|
|
 ارتفاع مخيف لتسرب التلاميذ و اشتراك التلاميذ فى الكتاب الواحد و لا يزال التعليم برسوم !!!
|
ارتفاع مخيف لتسرب التلاميذ من المدارس
الخرطوم: الأحداث
كشفت تقارير رسمية عن وزارة التعليم ولاية الخرطوم ارتفاع ظاهرة التسرب وسط طلاب وتلاميذ الولاية عما كان عليه في العام 2006م وطبقاً لوزير التعليم المكلف السيد هارون ان عدد المتسربين تزايد من (9) الاف و691 في العام 2006م الي (10) الاف و(452) في العام الماضي بزيادة (761) متسرب . وصوب اعضاء مجلس الخرطوم التشريعي امس انتقادات لاشتراك التلاميذ في الكتاب الواحد معتبرين استمرار بعض المدارس في جمع الرسوم الدراسية انهزاما لسياسة مجانية التعليم , وطالب عضوالمجلس محمد عثمان بالاهتمام بنوعية التدريب بدلا عن التوسع في افتتاح المعاهد بينما اعتبرعضو المجلس ابراهيم حسين ظاهرة التسرب اتهاما للتعليم مشددا على ضرورة اعادة اولويات ولاية الخرطوم حتى يكون التعليم في المقدمة .
الاحداث العدد 126 - الثلاثاء 12 فبراير 2008
|
|
 
|
|
|
|
|
|
|
 Re: ارتفاع مخيف لتسرب التلاميذ و اشتراك التلاميذ فى الكتاب الواحد و لا يزال التعليم برسوم !!! (Re: اسعد الريفى)
|
اخي الحبيب اسعد
هذا البوست غاية في الأهمية لأنه يمس جانب مهم للغاية وهو مستقبل الوطن في الوقت الذي تنفق فيه الدولة المليارات من الجنيهات السودانية في الكثير من المناشط التي ليس لها أهمية تعادل اهمية التعليم في بلد كالسودان.
قبل ايام دار نقاش في الخرطوم بين مجموعة من موظفي رئاسة الجمهورية حول الانفاق والاسراف الرهيب للمال العام في القصر الجمهوري لمستشاري الرئيس الذين نعلم جميعنا ان مستشاريتهم اسمية وليس حقيقية إنما أموال طائلة تذهب أدراج الرياح،،، كذلك الانفاق الخاص بمستشار الرئيس مصطفى عثمان اسماعيل وسفرياته الماكوكية مع موظفيه الى اصقاع العالم والصرف على مكتبه في وقت تغيب فيه الدبلوماسية الا من اشخاص يمثلوننا في الخارج بالمئات ويصرف عليهم من مال الشعب المسكين دون مقابل ومردود حقيقي، فأصبحت وزارة الخارجية (رعاية اجتماعية) لآلاف السودانيين وتتكفل الميزانية بأكلهم وشرابهم وسفرهم وتعليم أبناءهم أفضل تعليم، فيما التعليم في بلادنا في مهب الريح..
وأحيلك اخوي أسعد إلى التقرير الصحفي الذي نشرته في هذا المنتدى وفي بعض الصحف السودانية..
Quote:
البحرين تودع الطباشير والكتاب الورقي العام الدراسي 2008- 2009م..!!
المنامة – خالد ابواحمد
العنوان قد يكون غريب ومدهش جداً للذين لا يعرفون ما يجري في العالم من تطوير وتحديث للتعليم وسبل التعلم، في البحرين هذه الجزيرة الصغيرة الكبيرة بحراكها الحضاري تدخل العام المقبل 2009م وهي تودع الطباشير والكتاب الورقي بدون عودة..!!
ومن خلال مشروع ملك البحرين لمدارس المستقبل الذي يمثل بداية انطلاقة جديدة لدخول مملكة البحرين التعليم الالكترونى فى ظل ما يتضمنه المشروع من امكانيات تسهم فى رفع التحصيل العلمى للطلبة ويتيح لهم المزيد من فرص التعامل مع المستجدات التعليمية المتطورة وما يوفره من بيئة مدرسية عصرية تساعد على اعداد الطلبة للحياة العملية والعلمية والارتقاء بالمخرجات التعليمية بما يتناسب مع متطلبات التنمية الشاملة.
تتمثل أهمية المشروع الذى تنفرد به البحرين عن بقية دول المنطقة فى كونه سيوفر بيئة تعليمية تسمح للطلبة والمعلمين والادارة المدرسية وأولياء الامور والمجتمع ككل بالتواصل مع التكنولوجيا الحديثة وسيحقق متطلبات التعليم الالكترونى المباشر الامر الذى سيغير بيئة الصف التقليدية التى تتسم بمحدوديتها إلى بيئة مفتوحة تساعد الطالب على التفاعل مع الدرس الالكترونى بالصوت والصورة ويوفر للادارة المدرسية نظاماً متكاملاً يتضمن الكثير من المعلومات عن المعلم والطالب والمناهج ومختلف مكونات دورة العمل بالمدرسة ويتحول الكتاب المدرسى إلى كتاب الكترونى مرن تنتقل فيه الصورة التقليدية إلى حركة مع شرح بالصوت لاى جزء من أجزاء المنهج الدراسى كما يوفر للطالب امكانية الدخول إلى أى موقع تعليمى وزيادة معلوماته من خلال مصادر المعرفة المختلفة المتوافرة على شبكة الانترنت.
وأنا شخصياً كصحفي مُقيم ولدي أربعة أبناء في المراحل الدراسية المختلفة قد وقفت على المشروع وإمكانياته الهائلة التي وفرت له والإعداد والتجهيزات اللازمة لبدء هذه الخطوة التاريخية والكبيرة والتي تمثل طفرة في عالم التعليم بالنسبة للدول العربية، وكانت مسألة ممتعة للغاية والانسان يشاهد وداع السبورة والتي حل محلها شاشة تفاعلية ذكية كبيرة الحجم، و"السبورة التفاعلية" المعتمدة على تقنية الكمبيوتر عوضاً عن السبورة التقليدية والطباشير، ولتمييز "السبورة التفاعلية" (المخترعة في أوائل التسعينات في الولايات المتحدة) تمت تسميتها بـ"السبورة البيضاء" تمييزاً لها عن "السبورة السوداء" التقليدية، وتمكن السبورة البيضاء المحاضرين من عرض صورهم على شاشتها الكبيرة. وبفضل أجهزة الاستشعار عليها، تنتقل الأوامر إلى كمبيوتر المحاضر المحمول بمجرد الضغط عليها، ما يتيح له التحكم الكامل به على مرأى من الطلبة. والسبورة الجديدة مزودة بجهاز عرض فيديوي عرضه القياسي نحو 160 سنتيمتراً، يعرض الصور المتغيرة بمجرد أن يتم تنفيذ الأمر على كمبيوتر المعلم، وتمكنه والطلبة معاً الإستفادة منها في استيعاب أكثر للدروس مع المتعة والتشويق وكسر الروتين والشاشة تتغير حسب الأوامر التي تصدر لها، كذلك هذا الاسلوب يمكن اي شخص داخل الشبكة التعليمية في البحرين مع ايصال رسالته الى الصف الدراسي الذي يريد، كما تمكن مدير المدرسة أو المسئولين بالوزارة من الدخول على الطلبة في الفصل حسب المتطلبات عبر الشاشة مع الصورة والصوت.
والمشروع يتم تنفيذه بمشاركة خبراء من منظمة اليونسكو و برنامج الامم المتحدة الانمائي، وضم فى مرحلته الأولى 11 مدرسة ثانوية وأضيفت لها عام 2006 حوالى 17 مدرسة أخرى فيما سيتم فى الفترة الممتدة من 2008 - 2009م استكمال مدارس المملكة المتبقية، وبالانتهاء من هذه الخطوة تكون جميع مدارس البحرين قد انتقلت إلى عصر التعليم الالكتروني.
ومنذ تدشين مشروع مدارس المستقبل من قبل العاهل البحرين فى 18 يناير 2005م تم الانتهاء من تنفيذ المرحلة الاولى التى استفاد منها 1100 طالب وطالبة، وأكثر من 1300 معلم ومعلمة حيث تم تدريب المعلمين وتوفير البنية الاساسية والتجهيزات اللازمة له كما تم أيضا انشاء وظائف داعمة للمشروع تتمثل فى اختصاصى تكنولوجيا تعليم وفنى نظم معلومات وفنى مختبر حاسب آلى، وتم دمج قواعد بيانات الوزارة الخاصة بالطلبة والمدارس والمراحل والمعلمين بقواعد بيانات منظومة التعلم الالكترونى، وكذلك تم انشاء شبكة اتصالات سريعة لربط المدارس وادارات الوزارة بالبوابة التعليمية وتم تحويل 140 كتاباً من كتب المرحلة الثانوية إلى كتب الكترونية وانتاج عدد من المواقع الاثرائية مع من أصل 2240 موقعا سيتم انتاجها للمناهج.
كذلك تم توقيع مذكرة تفاهم مع شركة مايكروسوفت تشمل دعماً من الشركة لتدريب المعلمين وتأهيل أطقم الدعم الفنى وتم استخدام منهج "تحليل ادارة المخاطرة" لتفادى الصعوبات التى قد تؤثر على سير المشروع، كما وقعت البحرين اتفاقية توفير وتشغيل منظومة التعليم الالكترونى مع شركة أبل سنتر شركة المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا عقدا يمتد لخمس سنوات ابتداء من سبتمبر 2004م حتى يوليو 2009م بقيمة 8 مليون دولار ويشمل توفير المنظومة الالكترونية تركيب وتشغيل برمجياتها لجميع المدارس الحكومية بمملكة البحرين بمختلف المراحل الدراسية.
وفي إطار الطفرة التعليمية التي تشهدا البحرين تم استحدثت جائزة سمو الشيخ خليفة بن سلمان آل خليفة رئيس الوزراء البحريني للتميز فى الاداء التعليمى التى تهدف إلى تجويد مُخرجات المدارس وتطوير أدائها.
وكانت أول مدرسة في البحرين تأسست عام 1919 على أيدي رواد في أهالي مدينة المحرق، وتبع ذلك إنشاء أول مدرسة للبنات وهي مدرسة الهداية الخليفية للبنات بعد تسع سنوات، لكن النظام التعليمي لم يبدأ في التوسع الواقع إلا في الأربعينيات مع إنشاء نظام رسمي بشكل أكبر للمدارس الثانوية الحكومية.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: ارتفاع مخيف لتسرب التلاميذ و اشتراك التلاميذ فى الكتاب الواحد و لا يزال التعليم برسوم !!! (Re: رأفت ميلاد)
|
الاخ رأفت
تحياتى و تقديرى
مقتطفات عن تسرب التلاميذ (من هناك .. و برضو هناك )
| Quote: للتسرب من الدراسة بمرحلتي الأساس والثانوي أسباب واضحة وعديدة منها عوامل داخل النظام التعليمي شمل افتقار التعليم للتشويق والرغبة وينتج ذلك من عدم استخدام طرق التدريس الفعالة والنشطة باعتماده على النواحي اللغوية والنظرية وقلة الأنشطة التي تنظم خارج المدرسة وقصص الكتب والتجهيزات المدرسية وقلة الأفنية بالمدارس وأجهزة التربية الرياضية وعدم توفر بيئة مشجعة على التعليم في أطراف المدن حيث لا يوجد المقعد والكتاب وأحياناً الظل الذي يأوي الأطفال مع حتمية التأخير الدراسي في هذه البيئة الطاردة مما يدفعهم الى ترك المدرسة |
| Quote: الفقر الذي يعتبر من أهم مسببات التسرب خاصة بعد الفصل الخامس والسادس حيث يصبح الطفل قادراً على القيام ببعض الأعمال الهامشية لمساعدة أسرته في توفير لقمة العيش ومحاربة الفقر أو تخفيضه كما ان التسرب يتم بالمناطق الرعوية والزراعية حيث ترك التلاميذ المدارس للقيام بهذه المهن ومن الأسباب الزواج المبكر أو تحمل البنات لمسؤوليات في إدارة المنازل |
| Quote: وعمل الوالدين وغيابهم عن المنزول من الصباح حتى المساء لتوفير زيادة الدخل وتوظيف بعض الاسر للأبناء في نطاق عمالة الأطفال اضافة لوجود السكن الضيق يجعل الأطفال لفترات طويلة خارج المنزل مما يؤدي لظواهر إجتماعية غير محمودة ووفاة الوالد وانفصال الوالدين وزواج الأم أو الأب وآثارها النفسية فيترك التلميذ المدرسة ليعمل هامشياً |
| Quote: كما ان من أٍسباب التسرب في التعليم هو تدني وضع المعلم اقتصادياً وعدم تأهيله كما ان قلة المعلمين يؤدي لهروب التلاميذ من المدارس وتدني نوعية التعليم يشكل عاملاً لزيادة التسرب كما أشارت الى ان بعض حالات التسرب من الدراسة تمت وسط شرائح بسبب الالتحاق بالخدمة الإلزامية وزيادة دخل الأسرة وعدم شعور الأبناء بالحاجة للتعليم للحصول على الدخل. |
| Quote: وللحد من ظاهرة التسرب بالمدارس يقول د. حسن حاج أحمد انه لابد من اتخاذ إجراءات وقائية بالمدرسة منها تفعيل دور المرشد التربوي ومساعدة التلاميذ في حل المشاكل التربوية وغيرها والعدالة في التعامل ومنع العقاب بكل أنواعه بالمدرسة وتوفير تعليم قريب من السكن ونظام علاجي والالتزام بمجانية التعليم وتعميم التعليم الأساسي والسماح للمتسربين بالعودة للدراسة رغم كبر السن |
Quote: البلطجة وراء تسرب التلاميذ من المدارس
دراسة بريطانية تؤكد أن خوف الأطفال من سلوك زملائهم المنفلت داخل المدرسة وراء امتناعهم عن الذهاب إلى المدرسة
لندن - أرجعت دراسة حديثة قامت بها اللجنة البريطانية للرقابة على التربية زيادة أعداد الأطفال الغير راغبين في الذهاب إلى المدرسة إلى معاناتهم من الخوف والقلق أو الكآبة بسبب الترويع والسلوك المنفلت و« البلطجة » للتلاميذ الآخرين في الفصل الدراسي, وقالت الدراسة التي شملت 12 هيئة تعليمية بريطانية أن التلاميذ اعترفوا للمفتشين في مكتب الرقابة بأن السلوك المخيف من زملائهم جعلهم يشعرون بالقلق الكبير عند حضورهم الدروس الأمر الذي يدفعهم للابتعاد عن مخالطة هؤلاء التلاميذ, وأضافت الدراسة أن المفتشين لاحظوا أن القلق والخوف كان السبب الأكثر شيوعا بين تلاميذ المدارس الثانوية خاصة بين التلاميذ الضعفاء
وأكدت الدراسة أن مشكلة ترويع التلاميذ من زملائهم داخل الفصل المدرسة مشكلة استفحلت في الآونة الأخيرة خاصة وأن المدارس والإدارات التعليمية أخفقت في تزويد هؤلاء الأطفال الضعفاء بتربية بديلة تكفي لتحررهم من خوفهم وقلقهم, واستشهدت الدراسة بحالة تلميذ مراهق تسبب القلق والخوف في عدم قدرته على مواصلة الدراسة في المدرسة |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: ارتفاع مخيف لتسرب التلاميذ و اشتراك التلاميذ فى الكتاب الواحد و لا يزال التعليم برسوم !!! (Re: khalid abuahmed)
|
الاخ خالد ابو احمد
تحياتى و متعك الله بالعافية
المحزن اننا لا نزال نبعد فراسخ ضوئية عن هذا الطرح .. فنحن لا نزال نراوح مكاننا منذ عقود ..
و المذهل اننا كثيرا ما نتقدم للخلف، رغم جيوش الاستنارة التى تبدو (كنجوم الظهر) ..
اعتقد و الله أعلم أن ببعض مدارسنا نقصا فى (الطباشر)!
أما وسيلة الاتصال الاتفية فهى بلا شك ترفا لا تسطيعه مدارس الغزالة جاوزت و يمكن حتى اطراف الخرطوم ناهيك عن ريفى الجزيرة ..
ناس البحرين لديهم العقليات التى تتيح لهم | Quote: توقيع مذكرة تفاهم مع شركة مايكروسوفت |
أما نحن فلا نزال نوقع اتفاقياتنا مع (شركة قريعتى راحت العالمية) ..
و لله الامر من قبل و من بعد ، و حسبى الله و نعم الوكيل .
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: ارتفاع مخيف لتسرب التلاميذ و اشتراك التلاميذ فى الكتاب الواحد و لا يزال التعليم برسوم !!! (Re: اسعد الريفى)
|
وتؤكد د. منى مصطفى خوجلي في ورقة أعدتها خلال ندوة التسرب من التعليم ان المواثيق الدولية أكدت حق الطفل في التعليم منذ اتفاقية حقوق الطفل عام 1989 والتي اهتمت بجعل التعليم الأساسي الزامياً ومتاحاً للجميع وتقديم المساعدة المالية عند الحاجة لها واهتمت بتشجيع الحضور للمدرسة والتقليل من ظاهرة التسرب من التعليم للقضاء على الجهل والأمية وتسهيل المعرفة ولم تنسَ الإتفاقية حقه في الراحة ووقت الفراغ ومزاولة الألعاب والمشاركة في الحياة كما ان قانون تخطيط التعليم لسنة 2001 وقانون الطفل لسنة 2004 ودستور السودان الانتقالي لسنة 2005 نادت جميعها بحقوق الطفل في التعليم.
مشيرة الى أن 35.7% من اطفال السودان خارج العملية التعليمية وان الكثير من اسباب التسرب من التعليم معلومة ولابد من وضع الحلول لها ليس على الاوراق فقط وانما من خلال مرتكزات خطة عمل لتنفيذ الحلول عمليا من اجل غد مشرق لأطفال السودان.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: ارتفاع مخيف لتسرب التلاميذ و اشتراك التلاميذ فى الكتاب الواحد و لا يزال التعليم برسوم !!! (Re: اسعد الريفى)
|
Quote: 462,3 مليون دولار جملة عائدات البترول لشهر ديسمبر العام 2007م
الخرطوم فى 12/2(سونا) بلغت جملة عائدات البترول لشهر ديسمبر العام 2007م ماقيمته 462,3 مليون دولار نصيب حكومة الوحدة الوطنية منها 281 مليون دولار فيما بلغ نصيب حكومة الجنوب 181,3 دولار تشمل عائدات صادرات البترول والخام المستخدم بالمصافي المحلية. وأبان د. الطيب أبوقناية وكيل وزارة المالية والاقتصاد الوطني في اجتماع اللجنة المشتركة لحساب وقسمة عائدات البترول اليوم أن المبالغ المحولة لحكومة الجنوب بلغت في جملتها 191,3 مليون دولار بفائض 10 مليون من استحقاقاتها لشهر ديسمبر المنصرم. وأكد د. أبوقناية التزام حكومة الوحدة الوطنية بسداد كامل مديونية حكومة الجنوب في الفترات المقبلة. واشار الي أن حساب التركيز لشهر ديسمبر بلغ في مجمله 95,7 مليون دولار وتم سحب 150 مليون دولار منها مبلغ 97,5 مليون دولار للحكومة القومية و 52,2 لحكومة الجنوب. وبلغت جملة المبالغ المحولة للولايات المنتجة ما قيمته 6,7 مليون دولار بواقع 1,99 مليون دولار لولاية الوحدة و 3،77 لولاية أعالي النيل وجنوب كردفان 0,98 |
| |
|
|
|
|
|
|
| |
اسعد الريفى
khalid abuahmed
رأفت ميلاد
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست