* تبدأ مرحلة الطفولة لدى الأطفال من سن سنتين إلى سن 18 سنة.. وتعد الرسومات والألوان إحدى الطرائق التي يمكن من خلالها التواصل مع الأطفال الصغار، إضافة إلى المعلومات التي يمكن أن نستقيها من الأبوين والمربين والمربيات.
* تعطي الرسومات الخاصة بالأطفال انطباعات لدى المحللين النفسيين عن الطفل ومعرفة توجهاته من خلال الألوان المستخدمة، وهذه الرسومات تعكس الجو الأسري الذي يعيشه الطفل.. وهكذا يعيد الأطفال تمثيل الواقع من خلال الرسومات، أو عن طريق الألعاب، وتظهر العلاقات الأسرية من خلال الخربشات والرسومات، ويظهر من خلال ذلك القيم المدرسية والقهر الأسري والقيم الدينية. الرسم تعبير وهواية، ويهتم المعالجون النفسيون به لأنه وسيله للتعبير والتربية على حد سواء، لأن الطفل دائما يحتاج إلى ما ينعش فيه المشاعر عن طريق اللعب والألوان التي تحرك مواهبه.
* منع الأمهات أو كلا الوالدين الأطفال من ممارسة الرسم هو حرمان من حقهم في الكلام أو التعبير عما في دواخلهم فالألوان وسيله للتواصل مع المجتمع وإلا أصبح الطفل أبكم عاطفيا " أمي عاطفيا" ليس لديه أي ذكاء عاطفي لأن والداه أو المجتمع الذي يعيش فيه قتل فيه هذا الذكاء العاطفي ..فلا يستطيع أن يعبر عما في نفسه.
عندما تطلب الأم من طفلها أن يرسم،عليها أن تسجل بعـــض المــــلاحظات بناءً على ماينتجه..فليس من الضروري أن يكون طفلك فناناً تشكيلياً،ولكن انظري إلى خطواته بشكل منفصل وذلك بداية من سن الثلاث سنوات:
1- إذا رسم الطفل افراد أسرته باستثناء أحد الأشخاص،فهذا يعني أن هذا الشخص هو سبب الأزمة التي يعاني منها ،فهو إما غير موجود،وذلك في حالات سفر الأب أو غيابه عن المــــنزل أو ان الطفل يتمنى ألا يعيش هذا الشخص بين أسرته،وهنا،لابد من معرفة الأسباب.
2- إذا بالغ الطفل في رسم أحد أعضاء شخص معين،كأن يقوم بإطالة شخص معين،كأن يقوم بإطالة اليد اليمنى أو اليد اليسرى أو الأنف،فان لذلك معاني كثيرة،خصوصاً إذا تجاوز الطفل سن الثلاث سنوات.فاليد الطويلة تعني أن الطفل يعاني من ضرب أحد والديه بهذه اليد،وإطالة حجم الأنف يؤشر إلى أن هذا الشخص شديد التدخل في حياة هذا الطفل الخاصة.
3-إذا رسم الطفل أسرته بشكل صغير وضئيل فهذا يعني صغر حجم هذه الأسرة بالنسبة إلية،وينمو ذلك الشعور غالباً في حالة الأسرة التي تعيش في بيت العائلة.
4- إذا رسم الطفل الأب بحجم كبير فمعناه أنه يشعر أن الأب يمتلك القرار والسلطة،ويقابل ذلك بأن يرسم والدته بدون أقدام وذلك يعني أنها امرأة ضعيفة بلا حيلة أو اختيار.
5- أحياناً ،نجد الطفل يركز على مكان تواجد الأفراد.فيرسم إخاه بجوار أمه أو أبيه ويرسم نفسه بعيداً عنهما،مايعني أنه يشعر بقرب أمه من هذا الأخ وبعدها عنه.
6-إذا ماكانت هناك صراعات أسرية أو طلاق صامت أو طلاق حقيقي،نجد أن الطفل يرسم أسرته وأمه وأباه كلا في اتجاه، مايعني تأثير هذا الانفصال عليه حتى وإن كان لايتحدث عن معاناته.
تعرف يا جني...أنا متخصصة أحلل رسومات أولادي... لأنو الرسومات دي أساسية عشان تتفهم نفسية الطفل و تتعرف طريقة تفكيرو...تعرف بيها الحاجات البتعجبو..الحاجات البتخوفو..الحاجات المتعقد منها..إلخ..
عشان كدا ..أسمح لي أحلل ليكم اللوحة/ الرسمة دي..
طفلتك - ما شاء الله عليها - طفلة سعيدة و إجتماعية...و دا ظاهر من كترة الأشخاص الفي الرسمة.. يبدو أنو التلاتة الفي يمين الرسمة هم....إنتَ و أمها و هي... ثم يبدو آخرين على شمال الرسمة..و الراجح إنهم أشقاءها أو أصدقاءها... طفلتك شديدة الإعجاب بوالدتها..عشان كدا رسمتها جميلة و إهتمت بتفاصيل زي الشعر الطويل و الحنة و الروج...و لم تنسى أن تصبغ نفس الأوصاف على نفسها- ما عدا الحنة- لو لاحظتو! يبدو إنها كمان معجبة بعلاقتكم الحلوة...عيني باااردة...عشان كدا رسمتكم متماسكين باليدين.. لكنها لم تنسى أن تُنافس والدتها في حُبك...فإلتصقت هي بك..بينما وضعت والدتها أبعد شوية.. (( البت...ضرٌة أمها ))..و (( كل بنت بأبيها مُعجبة )) و كدا!
الحاجات الفي النص ما قدرت أفهمها..لكن في حاجة زي الهلال...إحتمال تكون بتقصد إنك ماشي الجامع...أو إنو في جامع جنب بيتكم... أكون سعيدة لو سألتها ليا من الحاجات الفي النص...عشان أجي أتم ليك التحليل.
بره الموضوع: حق الفيزيتا و الإستشارة.....جيب بيهو شوكولاتة للبت الحلوة الفناااانة دي.
في الصورة دي..ما شاء الله..تبارك الله..حاولت أمورتنا تحكي عن يوم جميل قضتو في منتزه أو حديقة.. ..ربنا يحلٌي أيامك دايماً يا فنانة يا موهوبة.
و نلاحظ الحكاية دي من الزول البيلعب كورة (( جايز تكون إنت يا جني ))....و البت البتفرش مفرش في الجنينة (( أو بتنط الحبل )).. الإضاءة و اللمبات.. الآيس كريم أو الفُشار في يدها..و كمية الأطفال الرمزت ليهم بأشكال صغيرة و بمقاسات مختلفة.. كانت سعيدة جداً لذلك إمتلأت الرسمة بالفراشات...حتى فستان والدتها رسمت عليهو فراشة! يا ريت تسألها يا جني عن الحاجة الجنب والدتها..ما قدرت أحدد هي شنو..
الرسمة دي ح أحاول أنٌظِر فيها..أو بالأحرى..أنجر ساااااكت.. و عليك الله يا جني...correct me if i am wrong .
بفتكر إنو في الرسمة دي ..فيها رسامتنا مع أختها الكبيرة.. و بفتكر إنو العلاقة البينهم علاقة تنافسية ندٌيٌة..و فيها الكثير من الغيرة المُتبادلة.. معظم الإختلافات بتحوم حول (( أنا أكبر منك )) (( أنا أحلى منك )) (( أنا شعري أطول من شعرك )) (( أنا فستاني أحلى من فستانك ))...إلخ.. لكن و على الرغم من الإختلافات دي...لكن رسامتنا ما قدرت تخفي إعجابها الشديد بأختها الكبيرة..لذلك إهتمت بتلوين ملابسها و تهذيب شعرها..و تحديد حذاءها!
بالنسبة للرسمة الفوق دي...بفتكر إنها عن حفل زواج شافتو.. فيهو العروس و العريس فرحانين ..تحفٌهم الفراشات و الورود و محط أنظار الجميع...العروس فستانها و ماكياجها مميز و كذلك تسريحتها..و العريس أكمام بدلتو مميزة برضو...(( بس الظاهر عندو شوية لين عظام ))! الشباين أو الوصايف برضو قاشرين و ماكياجهم تقيل....(( و رسامتنا إحداهن أو تمنت أن تكون إحداهن ))...
رسامتنا في ركن بعيد بترقب الحاصل..لكنها لم تنسى أن تتمنى لنفسها ما للعروس...فرسمت نفسها في أبهى حلٌة و بنفس الماكياج ...و جعلت نفسها محط لأنظار الكل (( العروس و العريس و الوصيفة ))....لكنها نست العريس..! في سنها دي العرس = فستان الزفاف و الماكياج و الحفلة و الهيصة...و ما ضروري يكون في عريس ...بالذات لمن العريس يكون مزعمط و رجلينو الإتنين يمين كما يبدو في الصورة !!!!
دي كمان رسمة جميلة للأمورة الحلوة ماريا إبنة زميلنا في البورد..أحمد عالم.
ماريا طفلة موهوبة جداً جداً و عندها قدرة رهيبة على الإمساك بالقلم و الألوان..و دا واضح من طريقة تلوينها دون وجود تلطيخ كتير خارج إطار الرسمة.. يبدو كذلك إنها بتاخد دروس في الرسم أو هناك من يهتم بتوجيهها لذلك إهتمت بتطبيق ما درسته فحاولت أن ترسم وجهها من زاوية واحدة أو بروفايل..فظللت أذن واحدة و أظهرت عين واحدة.. (( و خطر على بالي إحتمال تاني.. يبدو من إسم ماريا و ملامحها إنها نصف سودانية...قد يكون لهذا الإحتمال دور في رسمها لعين واحدة و أذن بيضاء و أخرى سوداء ))!!! ماريا تعشق الطبيعة و تحب القصص و الحكايات..و بتحلم دايماً بالقصص البتسمعها و دا ظاهر من السلم المرسوم جنبها ...و الذي تتسلق من خلاله أحلامها لأرض مليئة بالأشجار و الطيور و الشمس و المطر و السحاب و قوس قزح و أصوات الطبيعة من زقزقة العصافير و صوت المطر.. ماريا كمان ما نست نفسها و حبها للقيافة..فرسمت فستانها بنفس ألوان الطبيعة من حولها و بنفس الورود الجميلة.. ماريا برضو زي بت جني...نفسها شعرها يكون طويل!
ممكونة موضوع مميز و جميل جدا ..... اعترف اني حالة حب للفن ومن الناس اني لو ما شفت معارض في خلال الشهر ممكن ان اصاب بالاكتئاب ، و اكتشفت اني وفي حالة عشق لاعمال للاطفال ممكن لان له علاقة ان اعمالهم من غير رتوش اوتجميل ، و اعترف ان هؤلاء الاطفال قد قاموا بتعليمي بشكل غير عادي ان الطفل في مراحله الاولي مرايته رسمه ... و اظن اننا يجب ان ينتبه اولياء الامور الا يحاولوا ان يوجهوا اولادهم لرسم اشياء محددة او طلبها منهم لان هذا يحد من مخيلة الاطفال ... ممكونة المزيد ارجوا ان تزيدنا ... علاقة الرسم بسلوكيات الاطفال
الأخت الحبيبة..سحر.. أنا مجرد هاوية.. أحاول أن ألاحظ لتفاصيل الرسمة ثم أربط بينها و أتخيل معانيها. بما إنك هاوية أكتر مني...للرسم و الأطفال.. خليكِ معانا هنا عشان نحلل سوا الرسومات.
----
وين جني و بناتو؟!!!
Post: #12 Title: Re: رسومات أطفالنا..تكشف دواخلهم/ن.... Author: خالد علي محجوب المنسي Date: 01-23-2008, 06:02 PM Parent: #11
Quote: تعرف يا جني...أنا متخصصة أحلل رسومات أولادي... لأنو الرسومات دي أساسية عشان تتفهم نفسية الطفل و تتعرف طريقة تفكيرو...تعرف بيها الحاجات البتعجبو..الحاجات البتخوفو..الحاجات المتعقد منها..إلخ..
الأخت الفاضلة / ممكونة وصابرا تحياتي طيبات لك سلااااااام بوست مميز وفيه فوائد جمة يستحق عن جد الإشادة منّا نشكرك عليه كثير الشكر أبني أحمد عمره 6 سنوات الآن وظهرت موهبته في الرسم وجمع غرائب الحجارة منذ أن كان عمره سنة ونصف
رجاءً حللي لي رسومات أحمد
Post: #13 Title: Re: رسومات أطفالنا..تكشف دواخلهم/ن.... Author: خالد علي محجوب المنسي Date: 01-23-2008, 06:15 PM Parent: #12
أأسف يا ممكونة لم أستطع إنزال الصور لكن ربما في وقت لاحق لك مني ألف تحية
الأخت ممكونة أتابع بوستاتك و أستفيد منها... شعرت أن من واجبي أن أقول ذلك. هذا البوست جميل جدا و سيحفزني لمتابعة رسومات فاطمة و علي خصوصا أنهما اقتربا من سن الثالثة. شكرا لك.
الأخ العزيز خالد علي محجوب المنسي... سعيدة جداً بمداخلتك و لي عظيم الشرف إني أحاول أحلل معاك رسومات أحمد..
ما يفوتك إني زبونة دائمة لبوستاتك..كان إستراحة المحارب..كان الإنجمامة.. و ما يفوتك إني مرات كتيرة بندمج مع الأغاني..بالذات الحماسية..بعرض..بزغرد.. و مرات كمان بدي الماوس ..شبٌال..!!!
في إنتظاركم ,, ما تتأخرو.
Post: #16 Title: Re: رسومات أطفالنا..تكشف دواخلهم/ن.... Author: خالد علي محجوب المنسي Date: 01-24-2008, 03:10 PM Parent: #15
Quote: ما يفوتك إني زبونة دائمة لبوستاتك..كان إستراحة المحارب..كان الإنجمامة.. و ما يفوتك إني مرات كتيرة بندمج مع الأغاني..بالذات الحماسية..بعرض..بزغرد.. و مرات كمان بدي الماوس ..شبٌال..!!!
الأخت الفاضلة ممكونة وصابرا والله يصبرك تحياتنا لك مبعوثها سلااام يغطيك وترقدي عافية ما كنت أعلم هذا الشئ ويظهر أنك من حجا وزوغا نتشرف بكلمة منك توثق في حقنا مداخلة من إنسانة زواقة لطيب الكلم. وليتك تفعلي وحينها تعمنا سعادة من الهامة لأخمص القدم.
Quote: ..بعرض..بزغرد.. و مرات كمان بدي الماوس ..شبٌال..
حلوة شديد ... تعكس مهارة التعبير في المعارج الوعرة لك مني صادق المودة والتحايا
Quote: الأخت ممكونة أتابع بوستاتك و أستفيد منها... شعرت أن من واجبي أن أقول ذلك. هذا البوست جميل جدا و سيحفزني لمتابعة رسومات فاطمة و علي خصوصا أنهما اقتربا من سن الثالثة. شكرا لك.
الأخ الكريم/ العوض.. كان لكلماتك فعل السحر في نفسي.. شكراً على الإطراء الذي أتمنى أن أستحقه.. في إنتظار رسومات فاطمة و علي.. تحياتي و أشواقي ليهم..
زمان قبل تلاتة سنوات ، نزلت رسومات لهبة بتي كان الوقت داك عمرها اربعة سنوات ، وكانت مفتونة بالرسام وبرامج رسم اخرى ، لكنها منذ عامين هجرت تماماالرسم بالكمبيوتر واصبحت تستخدم الورق والالوان فقط . كنت اتمنى ان تحظي رسومات هبة ببعض التحليل ، وهل يفرق التحليل كثيراً في حالة الرسم بالماوس عن الرسم بالقلم؟ دي واحدة من رسوماتها على الجهاز لمن كان عمرها اربعة سنوات . وعندي ملاحظة على رسوماتها هسي ، إنها هجرت رسم الشخوص تماماً وبتركز بس على الفراشات والزهور والقلوب . يكون من شنو يا ممكونة ؟ رسوماتها الجديدة عايزة اسكانر ولمن ربك يهونها بنزلها ليك ونزعجك بيها.
ممكونة شكرا للسؤال وشكرا لتنويرنا فى امر حيوى وبالغ الاهمية يتعلق بمستقبل احبابنا الصغار لصغيرتى عدة رسومات رسمت فيها بعض الالعاب الموجودة فى الملاهى امل ان يتسع وقتك للنظر فيها جنى
الأخ الكريم / خالد كودي.. سعدت للغاية لمشاركتك و شلت الهَم كمان! أنا مجرد هاوية و عاملة فيها بتاعت ملاحظات و كدا.. لكن العارفاهو عنك إنك رسام محترف...أشيل الهَم و لا لأ؟
---
شكراً يا سيدي على الفيديو.. لفتت نظري مشاركات كل الأطفال و الثقة المفرطة البيحكوا بيها عن أعمالهم/ن..
الأيادي مختلفة الألوان و الأجناس..ترمز للعمل الجماعي في وحدة و تمازج.. اللون الأزرق للسلام.. البيوت..لمن هُجٌر و شُرٌد.. القلب لحب الأم لأطفالها و رغبتها في حمايتهم.
Quote: الأخ الكريم / خالد كودي.. سعدت للغاية لمشاركتك و شلت الهَم كمان! أنا مجرد هاوية و عاملة فيها بتاعت ملاحظات و كدا.. لكن العارفاهو عنك إنك رسام محترف...أشيل الهَم و لا لأ؟
ويييييين،
الأطفال يكونوا مبدعين وخلاقين لى كل ألأشكال الغير مسبوقه، يجو يلمو فيهم "المحترفين" يقولو ليهم العين دى مفروض تكون كده، والاصابعين دى كده ماصاع يبوظوا ليهم خيالهم!
أها شفتى بنات جنى ديل خلاقات كيف؟
وأدوك فرصه لقراءة إبداعهم للشخصيات وفق "رؤيتهم" ...الغنيه طبعا.... فماتشيلى همى أنا، شيلى هم المبدعين الصفار..فهم ياتونك بما لاتحسبى له حسابا!!!
هنا فيديو لورشة مع بعض أطفال المهاجرين الافارقه الى لندن، الورشه نظمت قبل ثلاث سنوات بواسطة المنظمه التى كانت تديرها ندى...
.
))!
!!!!
!!!
