|
|
 Re: مركز مامون بحيري حول التعليم يسد الثغرة القاتلة (Re: الفاضل يسن عثمان)
|
تحليل العلاقة بين الاستاذ والتلميذ في هذا التعليق ممتاز للغاية وهي في الحقيقة امتداد مختلف في بعض المظاهر السطحية للعلاقة بين الشيخ والحوار في الخلوة حيث التلقين والطاعة المطلقة وهذه بدورها انعكاس للعلاقة بين الابن/ البنت والاب في الاسره.
أخطر مافعلته الانظمة الشمولية بالنظام التعليمي وأكثره ضررا أنها عادت بالعلاقة بين الاستاذ والتلميذ/ الطالب الي عهد الخلوة بعد ان التطور النسبي الذي كانت قد بدأت تشهده منذ تأسيس نظام التعليم الحديث وجردت بذلك عقل المتعلم السوداني من اي قدرة علي التفكير المستقل بحيث أضحي عاجزا عن استيعاب معني الديموقراطية حتي وهو يناضل ضد الانظمة الدكتاتورية. والحقيقة ان سلوك هذه الانظمة طبيعي للغاية لانه يتمشي مع طبيعتها الدكتاتورية القائمة علي الهيمنة وفرض الطاعة المطلقة مضيفة بذلك طبقة اخري سميكه للعلاقة الاسرية الموروثة حيث الاب هو السيد، مع الاختلاف المهم وهو ان الاب حريص علي أسرته ودوافعه سليمه بعكس الانظمة الشمولية.
من هنا اهمية اسبقية التعليم في برنامج العمل المعارض. ومن هنا ايضا اهمية التحليل الذي تضمنته مداخلة الاخ الفاضل.
|
|
 
|
|
|
|
|
| |
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست