Post: #1
Title: ما هو مصير التعليم في السودان وهل تأثير الحروب والكوارث الطبيعية يمكن تجاوزه؟ كتبه الدكتور حسن علي
Author: د.حسن علي أدروب
Date: 11-06-2023, 08:36 PM
07:36 PM November, 06 2023 سودانيز اون لاين د.حسن علي أدروب-عمان مكتبتى رابط مختصر
مقدمة:
التعليم هو ركيزة أساسية للتنمية البشرية والاستقرار الاجتماعي والاقتصادي. إلا أن في السودان، تواجه هذه الركيزة تحديات هائلة ناتجة عن استمرار الحروب والصراعات المسلحة، فضلاً عن وجود كوارث طبيعية مثل الأمطار الغزيرة والفيضانات الناتجة عن نهري النيل والقاش. سنتناول في هذا المقال تأثيرات هذه العوامل على التعليم في السودان ونسلط الضوء على دراسات سابقة توثق تجارب وحلول تم تبنيها في مناطق مختلفة من العالم التي شهدت صراعات أو كوارث طبيعية.
التأثيرات السلبية للحروب على التعليم:
تشير الدراسات إلى أن الحروب والصراعات المسلحة تؤدي إلى تدهور الوضع التعليمي بشكل كبير. ففي السودان، أدت الحروب إلى تدمير البنية التحتية للمدارس وتشريد الطلاب والمعلمين، مما أدى إلى تراجع معدلات الوصول إلى التعليم وزيادة معدلات الهدر المدرسي. دراسة نشرت في مجلة "Education Research International" في عام 2019 أشارت إلى أن الحروب يمكن أن تتسبب في تأخير مسارات التعلم وتضر بالتحصيل الدراسي للطلاب.
تأثيرات الكوارث الطبيعية على التعليم:
فيضانات نهري النيل والقاش تعد من أبرز الكوارث الطبيعية التي تؤثر على التعليم في السودان. دراسة نُشرت في "International Journal of Disaster Risk Reduction" في عام 2020 أوضحت أن هذه الفيضانات يمكن أن تؤدي إلى غمر المدارس وتدمير الموارد التعليمية، مما يعطل العملية التعليمية ويؤثر سلباً على تحصيل الطلاب.
التجارب الدولية والحلول المبتكرة:
هناك العديد من الدراسات التي توثق تجارب ناجحة في التعامل مع تحديات التعليم في المناطق المتضررة من الحروب والكوارث الطبيعية. منظمة اليونيسف نفذت دراسة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا في عام 2018 أظهرت أن توفير مدارس مؤقتة وتدريب المعلمين على التعامل مع الظروف الصعبة يمكن أن يسهم في تحسين الوضع التعليمي. بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام التكنولوجيا لتوفير التعليم عن بُعد في الظروف الطارئة.
التوصيات والحلول للحل العاجل:
إعادة بناء البنية التحتية للمدارس: يجب العمل على إعادة بناء وتأهيل المدارس التي تضررت جراء الحروب والكوارث الطبيعية.
تدريب المعلمين: ينبغي توفير دورات تدريبية للمعلمين لتطوير مهاراتهم في التعامل مع الظروف الصعبة وضمان استمرارية العملية التعليمية.
توفير موارد تعليمية: يجب توفير الكتب واللوازم التعليمية الضرورية للطلاب والمعلمين.
استخدام التكنولوجيا في التعليم عن بعد: يمكن استخدام التكنولوجيا لتوفير التعليم عن بُعد في الظروف الطارئة وضمان استمرارية التعلم.
التعاون مع المنظمات الدولية: يجب تكثيف التعاون مع المنظمات الدولية والمجتمع الدولي لتوفير الدعم والموارد الضرورية لتحسين التعليم في السودان.
|
|