مدارس الجالية السودانية في مسارها الصحيح ... شكرا سعادة السفير ... تقديرنا للجنة الادارية

Quote: حالت ظروف العمل دون المشاركة في هذا الجتماع،وعقد والورشة خطوة الى الامام،وهذا ما ظلننا نردده ان الحوار واشراك الجميع مطلوب،وليس اتخاذ القرارات ثم النقاش، او باسلوب وضع العربة امام الحصان،وبما ان الامر بات مطروحا للنقاش، فلتتسع الصدور للحوار والنقد البناء. ولابد من توضيح بعض الامور: - الدعوة لورشة لتطوير المدارس قديمة منذ الجالية السابقة برئاسة المستشار عبد المنعم ابوتفة وتحديدا الزميل عمر سعدوله في ذلك مجهو واضح الى جانب اخرين. - تكررت الدعوة للورشة ضمن مذكرة للسفير قمت بصياغتها وتسليمها وهي بتوقيع الاستاذ محمد عثمان وذلك في امر معالجة المدير السابق وبموجلها اتخذت قرارات تصحيحية.

Quote: استاذ كمبورة تحياتي نتمني ان يحدث ذلك وتكون المدارس في مسارها الصحيح ولكننا ما ذلنا نؤكد علي مبدا الشفافية الشفافية الشفافية حتي تتضح الصورة للجميع

Quote: كل امنياتنا لكم بالنجاح هل يمكن ان نرشح خبراء اعني هل المجال مفتوح للكل ليشاركوا ويقدموا جهدهم وخبرتهم لهذه اللجان ؟؟ وفقكم الرحمن في كل خطوة ونتمنى ان نرى هذه المدارس التي كانت مجرد حلم دائما في الامام محبتي واحترامي

Quote: ..........لا يستقيم العود والظل اعوج

Quote: الاخ كمبورة سلام مع تاكيدي التام على اهمية المدارس السودانية لابناء المغتربين وضوروتها في التنشئة للاجيال القادمة من ابناء المغتربين ولعوامل واسباب كثيرة منها تغذية الروح الوطنية والاسباب الاقتصادية لكن اليس انشاء مثل هذه المدارس وباشراف من السفارة فيه عمل مخالف للقانون ؟؟ كثيرون هنا في السعودية وخاصة في الطائف ضاع مستقبلهم نتيجة للممارسة الغير قانونية لانشاء المدارس ولا يستطيع ولي الامر مقاضاة القائمين علي امر المدارس لنفس السبب .. سؤالي ومداخلتي لان هذا الامر مهم جدا بالنسبة لنا في السعودية وتسبب في الكثير من الاشكالات ارجو التوضيح واخذ كل ما في الحسبان للمزيد من الضوء على هذا الامر

Quote: الاستاذ محمد عثمان تحياتي نرحب باى جهد ومسعى فى سبيل معالجة مشاكل المدارس السودانية بالدوحة واى جهد يتم فى تطويرها . وفى رأى الشخصى ان المدارس الان محتاجة لخطة إسعافية عاجلة لمعالجة بعض القضاياالهامة قبل نزول الطلاب للمدارس فى شهر سبتمبر القادم وتتمثل فى الاتي : 1- تحسين رواتب المعلمين والمعلمات لوقف الاستقالات المتزايدة وخاصة فى وسط المعلمات لانتقالهن للمدارس المستقلة حيث الامتيازات والرواتب الافضل وذلك لعدم إرتباطهن بكفالة المدرسة مثل المعلمين . 2- نقل مدرسة البنات لمبنى لائق لحين إكتمال بناء المدارس حيث لايعقل وجود هذا العدد الكبير من الطالبات فى فيلا سكنية مصممة اصلا لسكن أسرة واحدة مما أدى لهذا الاكتظاظ والوضع السئ فى الفصول ويكفى اه قبل ايام ارادت المدرسة ولسوء التكييف تركيب مكيف أخر فى أحد الفصول ولكن تم إكتشاف أن حمولة الكهرباء فى المدرسة لاتتحمل تركيب مكيف إضافى فتم صرف النظر عنه وكانت النتيجة بقاء الطالبات فى هذا الجو الخانق .علما بان هناك مدرسة فى مدينة خليفة الجنوبية جوار نفق مسجد عمر بن الخطاب .كانت تسمي مدرسة خولة بنت الازور شاغرة منذ أكثر من عامين يمكن طلبها من المجلس الاعلى للتعليم . 3- ان الامر الثالث الهام فى نظري هو موضوع الترحيل للمدراس فيجب التعاقد مع احدى الشركات للقيام بذلك أو اشراف المدرسة على الترحيل الحالى والزام اصحاب البصات باحضار بصات جديدة تليق بالطلاب والطالبات والزامهم بالاكتفاء بعدد المقاعد وعدم خلط الطلاب والطالبات فى بص واحد كما يحدث الان . فى الختام يجب تحديد موعد زمنى معين للجان للإنتهاء من أعمالها حتى لاينطبق عليها مقولة إن اردت قتل موضوع فكون له لجنة . وتحياتنا لك ولكل المهتمين يأمر تطوير هذه المدارس

Quote: اين اللجنة الاعلامية؟

Quote: ولااعتقد بل اجزم انك كنت من مناصرى عدم قيام ورشه لانك كنت تعتقد ان المدرسه بخير وما فيها اخطاء بسيطه لا ترقى الى قيام ورشه اليس هذا كلامك حين دعيناك الى اجتماع الورشه امام اكثر من عشرين شخصا هم احياء الان ومنهم من يكتب فى هذا البورد ... فهل تغيرت قناعتك الان ؟

Quote: الاخ محمد عثمان الاخوة المتداخلون الدخول فى موضوع المدرسه السودانيه امر شائك تبدأ المشكله عن ماهية المدرسه هل هى مسجله باسم الجاليه السودانيه او كانت مسجله باسمها وتم تغيير التسجيل ولماذا ؟ ان كانت مدرسه للجاليه السودانيه فمن الطبيعى ان يكون لمجلس الجاليه كمالك ولمجس الاباء والامهات كمستفيدين القول الفصل واليد العليا فيها بالتأكيد ان هذا الوضع غير قائم والدليل ان هذه الورشه قد تبنتها رابطة المرأه بالاشتراك مع الاخ عمر سعد من الجاليه وممثل للسفاره وقد انجزت هذه الورشه عدة اوراق فى نفس المحاور المذكوره حاليآ فلماذا تم اهمال هذا الجهد وبدأت العمليه من جديد برعايه جديده من السفاره مصاعب هذه المدرسه كثيره رغم الامكانيات الماديه المتاحه لها والتى ربما لا نجد مثيلآ لها فى جامعات سودانيه اى عمل لانقاذ المدرسه يجب ان ياتى من اناس مفوضين ومنتخبين من 1.الاباء 2. الامهات 3. الجاليه 4. السفاره 5. رابطة المرأه التى بادرت بالورشه نفس المكونات اعلاه يجب ان تكون المكون لمجلس الامناء الذى يدير المدرسه مع احترامنا لبعض كرام المواطنين كما يقول نميري رحمة الله عليه الا ان المؤسسيه يجب ان تكون هى المعيار حتى تتسنى المحاسبه لجهات معلومه لان كل الذى حدث فى الماضى وهو كثير لا يعلم احد لمن تكون المحاسبه ولى عوده مودتى

Quote: الورشه التى دعت لها رابطة المرأة لم تقم ولكن ................. تم تحضير اوراق لتقديمها للورشه فى نفس المحاور المذكوره واللجان المكونه الان هى لانجاز ما انجزته اللجنه التحضيريه للورشه السابقه ويمكنك التصال بالاخت محاسن لتسألها عن الاوراق التى تم انجازها انا متأكد مما اقول لاننى كنت عضوآ فى هذه اللجنه التحضيريه

Quote: وانا لن اسأل احدآ لاننى كنت عضوآ بها وانت لم تكن عضوآ بها اما عن تفسيرك للجاليه فيبقى تفسيرك انت ثم على اى اسس تم اختيار اللجان الحاليه ؟؟ ومن المخول بدعوة هذا او ذاك ؟؟ هذا النشاط يتم بعيدآ عن السواد الاعظم للسودانيين الذين يهمهم الامر

Quote: اتمنى من كل قلبى ان تنجح هذه الورشه فى دفع ورفد المدرسه الى الامام رافه بالنشئ\ ورافه باولياء الامور الذين هاجرو بلادهم من اجل رفعه وتعليم ابنائهم فى المقام الاول كامل امنياى بالنجاح للورشه فى تقديم الجيد والمفيد للمدرسه (وان يعمل به).

Quote: ما يهمنا فعلا هو استشراف أفضل للمدرسة السودانية فهم أبنائنا ومستقبلنا لربما تصلون لرؤية جيدة من خلال هذه اللجان لكن نتمنى فعلا ان ما يؤطر له يتم تطبيقه بحرص وشفافية وتجرد