|
|
 وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر
|
الرأي العام 12/11/2008م
سجلت نتائج الطلاب الجنوبيين بالجامعات والمعاهد العليا المصرية تدهورا مريعا حيث بلغت نسبة النجاح للعام الدراسي المنصرم 2% فقط من جملة عدد الطلاب الحاصلين على منح للدراسة بمصر والبالغ عددهم 300 طالب وطالبة.
|
|
 
|
|
|
|
|
|
|
 Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: محمد فرح)
|
يبدو أن المنح الدراسية التي تمنحها حكومة جنوب السودان فيها محسوبيه وإلا كيف بربكم إستحق هؤلاء هذه المنح الدراسية التي تستقطع من قوت أهل الجنوب الأوفياء ، أغلب الظن أن أغلبهم أبناء جنرالات الحركة الشعبيه والمتنفذين بها .
أما كان أحق بهذه المنح من يستحقها ، أما كان أحق بها من نراهم يدرسون تحت أنوار شوارع ولاية الخرطوم من أبناء الجنوب .
بصدق الأمر محزن ومخزي للغاية .
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: Hassan Makkawi)
|
Quote: وفى القاهرة آخر ما قد يشغلهم هو الدراسة
امر محزن أخى محمد |
أخ حسن
تحيه طيبه
كما ذكرت الأمر محزن بل ويشعرك بالإختناق
هؤلاء إستقطعت لهم مئات الملايين ليدرسوا ويفيدوا وطنهم وأهلهم وليصبحوا معاول لبناء غد أفضل لكن كما ذكرت يبدو أن ضجيج القاهره وصخبها وسهولة اللهو بها شغلتهم عن الدراسه حتى أصبحت مهمتهم الأساسيه هي آخر مايفكرون به .
الخطأ منذ البدايه ليس منهم فمن يبتعثون من المفترض أن يكونوا هم أفضل الطلبة وأشطرهم وأفضلهم خلقاً حتى يتمكنوا من رد الجميل أولاً وليكونوا ممثلين جيدين لوطنهم الذي أنفق من قوته لبتعثهم للدراسه لكن يبدو أن المنح كانت بالمحسوبيه والواسطه ولعمري هكذا لن يتقدم إقليم الجنوب ولو شبراً .
مؤونة عام من الود
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: A.Razek Althalib)
|
Quote: ديل طلاب جدد في مجتمع هم نفسهم أغراب عليه..
يعني عامل اللغة واللهجة برضو يا أبو حميد بيلعب دور..
صدقني ما لقيت أشطر من الطلاب الجنوبين الدرسو معانا في مصر.. |
ودالطالب إزيك
وكسه زي دي ماحصلت قبل كده
لاإختلاف في ذكاء وعبقرية كثير من طلاب الجنوب
ولكن ذلك كان عندما يتم الإبتعاث على أسس سليمه
ديل بمشوا بقروش الدوله فلازم يكونوا على قدر من المسئوليه
الطالب الشاطر يستطيع التغلب على أقسى الظروف
لاأعتقد إطلاقاً أن هناك مايبرر هذا الفشل الذريع
أن ينجح 2% فقط من الطلاب فهذا مؤشر على وجود خلل كبير جداً
مؤونة عام من الود
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: محمد فرح)
|
ده اوع يكون لقاهرة المعز الفاطمي لدين الله .......... اللهو والعربدة
انت كالعادة ما بتعرف جابو ليك ,,,,,,,,,,,,,
وماسمعت كلام اسماء الحسيني و شنو ,,,,,,,,,,,,,,,
ولا ازيدك فى الشعر بيت والله
لو سمعك
هاني رسلان
ولا
اماني الطويل
بمسحو بيك الواطة
,,,, ما سمعت بالجابهوهم يتدربو بجامعة القاهرة الام فرع الدراسات الافريقية وطلعوا محافظين ومعتمدين ..وساعتها صاح المحاضر ,, جبتوهم من فين دول ,,,,,,,,,,,,,,,,
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: omar alhag)
|
Quote: ياأخوي حسي النضم في القاهره منو
ياأخوي حسي النضم في القاهره منو
ياشاب انت بتعلب ولاشنو
خليك واضح يا جميل
انت بتكلم ن الجنوبين ولا القاهرة بطل لولوه |
عمر الفاروق
والله مشاركاتك تضرس عديل كده
بالمناسبه
أنا بتكلم عن الجنوبيين البقروا في مصر
وتاني حاول تتداخل بما يفيد
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: محمد فرح)
|
وشـهـد شاهـد من أهـل الأنقاذ:
---------------------------
قال إن الخريج غير قابل للتوظيف بالداخل والخارج...
الوزير:
ثورة التعليم دفعت بطلاب قليلي الفائدة!!!
-----------------------------------------------
جميع الحقوق محفوظة لصحيفة الرأي العام © 2007.
التاريخ: الإثنين 20 أكتوبر 2008م.
الخرطوم: اماني إسماعيل-
كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن ادخال تغييرات مهمة في البنية التحتية الحالية لنظام التعليم العالي وإعادة النظر في قانون تنظيم التعليم العالي لعام 1990م.
وقال د. بيتر أدوك وزير التعليم العالي والبحث العلمي في المؤتمر الصحفي الذي عقده أمس بمركز الخدمات الصحفية حول قضايا التعليم العالي إن بعض الجامعات تفتقر إلى مقار خاصة بها، والبعض في المدارس الثانوية ومدارس الأساس، واضاف كثير منها لا يملك قاعات ومكتبات ومعامل مناسبة، وأماكن سكن لطلابها، بجانب عدم وجود أعضاء هيئة تدريس بالقدر الكافي.
وكشف الوزير عن وجود مشاكل وتدهور لا يجوز غض النظر عنه، وتدنٍ في المستويات الأكاديمية، وقال ان الخريج غير قابل للتوظيف داخل وخارج السودان.
وأشار إلى أن نتيجة ثورة التعليم العالي تخريج مجموعة من الطلاب بدرجات علمية قليلة الفائدة ومشكوك في قيمتها الأكاديمية، وأشار إلى أن التوسع في التعليم العالي عمق من تحيزه للحضر ضد الريف والفئات الميسورة ضد الفقراء، ووصف الوضع ب (المزري) مؤكداً على ضرورة تحويل المؤسسات الناتجة عن التوسع الأفقي إلى تعليم عال نوعي يتسم بالتميز والملاءمة.
وقال الوزير إن التحول النوعي يتضمن صياغة مؤسساته لتصبح أكثر تنوعاً وتميزاً وعدالة في فرص الوصول إليها، وإعادة صياغة دور مؤسسات التعليم العالي الأهلية والأجنبية ليصبح مكملاً لوظيفة التعليم العالي الحكومي.
وأشار إلى ضرورة تقييد القوانين والنظم التي تخول للوزارة التوجيه لراعي التعليم العالي بتعيين رؤساء مجالس الجامعات ومديريها ونوابهم لتصبح مؤسسات التعليم العالي ديمقراطية، ويكون الإنتخاب بدلاً عن التعيين أساساً لتبؤ المناصب القيادية فيها ولتصبح إتحادات الطلاب جزءاً لا يتجزأ من السياسة الجامعية على مستوى مجلس الجامعة.
ووصف أدوك الممارسة الحالية لتمويل التعليم العالي بأنها بالية ولا تتناسب مع التغيرات التي طرأت عليه، وطالب بتقديم مشروع اعانات للطلاب كما هو معمول به في كثير من بلدان العالم، وأكد ضرورة إرجاع جامعات جوبا واعالي النيل وبحر الغزال فورا وفي أسرع فرصة للجنوب، وكشف عن إتخاذ القرارات والتدابير الإدارية والمالية اللازمة من قبل حكومة الجنوب لإرجاعها.
من جانبه دافع د. عمر محمد توم الأمين العام لوزارة التعليم العالي عن سياسات التعليم العالي وأشار إلى أنه يختلف في الرأي مع الوزير، مؤكدا أن ثورة التعليم العالي أدت إلى التوسع في التعليم العالي في الولايات والريف وفق سياسات نشر التعليم خاصة المقاعد المخصصة للولايات الأقل نموا والمقاعد المخصصة لولايات دارفور وللولايات الجنوبية، مؤكدا ضرورة الرجوع إلى الإحصائيات.
واعترف د. عمر بوجود سلبيات صاحبت السياسات وأن الوزارة أعلنت منذ عامين برنامجاً للتجويد والجودة في مخرجات التعليم العالي، وذلك بعد ان ادت السياسات أهدافها بنشر التعليم العالي، وأشار إلى أنه تم قيام جامعة المستقبل العام الماضي وذلك للتحول إلى مرحلة الجودة.
وأشار إلى أن الوزارة أصدرت لائحة جديدة فيما يتعلق بقيام أفرع الجامعات وذلك بموافقة الدولة المضيفة، وقال أنه لم يسمع بان إحدى الجامعات قامت بفصل طلاب لأسباب سياسية، مؤكدا ان الوزارة لا تتدخل في لائحة السلوك، وأن الجامعات لديها قوانين تحكمها، وأشار إلى وجود مشاكل تتعلق ببعض الدبلومات الخاصة بالكليات الأهلية حيث تتجه إلى الدبلومات الأدبية لقلة التكلفة وسهولة التحضير، وأشار إلى أن الوزارة تتجه إلى الكليات التقنية خاصة الهندسة والتي تخدم قضايا التنمية والتخصصات التي تحتاج إليها، ودعا الحكومة لدعم الجامعات الموجودة في الخرطوم وجوبا وبحر الغزال وأعالي النيل لأنها جامعات قومية، مؤكدا ان التمويل يمثل العائق الأساسي لنقل تلك الجامعات إلى الجنوب ولا يزال.
***********
***************
وأشار إلى أن نتيجة ثورة التعليم العالي تخريج مجموعة من الطلاب بدرجات علمية قليلة الفائدة ومشكوك في قيمتها الأكاديمية، وأشار إلى أن التوسع في التعليم العالي عمق من تحيزه للحضر ضد الريف والفئات الميسورة ضد الفقراء، ووصف الوضع ب (المزري) مؤكداً على ضرورة تحويل المؤسسات الناتجة عن التوسع الأفقي إلى تعليم عال نوعي يتسم بالتميز والملاءمة.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: بكري الصايغ)
|
محمد فرح حركات الانتباهة دي ما تبطلها
مالك ومالهم يسقطوا ولا ينجحوا؟؟؟
ومن متين بتابع آخبار طلابنا بالخارج؟؟؟؟
ولا خلاص استقصتدوا الحركه الشعبيه؟؟؟!!!
يستاهل سلفاكير الصدق كذبكم ودجلكم لما زراكم اوكامبوا وقف معاكم؟؟!!
خلي عيونه تفتح زي الريال ابو عشرة ويعرف وساختكم بحق.
ثانيا:
المعلومه دي اتسربت للجرايد زاتها كيف؟؟؟ ومن وين؟؟؟؟
انا لو من حكومة الجنوب ازر المصريين العملوا كده لانه ورائهم هدف!!
ثالثا:
يا محمد فرح هم طلاب الجنوب ديل ما جزء من طلاب السودان الكله تعليمه منهار
ولا نزالين من المريخ؟؟؟؟
ولو كل قصتك الواسطه و المحسوبيه و الطعن في الحركه الشعبيه كدي شوف كم من مبعوثين
الحكومة هم اهل للبعثات؟؟؟!! قبل ما تطعن في الحكومة.
الطلاب الجنوبين الذين عاصرناهم كانوا من افضل الطلاب شفوا البلد دي عملتوا فيها شنو
قبل ما تتفاصحوا.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: Tragie Mustafa)
|
Quote: محمد فرح حركات الانتباهة دي ما تبطلها
مالك ومالهم يسقطوا ولا ينجحوا؟؟؟
ومن متين بتابع آخبار طلابنا بالخارج؟؟؟؟
ولا خلاص استقصتدوا الحركه الشعبيه؟؟؟!!! |
أستاذه تراجي
إنتباهة شنو وإستقصاد شنو
يعني نشوف الغلط ونغمض عيوننا وللا شنو
ثبت لي ومن مصادر مضطلعه إنو أغلب المبتعثين ديل من أبناء جنرالات ومنسوبي الحركة الشعبيه
المحسوبيه في الجنوب ياتراجي ستذبح حلمكم الذي تتعلقون به (السودان الجديد) .
وللا أقول ليك
خليكم في أحلامكم
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: محمد فرح)
|
*** - البشـيـر هل نـجـح فـي الثانوية العامة وعـنـده شـهادة نـجاح?،
*** - واذا كان ناجـحآ وحـصل علي شـهادة ثانوية، لـماذا لـم يدخـل الجامعة?، ولا مـجـموعه كان تـحت الـمستوي لذلك دخل الـجـيـش ....لانـه تـخـصص لايـحتاج الـي مـقدرات ذهـنية وعـقلية?!!! ،
*** وحـتـي لاتنـسـي اذكـرك:
- لن يـحـكمنا طـيـش حـنتوب!!!!
ولكنه حـكمنا 16 عامـآ!!
والكاشـف اخـوه حكـمنا 19 سـنة...ولسـه!!!
بلـد "خـربانة ام بنـاية قش"!!!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: محمد فرح)
|
اكبر خطأ يامحمد فرح إنه يبعثوهم عشان يدرسوا باللغة العربية .. يا أخى كان من الاجدى ان يتم ابتعاثهم الى جامعات اوروبية او امريكية حيث يتم التدريس باللغة الانجليزية وبصراحة يامحمد التقييم دا ظالم جدا اذا وضعنا فى الاعتبار انو موضوع اللغة العربية قد يكون السبب المباشر لعدم المامهم بها ودا لايعتبر مقياس حقيقى لمستواهم العلمى ...
سلام
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: وكستونا .. رسوب 98% من الطلاب الجنوبيين بمصر (Re: عابدون محمد عابدون)
|
| Quote: اكبر خطأ يامحمد فرح إنه يبعثوهم عشان يدرسوا باللغة العربية .. يا أخى كان من الاجدى ان يتم ابتعاثهم الى جامعات اوروبية او امريكية حيث يتم التدريس باللغة الانجليزية وبصراحة يامحمد التقييم دا ظالم جدا اذا وضعنا فى الاعتبار انو موضوع اللغة العربية قد يكون السبب المباشر لعدم المامهم بها ودا لايعتبر مقياس حقيقى لمستواهم العلمى ... |
أستاذ عابدون
لاأعتقد إطلاقاً ان اللغه يمكن أن تسبب في هذا الفشل الذريع
أغلب الجنوبيين يتحدثون العربيه بطلاقه والبقية الباقيه تتحدث عربي جوبا وتفهم العربيه جيداً
مؤونة عام من الود
| |
|
|
|
|
|
|
| |
محمد فرح
Hassan Makkawi
A.Razek Althalib
معاوية الأرباب
omar alhag
Tragie Mustafa
عابدون محمد عابدون
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست