في11 / سبتمبر،نالَ عضو الْمنبر/ بهاءُ الدِّين الْهادي،درجةَ الدّكتوراه

***


في 11 / سبتمبر الْمُنصرم ، نالَ عضو المنبر/ بهاءُ الدِّين الْهادي،درجةَ الدّكتوراه ، فلنُباركْ له إنجازَه.

لا نقولُ إنّها " دكتوراة إرهابيّة " ولكن ! ، فكما للتّأريخ جانبٌ قد يَعُدُّه بعضُ النّاسِ سيئًا، فلذاتِ التّأريخِ أيضًا جانبٌ مُشرقٌ ينالُ فيه بعضُهم الأفراحَ،ويجنونَ فيه ثمارَ غرسِهم وصبرِهم ، وفاكهةَ اجتهادِهم .

ففي الْحادي من سبتمبر الْمنصرم ناقشَ الأخ الصّديق / بهاءُ الدِّين الْهادي خير السّيد ، والْمُنضوي عُضْوًا تحت سقفِ هذا الْمنبرِ باسم :
Baha Elhadi

وفي علمِ اللُّغة التّطبيقي ، وتحتَ بحثٍ أسماهُ :

( التّخطيطُ اللُّغَويُّ في السُّودانِ ، ودورُهُ في أوضاعِ اللُّغاتِ السُّودانيّة )

Language Planning in Sudan & its Role in the Status of Sudanese Languages

نالَ أخونا / عُضو الْمنبر ، د. بهاء الدّين الْهادي خير السّيد ، درجةَ الدُّكتوراة من جامعة السُّودان للعلومِ والتّكنولوجيا – كليّة اللُّغات ، وتحت إشراف :
بروفيسور : بكري محمّد الْحَاج ، ودكتور : محمّد داؤود محمّد داؤود .

حيثُ ابتدأ بحثه بتقدِمَةٍ جميلةٍ عن أهميّةِ اللّغةِ واصفًا إيّاها لنا بأنّها ذاتُ أهميّةٍ جوهريّةٍ في أيِّ مجتمعٍ إنسانيّ ، من حيث تَحقّقها بوصفِها ظاهرةً في الْمجتمع ، وأنّها ليستْ وسيلةَ اتّصالٍ فحسب ، ولكن بوصفِها مُمَارسةً لسانيّةً ذاتَ فاعليّةٍ في مُجملِ الْحِـراك الثّقافي والسّياسي والاجتماعي ، وأنّها ظاهرةٌ مَحكومةٌ تأريخيًّا – مثلَها مثلَ الظّواهرِ الاجتماعيّةِ الأُخرى – بالكثيرِ من قوانينِ هذه الظّواهر ، رُغمَ تفرُّدِها بخصائصِها وقوانينِها في مُجْمَلِ هذه الظّواهرِ ولكنّها تعملُ في حقلِها بقوانينِهَا الخاصّة ..
هذا ويقوم بحث الدّكتور بهاء على عُدَّةِ أهداف ، تتضمّن الأهدافَ العامّةَ مثل :
- معرفةُ التّخطيطِ اللُّغويِّ في السُّودان خلالَ مُنجزاتِ علمِ اللُّغةِ التَّطبيقيّ .
وأيضًا :
- دورُ التَّخطيطِ اللُّغويِّ في السُّودان على اللُّغاتِ السُّودانيّةِ الْعربيَّةِ وغيرِ الْعربيّة منها ..
وللبحثِ أهدافٌ خاصّةٌ منها :
- التّعرُّفُ على التَّخطيطِ اللُّغويِّ من مَنظورِ علمِ اللُّغةِ التّطبيقيّ .
- التّعرّفُ على دورِ التَّخطيطِ اللُّغويِّ في وَضْعيَّةِ اللُّغاتِ السُّودانيّة ( انتشارًا وانحسارًا ) .
- معرفةُ واقعِ التَّخطيطِ اللُّغويِّ في السُّودان في الْفترةِ من ( 1898 م - وحتّى 2007 م ) .
- ما دورُ التَّخطيطِ اللُّغويِّ في اللُّغةِ الْعربيّةِ ( انتشارًا وانحسارًا ) .
- ما دورُ التَّخطيطِ اللُّغويِّ في السُّودان في اللُّغاتِ السُّودانيّةِ الأُخرى عدا الْعَربيَّة .

وقد أتت هذه الرّسالةُ مُهتمّةً باللُّغاتِ السُّودانيّةِ في وقتٍ شَنّ فيه الْكثيرونَ حربًا لا هَوَادةَ فيها عليها.
هذا وقدِ اطّلَعْتُ - بعدَ استئذانِه - على هذا البحثِ بأكملِه ، فوجدتُ نفسي كجالبٍ تَمْرًا إلى هَجر ، فامتلأتُ علمًا ورُضابًا منه ، وبتُّ صِنْوَ شاةٍ كثُرَ عليها الْحَفْلُ ، فأبطأتْ ثُمّ حارتْ أنَّى تسلُك من سبيل ! ، ومن شدّةِ الْتذاذِه لمْ أجدْ منه فِكاكًا إلا بعدَ الْفراغِ منه ، فأكرمْ بالْبَهيِّ / بَهَاء ، من صاحبِ رُوَاءٍ وأيدْ ....

وأرجو أن نُّباركَ له إنجازَه هذا ونباهتَهُ تلك ، داعينَ اللهَ أن يُنيرَ له دربَهُ بما هو أجلُّ وأعظم كدأبِهِ الّذي لَمِسْناه منه هُنا ..

ألف مبروك للدكتور بهاء ونتمنى له المزيد من النجاح والبهاء..
أخبار النجاح تريح النفس المعنى في زمن الفشل الرسمي الممنهج...
شكرا أخي محمد ..

مبارك يا بها نيلك درجة الدكتوراه
ونأمل لك مزيد بذل ومن نجاح إلى نجاح




سؤال جاهل:
ما المعني بالتخطيط اللغوي؟

أهو شكل اللغة ذاتها (تراكيبها)
أم هو تعددها (اللهجات المختلفة بالسودان)
أم هو التخطيط من قبل الدولة فيما يتعلق باللغات في السودان

أم ماذا


تحياتي واحترامي ومحبتي
ولك الأشواق يا أنا
وتحايا لأسرتك الجميلة

يا ألف مبرول
لبهاء وللسودان

مبروك الدكتوراه لـ بهـاء ... أمنياتنا ودعواتنا بمزيد من النجاح.
اسأل كذلك مع الأخ بله عن مفهوم التخطيط اللغوي. ليتك تعطينا إضاءة مختصرة يا محمد زين.

ثم بالمناسبة: أريتك طيب آ عشــاي !!