فرانكلي وأبو الريش وبريمة وفتحي البحيري وبشاشا وآخرون : أولمبياد التحديات

فرانكلي وأبو الريش وبريمة وفتحي البحيري وبشاشا وآخرون : أولمبياد التحديات


06-26-2007, 01:13 PM


  » http://sudaneseonline.com/cgi-bin/sdb/2bb.cgi?seq=msg&board=140&msg=1182860039&rn=0


Post: #1
Title: فرانكلي وأبو الريش وبريمة وفتحي البحيري وبشاشا وآخرون : أولمبياد التحديات
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-26-2007, 01:13 PM


Post: #2
Title: Re: فرانكلي وأبو الريش وبريمة وفتحي البحيري وبشاشا وآخرون : أولمبياد التحديات
Author: Frankly
Date: 06-26-2007, 01:30 PM
Parent: #1

حاجة تحير

لكن اعتقد المسألة محتاجة تطبيقي هندسي وهذه تحتاج وقت

لكن لا اعتقد بأن الشكلين يجب أن يكونا متطابقين شكلياً لإختلاف في مساحتهما

تحياتي

Post: #3
Title: Re: فرانكلي وأبو الريش وبريمة وفتحي البحيري وبشاشا وآخرون : أولمبياد التحديات
Author: esam gabralla
Date: 06-26-2007, 01:36 PM
Parent: #1

Area of the top picture
Area = 1 + 2 + 3 + 4

= 1/2(5)(2) + 1/2(8)(3) + 7 + 8
= 5 + 12 + 7 + 8 =
32

Area of the lower picture
Area = 1 + 2 + 3 + 4 + 5

= 1/2(5)(2) + 1/2(8)(3) + 7 + 8 + 1
= 5 + 12 + 7 + 8 + 1 =

33


Neither of the two pictures form a perfect triangle,
but both of them look very close to the outline of a perfect triangle

Conclusion: the 2 objects are NOT triangles
(even though they at first appear so!)
and they have different areas..

Post: #4
Title: Re: فرانكلي وأبو الريش وبريمة وفتحي البحيري وبشاشا وآخرون : أولمبياد التحديات
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-26-2007, 01:47 PM
Parent: #3

شكرا كمال شكرا عصام ......
________________________
Quote: لكن لا اعتقد بأن الشكلين يجب أن يكونا
متطابقين شكلياً لإختلاف في مساحتهما

خطوة في اتجاه الحل الصحيح يا فرانكلي
لكن قد سبقك إليه عصام .....

للمزيد هناhttp://www.mcs.surrey.ac.uk/Personal/R.Knott/Fibonacci/fibpuzzles2.html

___________________
تحد آخر مثير وممتع
هنا
http://www.learnenglish.org.uk/games/magic-gopher-central.swf
دا بقى سحر عديل يا كمال وعصام والبقية

Post: #5
Title: Re: فرانكلي وأبو الريش وبريمة وفتحي البحيري وبشاشا وآخرون : أولمبياد التحديات
Author: Frankly
Date: 06-26-2007, 03:07 PM
Parent: #4

Quote:
Area of the top picture
Area = 1 + 2 + 3 + 4

= 1/2(5)(2) + 1/2(8)(3) + 7 + 8
= 5 + 12 + 7 + 8 =
32

Area of the lower picture
Area = 1 + 2 + 3 + 4 + 5

= 1/2(5)(2) + 1/2(8)(3) + 7 + 8 + 1
= 5 + 12 + 7 + 8 + 1 =

33
الحمد لله اتحلت

وإلا لحاولت فيها بالساعات

Post: #6
Title: Re: فرانكلي وأبو الريش وبريمة وفتحي البحيري وبشاشا وآخرون : أولمبياد التحديات
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-27-2007, 07:19 AM
Parent: #5

شكرا يا كمال ...
كدي حاول دي:
http://www.learnenglish.org.uk/games/magic-gopher-central.swf

Post: #7
Title: 9 - 18 - 36 ...
Author: محمد حسبو
Date: 06-27-2007, 08:07 AM
Parent: #1

1-
الدخّلا فينا دان براون ما مرقت

2-
راجع عنوان المشاركة

يا زول خلينا في موديلات الزحمة أحسن

Post: #8
Title: Re: 9 - 18 - 36 ...
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-27-2007, 08:14 AM
Parent: #7

Quote: الدخّلا فينا دان براون ما مرقت

محمد حسبو تحياتي
كنت أشارك في كتابة كتاب عن مثل هذه المواضيع
قبل صدور شفرة دافنشي بما يقارب عقدا من الزمان !!
وقد درست أعداد فيبوناسي قبل ذلك
بما يتجاوز 15 سنة !!
______________________
كن بخير

Post: #9
Title: Re: 9 - 18 - 36 ...
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-27-2007, 08:21 AM
Parent: #8

Quote: يا زول خلينا في موديلات الزحمة أحسن

بالمناسبة محمد الحسن سليمان هو اسم شقيقي الأكبر
ومحمد سليمان هو االشقيق الأصغر !!!
أما إيناس فتلك قصة أخرى !!

Post: #10
Title: Re: 9 - 18 - 36 ...
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-27-2007, 08:26 AM
Parent: #9

ومع ذلك أحترم ذكاءك وحيطتك *
وبمعايير ذلك المكان
أنت عندي أفضل من يدوس به ويجوس في تلك الديار
بس رجاء احترس
وحافظ على المفتاح
وابتعد عن المناوشة بما جاء في (الإصلاح )






____________
* دا لو ما خيبت ظني فيك

Post: #11
Title: Re: 9 - 18 - 36 ...
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-27-2007, 08:29 AM
Parent: #10

أظن أن كلمة (به) زادت سهوا !!

Post: #12
Title: Re: 9 - 18 - 36 ...
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-27-2007, 08:48 AM
Parent: #11

كدي يا حسبو تعال عافر لينا دي
http://www.learnenglish.org.uk/games/magic-gopher-central.swf



___________________
Quote: الدخّلا فينا دان براون ما مرقت

إنها محنة التسور على العلوم من جهة (الحكي والقص )!!

Post: #13
Title: 4 + 10 + 15؟
Author: محمد حسبو
Date: 06-27-2007, 08:59 AM
Parent: #1

يعني

+ 15

وللا

+ 5

---- ----- ---- ------- ----------

يا سيليمان ركِّز معانا، قلنا ليك دي حلّها 9 + (اعتذر عن سهوي عن الـ 27 في العنوان)

----- ------ - ------- ------ ---

بخصوص الحكي و القص، حقك يا محمد ترجع لي Transgressing boundaries يفيدك في خصومات كتيرة، دة شرف خصومة منّي يا أستاذ
أبقى طالبك
.

Post: #14
Title: Re: 4 + 10 + 15؟
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-27-2007, 03:18 PM
Parent: #13

Quote: يا سيليمان

تاني رجعت لهرطقات شيخ حسن ؟

Quote: يا أستاذ
أبقى طالبك

ما عندي مانع
بس أول تحل الهوم وورك ده:

http://www.learnenglish.org.uk/games/magic-gopher-central.swf
بعد داك نرجع لحوارك مع د. بشرى حول (طالما) وما (دام) وتفريعاتهما

Post: #15
Title: السحر على الساحر
Author: محمد حسبو
Date: 06-28-2007, 05:36 AM
Parent: #1

مباالغة يا سيليمان
الهوم ويرك ياتو؟ يا زول أنا مشيت البيت حالّي التمرين و جامع كرّاسي.
أها نكلِّمك: خيّبت ظنِّي فيك
يا زول الفزورة بتاعت الشففففع دي أنا حاليها ليك من عنوان أول مشاركة لي، فوق كتبت ليك 9 18 36 ....
و جوّة المشاركة قلت ليك عاين للعنوان (عشان تلقى الحل)

تاني في المشاركة التانية، جبتها ليك عدييل، قلت ليك السحر البسيط حقّك دة حلّو +9 ، يعني بس مضاعفات التسعة العادية دي، و اعتذرت ليك عن أني سهيت عن الـ 27
يعني لما تخت الـ 27 تبقى 9 18 27 36 ......

معناها تاني أخاطبك زي هناي، اكتب ليك خطوات الحل، ترضاها لي نفسك يا سيليمان؟

طيب: حل السحر العجيب كالتالي يا أستاذ:

أي عددين من 1 إلى 9 لما تختهم جنب بعض و تطرح من المركب الناتج مجموع هذين العددين فإنّ الناتج هو دائما من مضاعفات الـ 9

خذ 1 و 2 (21 – 3 = 18)
3 و 8 (38 – 11 = 27)
2 و 9 (92 – 11 = 81)
6 و 7 (76 – 13 = 63)

و هكذا و هكذا و هكذا

يبقى يا سيليمان ناس السحر العديل، و التحدِّي المثير و الممتع العاجبك دة، و هو زي ما قلت ليك فزّورة شفّع، عملوا شنو؟
ديل بيقوموا يضعوا علامات متشابهة جوار كل مضاعفات التسعة دي، عشان أيّا كان الناتج الطلع ليك من طرح مجموع العددين من مركبّهم، أيّا كان يكون بجانبه نفس العلامة، تقوم إنت تعاين للعلامة و تلقاها نفس الكانت جنب الرقم الاتحصّلت عليهو إنت.

كدة واضحة؟

----- ------ ---------- --------
Quote: أما إيناس فتلك قصة أخرى !!


و برضو بتحترم ذكائي؟


---- - -- ---- ------ ---

- راجع خواص العدد تسعة.
.

Post: #16
Title: Re: السحر على الساحر
Author: Mohamed E. Seliaman
Date: 06-30-2007, 06:46 AM
Parent: #15

Quote: و برضو بتحترم ذكائي؟

بالنسبية
Quote: معناها تاني أخاطبك زي هناي، اكتب ليك خطوات الحل،
ترضاها لي نفسك يا سيليمان؟

عشان هناي ما عشاني