كانت التعليم زمان مجاني وله نظام واضح وشفاف وبجودة عالية ... ولا يمكن باي حال من الأحوال مقارنة خريج سادسة إبتدائي بحملة الشهادة السودانية اليوم ... ببساطة خريح سادسة زمان مؤهل أكاديمياً وتربوياً أكثر من خريج الثانوي العالي حالياً!!! وحتي السلم التعليمي المتبع حينئذ (6 - 3 - 3 - 4) نظام متعارف عليه في معظم بلدان العالم ... وهذا النظام ينقل الطالب من مرحلة لمرحلة حسب الكفاءة وليس غيرها "بدون مقدرة مالية أو واسطة" وكانت بخت الرضا الجرج الذي لم يندمل منارة للتعليم في السودان هي التي تؤهل المعلمين والمعلمات ... تؤهلهم تربوبياً قبل كل شيء للتعامل مع الطلاب، وكانت إدارة المناهج بمعهد بخت الرضا هي العين الساهرة على جودة التعليم ... وليس بغريب أن تأخذ الدول العربية والأفريقية تجربة بخت الرضا وحتي اليابان ... لذا تجد التربية والتعليم في المرحلة الإبتدائية والتربية والتوجيه في المرحلة الثانوية والبحث العلمي في المرحلة الجامعية ... ولهذا التقسيم مدلولات عميقة وضعت بعناية فائقة وفهم مدروس... وكانت جامعة الخرطوم تحافظ على سياسات أكاديمية عادلة ومنصفة فى قبول الطلاب كل حسب جهده.... وحسب متطلبات الكلية التى يختارها الطالب وكانت الجامعة تعتمد نتائج المواد المؤهلة للكلية (البوكسنج) كمعيار للقبول والمنافسة... وهذا النظام عادل ومنصف للطلاب بعكس النسبة المئوية المعتمدة الآن .... والتي تعتمد على مواد دراسية (حشو في حشو) وطاشر مادة !!! وكان معهد الكليات التكنولوجية (جامعة السودان حالياً) يمنح دبلومات جامعية معتبرة ... وفوق هذا وذاك تمنح العلاقات الثقافية فرصة للدراسة بالخارج لكل من يتحصل على قبول من الخارج !!! والآن فتحت الجامعات أبوابها وشبابيكها للأول والطيش والقبول الخاص لأهل المال والجاه ؟ وعشرومائة جامعة إن عجنت لا تكون جامعة واحدة !!! لذلك محصلة هولاء الطلاب من المعرفة زيروووووو !!! ليس الطب كما كان ولا الهندسة كما كانت ولا القانون قانون ولا الآداب آداب ... الخريج الآن مُخارج...؟؟؟
Quote: ببساطة خريح سادسة زمان مؤهل أكاديمياً وتربوياً أكثر من خريج الثانوي العالي حالياً!!! وحتي السلم التعليمي المتبع حينئذ (6 - 3 - 3 - 4) نظام متعارف عليه في معظم بلدان العالم ...
الاخ السر رمضان كريم
نحن كان نظام نظامنا خطة اربعة اربعة اربعة ، يعني لمن امتخنا من سنة رابعة أولية للوسطى أنذاك في المنطقة الشمالية كنا تقريباً 200 طالب وفي المنطقة كانت في مدرسة عبري الوسطى فقط وكانوا بيقبلوا من العدد ده 40 طالب فقط في الوسطى على حسب سعة الصف في الوسطى (40 كرسي) . يعني مافي حاجة اسمها نصف المجموع ، لاحظ اللى ما قبلوهم دييل مجاميعهم كانت عالية ولكن ويين من قلة الامكانيات واللي أنا بجانب بعتبره سلبي وبالجانب الآخر أيجابي من حيث قوة التعليم
الرسائل والمقالات و الآراء المنشورة في المنتدى بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل بالضرورة الرأي الرسمي لصاحب الموقع أو سودانيز اون لاين بل تمثل وجهة نظر كاتبها
لا يمكنك نقل أو اقتباس اى مواد أعلامية من هذا الموقع الا بعد الحصول على اذن من الادارة
السر جميل
ترهاقا
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست