيب الدكتور والامين المالى بالجالية السودانية بكندا.تورنتو\ النور عثمان .فيقول : السؤال ده يعكس
معاناة السودانيين فى دول المهجر اولادنا يقضون 7 ساعات فى المدرسة وعلى الاقل 3 ساعات امام التلفزيون واخرى امام الكومبيوتر
او فى تلفوناتهم واخرى مع اصدقائهم .. وكل هذا الوقت يكون فية التواصل بالانجليزى واذا اضفت لها ساعات النوم والاكل يتبقى اقل
من ساعتين مع الاهل..لذلك يفضل اولادنا التواصل بالانجليزى.. اما من جانب الاهل فبعضهم لا يدرك حقا اهمية تعليم اولادهم اللغة
العربية وهى لغة القرأن والصلاة وسائر العبادات كما انها لغة الاباء والاجداد (والماعندو قديم ما عندو جديد) ولذلك يجارون اولادهم
فى استخدام الانجليزية بدلا عن تحبيبهم فى العربية…احيانا يكسل الاهل عن شرح ما يريدونه من اولادهم بالعربى فيختصرون الامر
بالانجليزية وهذا اكبر الاخطاء..هناك اهل يعتقدون اللغة العربية تعيق تقدم اولادهم فى تعليم اللغة الانجليزية.ايضاهناك اهل يرغبون
فى تعلم اللهجة الكندية من اولادهم ثمنا للعربية!!!
اما اخر راى لابن اخى المهندس بالسودان \ مؤمن محمد حسن ..اللغة العربية اساس فيجب عدم التخلى عنها وكفى بان القران انزل
بها وهى كذلك يجب الا نجعل ابنائنا ان يتخلون عنها وهنا يا تى دور الاباء والامهات وبالاخص فى دول المهجر .فيجب ان يكون
المنزل بمثابة تعليم و تذكير لهذه اللغة العظيمة .. وهذا لا يمنع من تعلم لغات اخرى ولكن فلنحافظ على لغتنا الام ..وشكرا عمى العزيز
احمد حسن.. والى الامام دوما !!! واخيرا بعد اراء الزملاء فجاءت مقارنة اراء الزملاء بعض الاصدقاء الاجانب من الجيران او زملاء
فى العمل من صينيين ويونانيين ومن بعض من يتحدثون الاسبانية …والمقارنة مطلوبة بين الشعوب فى مثل هذه المواضيع المهمة فى
معرفة اوجهة الشبهة فى التمسك بالهوية والتمسك باللغة كجزء من هويتنا…لا حظت بزيارات لاصدقاء جدد من الصين ( جزء حضر
من عامين وجزء من فترة اطول ) انهم بحديثهم بالبيت معا وبحديثهم مع صغارهم لا يتكلمون الا الصينية وعند سؤالهم حول هذا
الموضوع اجابوا بعفوية وببساطة ((علينا ان نحافظ على لغتنا)) واشاروا ان الصينيين فيما بينهم بالمحلات التجارية او المطاعم او
اللقاءت المختلفة لا يتكلمون الا الصينى وهذا ما تلاحظونة بالمراكز الرياضية او المكتبات العامة وبالمحلات التجارية الصينية وحتى
فى المواصلات العامة اللغة الصينية فى ما بينهم… اما نحن العرب او السودانيين عندما تتحدث بالعربية فى مكان عام مع صديقك مثلا
يصيح وينهرك .لكونك تتكلم بالعربى كانها تخلف او عيب ؟؟؟ والام ذاتها كان بالنسبه لاسرة من اصل يونانى وصل بعضهم قبل اكثر
من 20 عام لكندا وولدوا اولادهم بكندا ورغم عدم دراستهم لليونانية بالمدارس الا انهم يحسنون التواصل بها ايمانا وقناعة منهم (بان
اللغة تعبر عن الاستمرارية.اللغة هى تميز وعلينا ان نحافظ على تميزنا كيونانيين ولغتنا تشير لجزورنا) جميل المقارنة بين الصينى
واليونانى وبين السودانى فى دول المهجر؟ اعتبر ان التخلى عن استخدام اللغة العربية داخل بعض الاسر السودانية تهميش للغتة
ولهويتة…التى يعانى منها المغترب السودانى الذى وصل قبل سنوات بسيطة نسبيا اذا قارنتها بالسودانى الذى ولد هنا لاهل سودانيين!!
هذا المغترب السودانى من مواليد كندا واسمه عربيا جميلا .. مثلا ( محمد) ولكنه تحول لاسما اخر اكثر قبولا او اسهل للفظ مثل ( ميدو
او مو او مومو) وهنا لا المح او اشكك لا سمح الله بانتمائة القومى وبرسوخ عقيدته الدينية وباخلاقه الحميدة..محمد المولود بكندا لا يتقن
لغته ولو بشكل بسيط.ولو كان فقط للمحادثة. الامر الذى يؤثر بالتاكيد على قدرته لمتابعة اخبار وطنه (( وبالاخص فى هذه الايام من
سيول وامطار ودمار وتشرد لبعض الاسر..اكيد كان ساهم من مال فطوره للمحتاجيين لانه سودانى حنين من ابوين حنان..بس فاقد للغتة
وعدم فهمه لها)) وكذلك تصفح الجرائد المحلية والالكترونية المكتوبة بالعربية امر غير وارد وقراءتة لكتب الدين والتاريخ والادب
والفكر بالعربية غير وارد..كيف لهذا السودانى الاصل ومرة اخرى لا احد يطعن هنا بوطنيه الانتماء . ان يعلم اولاده عن العروبة وعن
وطنه الاصلى وعن القرأن والسير النبوية وقصص الصحابه وقصص الاجداد وهو لم يقرأها او يسمعها بالعربية ! من المتوقع ان الجيل
القادم لهذا المغترب سيكون (غربيا) 100% باللغة وبالعادات وبالطباع وممكن ايضا بالاسم …والخوف ان يصبح (غريبا)عن اصله
العربى او الافريقى وهويته الاصلية (السودان
وهنا اوصى وبقناعة للسعى الجدى والعمل لحضور اللغة العربية الهام والمطلوب من الجالية بما فيها الجامع والمراكز والمناسبات
والدعوات المكتوبة والشفهية المتنقلة باليد او بالرسائل الالكترونية التى ترسل وتوزع للجالية.. قد يقول البعض اسهل لنا التواصل
بالانجليزية , الكل يقرأها ويفهمها فلماذا علينا ان تكتب باللغتين ؟ او نعلن اعلانا بالمسجد باللغتين ؟ فيقومون باختصار الطريق والوقت
والتواصل بالانجليزية. استعمال اللغة هى عنصر (رمزى) ولو كان الكل يفهم ويقرأ اللغة الانجليزية. القضية لا تقتصر فقط على وضوح
الرسالة!! انما هى تعبير لحضور ووجود اللغة فمن حق اللغة العربية علينا كنا ناطقين بالعربية او كعرب ان تكون قبل الانجليزية
بالاعلانات , بخطبة الجمعة بالمنشورات وبالدعوات! فهى الاصل وهى الجزور … وكذلك علينا كسودانيين بان نرسل ابنائنا كل سنتين
اقلة شىء لزيارة الوطن الام فى الاجاازات المدرسية لمدة ثلاثة اشهر!!! وهنا اعرف بعض الاصدقاء والاسر لم يفكروا ابدا ابدا بارسال
ابنائهم لارض الوطن وهم قادرون ماديا لا اعرف لماذا؟؟؟ فصدقونى انا عن تجربتى مع ابنائى.ارسلهم كل سنتين للسودان فالحمد لله
استفادوا كثيرا اولا: ((صلة الرحم)) تعرفهم بالاهل امرا مهما.. ثانيا :التحدث بالعربى مع الاقارب والاصدقاء والجيران مع صاحب
الدكان وفى السوق امر مهم … وتكوين صداقات من الاهل واولاد الجيران يتواصلون بها عند حضورهم الى المهجر! عبر القنوات
الحديثة وصدقونى كل سنتين سفر لارض الوطن وثلاثة شهور تكفى لتعليم قليل من العربى وفهم كثير من العادات الجميلة من الحبوبات
والعمات والاعمام والخالات لانهم صغار ويفهمون سريع. غير ذلك صلة الرحم وهى الاهم وربنا سيسالنا عنها !!! فى مقال من مقالاتى
السابقة تحدثت عن تربية الابناء فى المهجر وذكرت قضية ((الاهل قدوة)) وهنا اؤكد ان الامر صحيح ايضا بالنسبة للغة فاذا اصر
الاهل على التعامل باللغة العربية وتحدثوا فيما بينهم بها وشجعوا الاولاد عليها واقتنوا لهم الكتب والقصص بالعربية فسيكونون قدوة
للابناء… نعلم جميعا ان الابناء يتعلمون اكثر عندما يرون الاشياء من ان يسمعوا عنها , فقد نقول لهم : ((التدخين مضر للصحة)) الف
مرة, ولكن هذا لن يفيدهم اذا كنا بانفسنا مدخنين..كذلك الامر بالنسبة للكذب او السرقة او الصلاة او اى عادة اخرى. لهذا لا يكفىء ان
نقول ((حب لغتك العربية)) علينا ان نمارسها ونطبقها ونستعملها لان الانسان يتعلم من خلال مايراه من قدوة وليس فقط من خلال ما
يسمعه!! اذا كنتوا مشغولين عنهم فى الغربة عليكم بنصيحتى اى بالذهاب لارض الوطن فى الاجازات وهناك كثر من ينوبون عنكم من
الاهل…( ما فائدة الغربة وكفاح السنين, من اجل من ؟ اكيد من اجل غرة اعين ابنائنا) انهى مقالى متمنيا ان تضىء مساحه فى فكرنا قد
نكون اهملناها وان يتم تقبل الطرح والتفكير به بسعه صدر وبتفكير تاملى !! ساردد فى مشوارى بكندا , ولا اعلم ان كان سيقصر فنعود
لبيتنا فى الخرطوم او يطول فابقى هنا (( انا سودانى وليس كندى من اصل سودانى حتى لو عشت هنا دهرا)) وهذه لغتى التى تمثل
جذورى وامتدادى !! واحترامى لكندا ..افرضة باخلاقى ومعاملتى مع الناس واحترام قوانينهم !! وحقوقى ساحصل عليها بمواطنتى
الصالحة ووعى العالى ولن اتنازل عن مركبات هويتى الاصلية لانها مصدر ومعنى وجودى وطبعا استمراى واستمرارية ابنائى
واحفادى من بعدى !!! واخيرا قالوا : (( مسكين من لا يعرف الانجليزية !! قد يواجة صعوبة فى فهم كلام الناس )) وانا اقول لهم
( مسكين من لا يعرف العربية !! قد يواجة صعوبة فهم كلام رب النا)
وباذن الله مقالى القادم عن (لا تستخدم المال اسلوب تفاوض مع اطفالك) ومن يريد المشاركة عبر الواتساب ارجو التكرم بالاتصال
برقمى (647) 5305202
وشكرا مع تحياتى للجميع
اخوكم احمد حسن \ تورنتو\ كندا
*
|
|
 
|
|
|
|
احمد حسن ابو اكرم
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست