المناهج الدراسية و صراع الأيديولوجيات كتبه أمل أحمد تبيدي

مرحبا Guest
اخر زيارك لك: 01-13-2026, 05:58 AM الصفحة الرئيسية

منتديات سودانيزاونلاين    مكتبة الفساد    ابحث    اخبار و بيانات    مواضيع توثيقية    منبر الشعبية    اراء حرة و مقالات    مدخل أرشيف اراء حرة و مقالات   
News and Press Releases    اتصل بنا    Articles and Views    English Forum    ناس الزقازيق   
اراء حرة و مقالات
نسخة قابلة للطباعة من الموضوع   ارسل الموضوع لصديق   اقرا المشاركات فى شكل سلسلة « | »
اقرا احدث مداخلة فى هذا الموضوع »
01-08-2026, 05:28 PM

امل أحمد تبيدي
<aامل أحمد تبيدي
تاريخ التسجيل: 10-28-2019
مجموع المشاركات: 892

للتواصل معنا

FaceBook
تويتر Twitter
YouTube

20 عاما من العطاء و الصمود
مكتبة سودانيزاونلاين
المناهج الدراسية و صراع الأيديولوجيات كتبه أمل أحمد تبيدي

    05:28 PM January, 08 2026

    سودانيز اون لاين
    امل أحمد تبيدي-Sudan
    مكتبتى
    رابط مختصر



    ضد الانكسار


    مدخل
    قيل :

    (نحن بحاجة إلى حرب جديدة سلاحها الكتب ، وقادتها المثقفون ، وضحيتها الجهل والتخلف)

    يجب أن تخرج المناهج من المفهوم القديم إلى الحديث حتى تتمكن من مواكبة النهضة العلمية، علينا الالتزام بعدم إدخالها فى دائرة التقلبات السياسية... العلم هو أساس بناء الدول وتعتمد المجتمعات عليه فى التنمية والتطور و تقويم السلوك... لذلك نجدها تستند على المفاهيم إلتى تحفز على البحوث وتنمية العقول.. فهي خاضعة للتغيير وفق التطورات العلمية المبنية على الحقائق.
    العلوم الحديثة تسير بخطى متسارعة إذا لم يتم مواكبتها تدخل مناهجنا فى خانة التخلف التكنولوجي.
    هذه النهضة تتطلب تغيير فى البيئة الدراسية و طرق تدريس حديثة.
    في معظم بقاع العالم تخلو المناهج من وجه نظر الكاتب والباحث ولا تدخل فى حيز الصراع الايدولوجى... العلم يتأثر بالمتغيرات العلمية لا الأهواء السياسية..
    المناهج ليس ثابتة لأنها تخرج من الأطر الضيقة الى براحات العلم الواسعة وبحوره إلتى لا تحد...
    المشكلة لدينا قد يثير غلاف كتاب جدل واسع لانه يتأثر بالأنظمة و الأيديولوجيات ،ماذا يحدث لو جعلنا الغلاف يتحدث عن ما بداخل الكتاب إذا كان علمي يكون الغلاف يحمل مضمون المواد العلمية إذا كان تاريخى ياخذ شكل رسوم ترمز للتاريخ دون وجود صور تخلق خلافات و صراعات ،لماذا لا تكون بدون اي رسوم لتفادي الخلاف وإثارة الجدل ؟خاصة واننا نتصيد الأخطاء ليس من أجل الإصلاح وإنما لاثارة جدليات فارغة.
    لفت انتباهي حذف بعض المواد من المنهج تلك المواد تم إدخالها بصورة عشوائية دون منهجية او صياغة عميقة.
    تظل عملية التصميم و التخطيط لبناء مناهج علمية متطورة يحتاج إلى علماء وباحثين فى التربية يمتلكون خبرات فى هذا المجال حتى يتمكنوا من إخراج محتوى علمي متطور يحقق اهدافه مع جعل المواد الاجتماعية لا تخرج من فلسفة المجتمع القائمة على القيم وتقاليد محددة مع وجود روح العصر التى يستشعرها الطالب.
    التصريح حول صيانة مدارس معظمها قبل الحرب كان آيل للسقوط، يؤكد إننا نعالج مشاكلنا بقشور تزين واجهة أساسها شبة منهار.
    لماذا لا تهتم الدولة بالتعليم و تعتمد بناء المدارس الحكومية فى المدن والقرى بتصميم متفق عليه يوفر بيئة تعليمية جاذبة.. مع منح المعلم أعلى مرتب فى الدولة لانه يخرج أجيال تبنى وتعمر الوطن.
    لا تعبثوا بالتعليم
    لا تدخلوا صراعاتكم فى المناهج
    حتى يكون القادم خالي من الجدليات التى أوقفت عجلة التنمية والتطور.
    (المعرفة تقود الى القوة والمعلومات تقود الى التحرر أما التعليم فهو الوعد الذي نحظى به للتقدم)
    حسبي الله ونعم الوكيل ولا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
    [email protected]























                  


[رد على الموضوع] صفحة 1 „‰ 1:   <<  1  >>




احدث عناوين سودانيز اون لاين الان
اراء حرة و مقالات
Latest Posts in English Forum
Articles and Views
اخر المواضيع فى المنبر العام
News and Press Releases
اخبار و بيانات



فيس بوك تويتر انستقرام يوتيوب بنتيريست
الرسائل والمقالات و الآراء المنشورة في المنتدى بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل بالضرورة الرأي الرسمي لصاحب الموقع أو سودانيز اون لاين بل تمثل وجهة نظر كاتبها
لا يمكنك نقل أو اقتباس اى مواد أعلامية من هذا الموقع الا بعد الحصول على اذن من الادارة
About Us
Contact Us
About Sudanese Online
اخبار و بيانات
اراء حرة و مقالات
صور سودانيزاونلاين
فيديوهات سودانيزاونلاين
ويكيبيديا سودانيز اون لاين
منتديات سودانيزاونلاين
News and Press Releases
Articles and Views
SudaneseOnline Images
Sudanese Online Videos
Sudanese Online Wikipedia
Sudanese Online Forums
If you're looking to submit News,Video,a Press Release or or Article please feel free to send it to [email protected]

© 2014 SudaneseOnline.com

Software Version 1.3.0 © 2N-com.de