الملل !! بقلم صلاح الدين عووضة

02:10 PM October, 30 2018

سودانيز اون لاين
صلاح الدين عووضة-الخرطوم-السودان
مكتبتى
رابط مختصر

*كتبت كلمة عن الملل قبل فترة..

*فلما احتجت إليها اليوم فوجئت باختفائها في ظروف غامضة..

*أو ربما في ظروف مملة... إذ آثرت التلاشي مللاً..

*وفيلسوف كتب مرةً خاطرة عن الملل... قال فيها إنه يشعر بروحه تتلاشى..

*وأنيس منصور وصفه بنمل يدب على الجسد... فيشله..

*والأصح إنه يدب على المخ - وفيه - أولاً فيشله... فيؤدي ذلك إلى شلل الجسد..

*وهو شلل يعني هنا انعدام إحساس المرء بأعضائه... فالحياة..

*أو شعوره بظلمات فراغ... بعضها فوق بعض... لو أخرج يد (أملٍ) لم يكد يراها..

*والملل قد يكون جماعياً أحياناً... لا فردياً فقط..

*وذلك حين يسرى شعور الملل الحاد بين أفراد شعب بحاله... جراء أوضاعٍ ما..

*وعندها قد تنفجر الأوضاع هذه... كسراً للملل..

*فتنكسر دول وحكومات وحضارات... ولا أدري لم أغفل ابن خلدون هذا العامل..

*فهو أيضاً يؤدي إلى انهيار دول... وإن بدت قوية ظاهرياً..

*فالملل الجمعي مؤشر إلى وجود علة سياسية لا ينتبه لها الحاكمون... وبطائنهم..

*ويمكن تشبيهه - سياسياً - بدائرة (فراغ) شعبي كبيرة..

*دائرة مفرغة من كل شيء ؛ الأمل... الطموح... السعادة... الأطايب... والرضا..

*وتقابلها دائرة (امتلاء) رسمي صغيرة ؛ بالقيادات...والطيبات..

*وعندما تبلغ الدائرة الأولى ذروتها قد تنفجر في وجه الثانية... ونكتفي بمثالين:

*الثورة الفرنسية... والثورة البلشفية في روسيا..

*ففي هاتين الدولتين ضاقت الدائرة الثانية على فئة بعينها... واُتخمت بها امتلاءً..

*واتسعت الأولى على الشعب... واُفرغت منهم مللاً..

*فما عاد أفراد الشعب يحسون بالحياة...ولا بالأمل...ولا بأنفسهم...ولا بعقولهم..

*وتحت تأثير عدم الإحساس بالعقول هذا حدث الـ(لا منطق)..

*فتم إزهاق أرواح حتى أطفال الذين كانوا يملؤون الدائرة الرسمية... وتمتلئ بهم..

*تمتلئ شهوات بطونهم... وفروجهم... وسلطاتهم ؛ ولا تشبع..

*وعلى الصعيد الفردي قد تتجاوز دائرة الملل حدود الشلل فتنفجر في وجه صاحبها..

*فينفجر في أقرب وجوه تحيط به... كيفما اتفق..

*وأذكر أن أستاذنا لعلم النفس كان قد لاحظ في زميل لنا ما رصده بحكم تخصصه..

*فناداه في مكتبه وسأله : هل تشعر بالملل يا ابني؟..

*فأجاب الزميل فوراً : نعم... ثم شرح له أسباب ملله هذا بالتفصيل (الممل)..

*وتتلخص في التضييق الشديد الذي تمارسه عليه الأسرة..

*لا تلعب مع هذا... لا تتحدث مع هذه... لا تجئ إلى هنا... لا تذهب إلى هناك..

*كورة لا... سينما لا... روايات لا... رحلات لا ؛ كله لا في لا..

*فبدأ يشعر بالملل من وجوه بعينها تحيط به في جميع الأوقات... عدا أوقات الدراسة..

*فطلب منه الأستاذ إحضار ولي أمره... وانكسرت دائرة الملل..

*فالتضييق... مع القهر... مع تكرار الوجوه... من مسببات الشعور بالملل..

*وكذلك الكتابة عن الملل من أول وجديد !!!.






assayha