ما بال هذا السوداني يؤذن في مالطا فعلاً

http://www.eschoolsudan.com/


الموقع المدرسي الالكتروني السوداني الرائد ، إن لم يكن الأوحد ، يتمدد رأسيا وأفقيا ولكن!
رأسيا : تمكن من نيل شهادة عالمية مختصة في وقت وجيز
وأفقيا : صار مطروقا من قبل كثيرين وطالعه السودانيون وغيرهم في مختلف نواصي وزقاقات قارات العالم الست وجزره الـ(كم؟) والتي كان آخرها مالطا الشهيرة بالمثل الشعبي الذي يندد بمن يدعو لأمر ما من هم غير معنيين به

لا شك أننا نمتن لمكي ونمتن أكثر لهؤلاء الطراق "بخير!"
ولكن : لا زال الواقع السوداني الرسمي والنخبوي والشعبي بعيدا عن استيعاب هذا الحدث وامتصاصه والتجاوب معه فيمايبدو

على كل حال فالقصة لا زالت في بدايتها
والضوء لا يزال تاما إلى حد كبير

نماذج أوراق العمل الموجودة بالموقع للطلاب

http://www.eschoolsudan.com/worksheets.php

يا بحيري يا رائع
مجهود عظيم وعمل مهم
تصفحت بعض الصفحات ووجدت المتعة والفائدة
وها أنت تبدأ المجهود الأهم ... التبشير بالموقع
سأكون أحد المبشرين بالموقع للمعلمين والطلاب من موقعي بالقضارف(معلم من منازلهم)

يا بحيري مالطا حتسمع

Quote: يا بحيري يا رائع مجهود عظيم وعمل مهم تصفحت بعض الصفحات ووجدت المتعة والفائدة وها أنت تبدأ المجهود الأهم ... التبشير بالموقع سأكون أحد المبشرين بالموقع للمعلمين والطلاب من موقعي بالقضارف(معلم من منازلهم) يا بحيري مالطا حتسمع

الرجل الباقي البهاء والعطاء
جعفر خضر
ازيك وكيف حالك يا حبيبنا
شكرا ليك كتير
وياها المحرية فيك
وبتشبهك
لك موفور الود والثناء يا صديقي

http://www.eschoolsudan.com/onlineexams.php?pageid=3

الاخ البحيرى

سلام من مالطا

منو قال ليك مالطا ما سمعت من فترة ارسلت هذا الموقغ لابناء اخى بالسودان

وفعلا استفادوا منه استفادة عظيمة وتجربة اولاد اخى كالاتى ما شاء الله نحن اسرة كبيرة بمعنى كبيرة من الاخ والخال والخالة

وضع احد اخوتى جهاز حاسوب بمنزله ويتجمع حول الجهاز اوقل بستذكروا دروسهم من هذا الموقع

وياريت ان نساعد ابناء الاسر الفقيرة بان نترك لهم الحاسوب عدد من الساعات فى اليوم

وشكرا بحيرى

انتصار
مالطا

شكرا جزيلا جدا أخت انتصار
وتحية وتجلة لك ولكل أهلنا السودانين في مالطا وبقية المنافي والأوطان الجديدة
كلامك هذا يمثل counter example لحالات افتراضية كثيرة تدل على وجودها الإحصاءات المتوفرة عن زوار الموقع وتوزيعهم الجغرافي
عندما ذكرت مالطا بالتحديد استندت على هذه الإحصاءات التي تقول أن الموقع يشاهد حتى الآن في الدول الآتية بهذا الترتيب

1. Sudan
2. Saudi Arabia
3. United States
4. Egypt
5. United Arab Emirates
6. Qatar
7. United Kingdom
8. Palestinian Territory, Occupied
9. Jordan
10. Yemen
11. Oman
12. Germany
13. Algeria
14. Morocco
15. Israel
16. Libyan Arab Jamahiriya
17. Canada
18. China
19. Netherlands
20. France
21. Kuwait
22. Malaysia
23. South Africa
24. Norway
25. India
26. Iraq
27. Unknown - European Union
28. Tunisia
29. Cote D'Ivoire
30. Syrian Arab Republic
31. Turkey
32. Austria
33. Burkina Faso
34. Kenya
35. Unknown - Asia/Pacific Region
36. Finland
37. Sweden
38. Italy
39. Australia
40. Malta
41. Belgium
42. Ukraine
43. Denmark
44. Pakistan
45. Taiwan
46. Korea, Republic of
47. Uganda
48. Nigeria
49. Ghana
50. Serbia
51. Iran, Islamic Republic of
52. Ireland
53. Unknown - Satellite Provider
54. Singapore
55. Switzerland
56. Greece
57. Indonesia
58. Russian Federation
59. Lebanon
60. Thailand
61. Bosnia and Herzegovina

و الشيء المتوقع أن يكون أغلب من يشاهدونه في تلك الدول سودانيون سيقومون بعكسه لذويهم في داخل السودان
مداخلتك يا أستاذة لمست عصب أهم التحديات التي تواجه القائمين على أمر هذا الموقع وهو إيصال الخدمة للغالبية العظمى من أبنائنا والذين هم فقراء بطبيعة الحال
والطبيعة غير الربحية التي أنشئ الموقع على أساسها تقف عائقا ً فيما يبدو حتى الآن أمام استجابة الجهات ذات الشأن والتي بيدها تحويل هذا النجاح التقني إلى فائدة للمواطنين ... على الرغم من أن المفترض أن تكون هذه الطبيعة اللاربحية عاملاً مساعدا لو كانت هذه الجهات تتعامل بعقلية من يستشعر المسئولية تجاه مواطنيه
تصوري أن تلك الجهات تتبرع وترعى الأنشطة "الأخرى" بالمليارات ومئات الملايين ولا يريد أحد أن يقلل من قيمة وأهمية هذه التبرعات والرعايات ولكن هذا الموقع القومي التوجه يستحق أيضا القليل من النظرة الحانية والواعية والمتفهمة
لك خالص الود والتقدير يا أستاذة

.

الدروس المرئية في المدرسة
باستخدام تقنية السلفر لايت

http://www.eschoolsudan.com/onlinelessons.php

اخى الفاضل البحيرى

السلام عليكم

يعلم الله لم اقصد غير المزح بان مالطا سمعت

اخى فعلا ان المدرسة اللكترونية حسب نظرى يستفيد منها فئة محددة (التى تستخدم النت )

ويفترض على شركات الاتصالات ذات الارباح المليارية ان تتبنى مثل هذا المشروع وتعممه لاكبر قطاع تعليمى بعمل مكتبات اكترونية على مستوى القرى والارياف

مشابه لمشوع فاشل اسمه اندية المشاهده لقرى تحتاج لشفخانة ومدرسة على الاقل دا مشروع يستفيد منه قطاع الطلاب وان كان الحديث عن التعليم يطول لانه اصبح قطاع تجارى

ما يهمنى اخى هو قطاع الاقاليم النائية التى تفتقد لاضلاع التعليم الاساسية الكتب والمدرسة الاستاذ

يمكن ان يساهم هذا المشروع فى مساعدة اكبر قطاع من الطلاب

لكن تقول شنو خدمات النت فى السودان سيئة وغالية التكلفة ومحددوة

الأخ فتحي

سلام بوست هادف و موفق بإذن الله.

وفوق

[B
]مالطا حتسمع

اشد على ايادي
اهل هذا الموقع


انجاز مهم وضربةفي الصميم


سمعت يه عن طريق بناتي الصغار وصاحباتهن
رغم انهن لايدرسن بالمنهج السوداني

وتصفحته واحترمته

شكرا

Quote: اشد على ايادي اهل هذا الموقع انجاز مهم وضربةفي الصميم سمعت يه عن طريق بناتي الصغار وصاحباتهن رغم انهن لايدرسن بالمنهج السوداني وتصفحته واحترمته شكرا

شكرا مامون
كلماتك قلادة ووسام وحقل لأهل الموقع أن يفخروا بها

لك المودة والتقدير والامتنان
وكل عام وانت وبناتك وصاحباتهن وكل من بطرفك بخير وعافية وازدهار

Quote: الأخ فتحي سلام بوست هادف و موفق بإذن الله. وفوق

شكرا جزيلا صديقنا الفاضل سبيل

وبالمناسبة ، لعله من المناسب أن تعلم أن الموقع قد حظي بتشجيع منقطع النظير من كل من د.نور الدين والبروف عز الدين محمد عثمان


لك ولهما وللأخ مكي الأحمدي (عضو المنبر الغائب مؤقتا وصاحب الموقع ومصممه)
كل الشكر والتققدير والثناء والتجلة

شكرا جزيلا مجددا استاذة انتصار
1) نعم ، في البداية نتمنى أن تتعامل الجهات الرسمية في الدولة مع هذا الإنجاز السوداني المتميز (بشهادة جهات مختصة ومعنية عالمية) بما يكفى من البراءة والحيادية والمسئولية ثم بعد ذلك ، وكما قلت أنت ،

Quote: يفترض على شركات الاتصالات ذات الارباح المليارية ان تتبنى مثل هذا المشروع وتعممه لاكبر قطاع تعليمى بعمل مكتبات اكترونية على مستوى القرى والارياف

فهذه الشركات ، كما قد تعلمين ، لن تغامر برعاية ما تتعمد الجهات الرسمية تجاهله وإهماله ، ونحن لا نلومها ، عميقا ، على ذلك . وإن كنا نتطلع قطعا إلى بيئة وفضاء وطنيين لا مكان فيهما للمحاباة أو الإقصاء أو ... إلخ

[..شخصيا لا أميل إلى الافتراض البديهي الذي ينص على أنه لو كان صاحب هذا الموقع منتميا بشكل أو آخر لإحدى الجهات الحزبية "الحكومية" لكان الاهتمام الرسمي بحادثة فوزه بجائزة WSA في إبريل الماضي مختلفا جدا ، لكن ، لنجتهد جميعا في استدعاء وصياغة واقع نتعاون فيه على ما ينفع الوطن وأبناءه بصدق ونكران ذات بغض النظر عن اختلافاتنا المريرة في نواح ومناح أخرى ]
2) اتفق تماما معك على أن المهم هو

Quote: قطاع الاقاليم النائية التى تفتقد لاضلاع التعليم الاساسية الكتب والمدرسة الاستاذ

ولكن مسألة أن

Quote: خدمات النت فى السودان سيئة وغالية التكلفة ومحددوة

لم تعد صحيحة تماما ، أو هي في التغير المستمر نحو الأفضل من حيث الجودة والتكلفة والانتشار ومن الناحية الفنية المحضة فإن أي مكان في السودان الآن "تصله" خدمات أي واحدة من شبكات الهاتف السيار أ والثابت ... تصله خدمة الانترنت أيضا باعتبار أنها أصبحت جميعا توفر هذه الخدمة

وغني عن الترداد أن الموقع سوف لن يكون بديلا تاما للكتاب أو المدرس أو الاستاذ ولكن نأمل أن يكون مساعدا جيدا على الأداء ، أداء الوظيفة والرسالة التعليمية ، وعلى تطوير هذا الأداء باستمرار في ذات الوقت

خالص المودة والامتنان والتقدير
وتهان بالعيد السعيد لك ولك من بطرفك

Quote: مالطا حتسمع

دون شك صديقي الجميل جعفر

دون شك !!

كل سنة وانت والقضارف الحبيبة بخير وحياة وجمال

.

http://www.wsis-award.org/news/article.wbp?article_id=f...93-95a6-f7ba7322ca34

العزيز البحيري

كل عام و أنتم بخير،،،

مجهود مقدر و إلي الأمام.

التحايا النواضر ،،،

قريبي المهندس النابغة الطيب الجاك
لك الود والإجلال أنك مررت من هنا
ونفحتنا بهذه الكلمات



كما يقولون في هذه المقامات : منكم وإليكم وبكم ولكم وإلخ


وكل سنة وانت والاهل جميعابخير وعافية وحب وأمان

/

كل عام وأهلنا السودانيين في مشارق الأرض ومغاربها عامة والأخوة بموقع المدرسة الالكترونية خاصة

بألف خير وفاعلية