|
|
|
 Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
بالنظر إلى إجراءات الترفيع فإنها في مطلعها تقول : " يرشح الطالب /الطالبة ممن أبدى تفوقا كل من له به علاقة ويرى عليه سمة التفوق غير العادي " وكأني بمطلع الإجراءات أن الترشيح قائم على الملاحظة التي تحتاج إلى وقت لإصدار الأحكام الدقيقة . ثم يأتي ذكر اشتراط الحصول على مجموع عام 98% فأكثر ونسبة 95%فأكثر في كل مادة من المواد الدراسية المقررة في السنة الدراسية السابقة , والحصول على 125 درجة فأكثر في مقياس القدرات العقلية الخاصة.واجتياز الاختبار ( التحصيلي ) الشامل لجميع المواد الدراسية للصف الدراسي. واجتياز اختبار الذكاء .
بس شكلها محددة بفصول محددة مت الأول للثالث ومن الرابع للسادس
نبحت زيادة ونجي بالنجيضة
| |
 
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
اخي حمد عبد الغفار
سلام و مودة
من ناحية تربوية عملية الفط مسالة سئية جدا و قد تكون لها عواقبها
فالطفل يجد نفسه فجاءة بمعية اطفال اكبر منه سنا فربما لا يستطيع التاقلم معهم. فالعملية التربوية ليست كلها طباشيرة و تفوق في التحصيل
فالتعاطي مع الاقران و التاثر بهم و التاثير عليهم جزء ايضا من العملية التربوية
كتربوي لن اسمح لابني بفط يوم واحد ناهيك عن سنة او سنوات
و اسوا من الفط هو ادخال الاطفال في سن مبكرة جدا الى المدارس. احيانا في سن 4 سنوات و نصف و خمسة سنوات
حسب خبرتي التربوية السن المناسبة للدخول للمدرسة هو سن السابعة. نعم السابعة
ان كنت تريد لطفلك التفوق في المدرسة و التعامل الناضج مع المدرسة و العملية التربوية فادخله في سن السابعة
ان كنت تريد وجع القلب و دوشة الدماغ و قرف الدروس الخصوصية و كراهية الطفل للمدرسة و موال
الدشمان اليومي مع الطفل لاجباره على الصحو المبكر و اداء واجباته و مذاكرة دروسه فادخلوهم في سن مبكرة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: عوض محمد احمد)
|
اضافة لمداخلتي اعلاه
في سنوات الطفولة و حتى مرحلة النضج، يكون فرق سنة او سنتين يعني الكثير من حيث النضج و الخبرات
طفل في الخامسة مختلف كليا عن طفل السابعة
طفل ال ثلاثة سنوات مختلف جملة و تفصيلا عن طفل العامين
و هكذا
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: عوض محمد احمد)
|
يا دكتور عوض كل عام وانت بخير
أنا متفق معك تماما في بداية الدراسة في سن 7 سنوات ودي أنا لمست نتيجتها في البنت ولمست نتيجة 6 سنوات في الولد
انا بنتي في سنة تانية ولما دخلت سنة أولى Grade I كانت تماما في عمر 7 سنوات ودا كان نتيجتو تفوق مذهل وقدرة استيعابية فائقة بس هي درست سنة تمهيدي قبل سنة أولى وهي وسنا وعقلا أنا شايف انها مستعدة تكون في رابعة لما رأيته من تكرار المنهج في الصفوف الأولية مع فارق بسيط بشوية اجتهاد مني ممكن تتجاوز المشكلة (رغم تخوفي من فطة الصف الثالث تحديدا)
انا عندي ولد أخوي يا دكتور دخل خمسة سنوات وهو الآن في عمر 23-24 بحضر في دكتوراة في الهندسة وبتفوق في كافة مراحل دراستو
أنا دخلت المدرسي عمري 5 سنوات ونصف (شوف دا زمان كمان مع بداية السلم التعليمي بتاع محي الدين صابر) ومسشيت كويس جدا
رغم ذلك في تخوف نشوف بكرة مع إدارة المدرسة
شكرا يا دكتور
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
تمام يا حمد
هناك اقلية (5%) يكونون في مصاف (الشواذ) عن القاعدة التربوية و هؤلاء لن يتاثر مستواهم الممتاز لو دخلوا في اي سن للمدرسة
و بسبب الهاي منتالتي بتاعتم يستطيعون تجاوز فارق العمر في التعامل مع اقرانهم
الحكاية عايزة (وزنة) و استشارة المدرسين المباشرين للطفل و معرفة رائهم
كلامي كان عاما و ينطبق على الاغلبية ذات المقدرات الاكاديمية الجيدة و الجيدة جدا
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: عوض محمد احمد)
|
سلامات يا حمد ..
في أنظمة تعليمية كتيرة بتقدر الحالات دي بس بعد مرحلة الأساس..
عندنا في النظام الهولندي مافي فط في مرحلة الاساس ..
لكن مع نهايتها يبدأ الفط وأحيانا ممكن للمتفوق أن يفط عدد من السنوات في مرحلة تعليمية ..
بس رأي المدرسة أساسي ..
تخوف الأسرة بكون عادة حصري حول فارق العمر زي ما قال دكتور عوض..
في زمنا كان الفط عادة بكون للفصل الأخير يعني تجلس لامتحان الانتقال للمرحلة الثانوية أو الشهادة من سنة تالته ..
ربنا يحفظها ويوفقا.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: محمد على طه الملك)
|
مرحب مولانا الملك
الاقتباس الفوق دا قرار وزارة التربية واعتقد إنو بخص التعليم الحكومي مما يعني إنو كان موقوف وبالتالي بندرج على التعليم الخاص
بس في ثنايا القرار محددة بفصول محددة من 1 إلى 3 ومن 4 إلى 6 والقرار بدي فرصتين بس خلال المرحلة التعليمية ككل
نحن حسب نظام المدرسة استنفدنا فرصة في التمهيدي لأنو مفروض تقرأ سنتين على الأقل قبل قريد ون
انا تخوفي جاي من حالة الانتقال من المدرسة لمدرسة أخرى ممكن المدرسة المنقول إليها تطالب بانتظام الدراسة في كل الفصول
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
Quote: من ناحية تربوية عملية الفط مسالة سئية جدا و قد تكون لها عواقبها
فالطفل يجد نفسه فجاءة بمعية اطفال اكبر منه سنا فربما لا يستطيع التاقلم معهم. فالعملية التربوية ليست كلها طباشيرة و تفوق في التحصيل
فالتعاطي مع الاقران و التاثر بهم و التاثير عليهم جزء ايضا من العملية التربوية
كتربوي لن اسمح لابني بفط يوم واحد ناهيك عن سنة او سنوات |
أتفق تماما مع كلام أستاذ عوض, الفط مرات كثيرة بتخلق مشاكل كثيرة, عندنا ود خالنا فط فصل وبعد ذلك تدهور مستواه التعليمي بصورة فظيعة. كما ذكر أستاذ عوض هنالك شواذ في كل المجالات, فالطب نجد حالات شاذة كثيرة. وأضف إلي الاقتباس أعلاه هنالك مهارات يجب أن يتعلمها الطالب وقد يفوق عدده المائة مهارة.
وده موضوع طويل وبحتاج إلي متخصصين في الأمر. لكن بصورة عام التدريس هي ليست مهنة أكاديمية فقط هنالك جوانب تربوية أخرى لابد أن تشتملها هذه المهنة. هسي في طلاب كتار الواحد يمتحن أكتر من مرة ومستواه لا يتحسن بل في بعض الأحيان يتدهور أكثر, ده برجع للتركيز على المادة الأكاديمية فقط وفي أولياء أمور كتار بفتكروا كترة القراية هي سبب التفوق وبتجاهلوا المهارات تماما.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: aosman)
|
مرحبا عثمان
أولياء أمور كتار بفتكروا كترة القراية هي سبب التفوق وبتجاهلوا المهارات تماما
أبدا يا عثمان بالعكس تماما انا كترة القراية مرات بعتبرها تدني في الذكاء أنا عندي القدرة على سرعة التقاط المعنى والربط بين النتائج والاحتفاظ بالمعلومة لأطول فترة هو المهم
ودائما بقول لوالدتهم الأول والتاني والطيش دي أنا ما معياري في الوقت الراهن المعيار هو الاستيعاب والمقدرة على فهم الاسئلة غير المباشرة وضرب الأمثلة المشابهة والإجابات بانماط مختلفة لنفس السؤال
مع ذلك أنا برضو متردد وكايس للمشورة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
سلامات حمد و زوار البوست
أعتقد في الدول العندها مناهج قوية ومدروسة بطرق علمية مؤسسة ( فط فصل ) ممكن يؤثر على التلميذ
بالذات في المراحل الأولية البتم فيها إكتساب المهارات . والطالب البتخطى التوقعات ويظهر نبوغ يقيم جيدا"
قبل السماح له بتخطي فصل دراسي معين.
أما (الكشا مشا ) ودي تشمل دول العالم التالت بما فيها الخليج طبعا" أحسن ليهو يفط ويكسب زمنو
ساى مع مراجعة مقرر الفصل الفطاهو في مواد معينة فقط وليس كل المواد . وطبعا" ده كلو إذا حسيت برغبة
عند التلميذ بالفط . وده عن تجربة شخصية ولو رجع بي الزمن تاني كنت حاوافق أفط فصلين مع بعض.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
| Quote: أبدا يا عثمان بالعكس تماما انا كترة القراية مرات بعتبرها تدني في الذكاء أنا عندي القدرة على سرعة التقاط المعنى والربط بين النتائج والاحتفاظ بالمعلومة لأطول فترة هو المهم |
الأخ حمد,
ما قدرت أفهم قصدك بإعتبارك لكثرة القراية تدني في الذكاء!!!! كترة القراية ما مشكلة, معظم العلماء المشهورين كانوا بيقروا كتير جدا وخير مثال أديسون... أنا ما قصدته بتلقى طفل مثلا ترتبيه متدني في الصف, ولي الأمر بقوم بضغط الطالب على القراية, بدون النظر في أسباب تدني المتسوى, ممكن يكون السبب نفسي, ممكن يكون عنده مشكلة في مهارة تعليمية معينة والأسباب متعددة. وفي الحقيقة التربية والتعليم هي مهنة تحتاج إلي أشخاص بمواصفات معينة ما مفروض أي شخص يدرس. من المفروض المدرسين المتخصصين هم من يشرفوا على تعليم الأولاد, مش كل ولي أمر ينطق تدريس في أولاده ويكون ما له علاقة بالتربية والتعليم.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: aosman)
|
هلا عثمان الامام
والطالب البتخطى التوقعات ويظهر نبوغ يقيم جيدا" قبل السماح له بتخطي فصل دراسي معين.
طبعا دا البحصل والمدرسة ما ممكن توافق على الخطوة دي لو ما تأكدت من أهلية الطالب
وأنا متلك تماما لو الزمن رجع بي بإدراكي الهسة دا كان فطيت تانية وخامسة إبتدائي وثانية متوسط والجامعة ذاتها كان شلت منها كورسات كتيرة واختصرتها في ثلاثة سنوات بس
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
مرحب عثمان
ما قدرت أفهم قصدك بإعتبارك لكثرة القراية تدني في الذكاء!!!!
عنيت بها إنو في ناس ممكن يقرأ القصيدة مرتين ويحفظها أو القصة مرة واحدة ويفهم مغزاها دا أنا بعتبرو أذكى من البقراها خمسة مرات وبكرة تلقاه يتلعثم في الترديد
من المفروض المدرسين المتخصصين هم من يشرفوا على تعليم الأولاد, مش كل ولي أمر ينطق تدريس في أولاده ويكون ما له علاقة بالتربية والتعليم
أولياء الأمور ما بيدرسوا يا عثمان العملية التعليمية الأساسية بتم في المدرسة عن طريق المدرسين بس أولياء الأمور هم البيقيموا نجاح العملية التدريسية من خلال مستوى أبنائهم وهم البيساعدوا اطفالهم فيما استعصى عليهم فهمه في المدرسة ويمكنهم تنويع طريقة الشرح الما بتكون ممكنة لمدرس محكوم بزمن حصة محدد الحاجة التانية أولياء الأمور هم الأجدر بمعرفة الجانب النفسي لأطفالهم من المدرسين على الأقل ما يواجهونه من ظروف في المنزل وومكن ما يواجهونه في المدرسة والذي قد لا يجد من يسمعه جيدا في المدرسة (ما كل المعلمين مستعدين لسماع شكاوى كافة الطلاب في المدرسة).
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
الاخ حمد عبدالغفار
مسكاقمي
كل سنة وانت طيب وعيد سعيد
معليش شفت البوست متأخر ... وانا بطبعي المهني اي بوست يتعلق بالتعليم والتدريس بقيف فيها واتأمل
اذكر في عام 1978م كنت اعمل مدرس في مدرسة الديم شرق المزدوجة الابتدائية وكان لدي طالب متفوق وممتاز ولديه مقومات النجاح
وكان في الصف الثالث في نهاية العام قمت بتسليمه كتب الصف الرابع واتفقت معه ان يذاكر مقررات الصف الرابع في الاجازة وتحمس
الطالب للفكرة وعند بداية العام استدعيت الطالب واجريت له اختبارات شفهية في مقررات الصف الرابع فوجدته مستوعب بتفوق فطرحت
عليه فكرة ان يجتاز الصف الرابع ونقله للصف الخامس مباشرة ( انبسط جداً ) فطلبت منه ان يطرح الامر على والده فاذا وافق ان يحضر
شخصياً ، فعلاً حضر في اليوم التاني والده وأيد الفكرة بل شجعنا واثنى علينا فتم نقل الطالب للصف الخامس واذكر اسم الطالب مصطفى ابراهيم
فاستمر الطالب بنفس التفوق والامتياز
اذكر المشكلة التي واجهتنا ان بعض زملاءه حضروا وطلبوا مني اعمل لهم نفس النقلة واذكر ان احدهم كان منفعلاً جداً لانه كان المنافس له في
في المركز الاول في النتيجة ( وقال لي انا كمان شاطر زيو ليه ما تنقلني وبكى بحرقة ) .. وانا متأثر جداً حسع وياريت لو لاقيتو عشان اعتذر ليه .
من ناحية الفكرة فهي جميلة ان تشجع طالب ان يختصر السنة ومافي داعي يقعد ينتظر مادام هو عندو الامكانيات
والله ولي التوفيق
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمزاوي)
|
الأخ حمد وضيوفه الأكارم ..
باعتباري صاحب تجربة شخصية في هذا الأمر "لم أدرس السنة الرابعة في الابتدائية" ... يمكنني أن ألخص الأمر في الآتي :
1- في الدول ذات المناهج المتقدمة والتي تركز على اكتساب المهارات "وليس المعلومات فقط" ... يعتبر الفط أمراً محفوفاً بمخاطر شتى ولا يُنصح به ..
2- في مناطقنا "السودان والدول العربية عموما" .. وأنا أقصد المدارس العربية وليس العالمية .. يمكن ألا يؤثر الفط على المستوى الأكاديمي للطالب لكن ...
يجب ألا يؤثر على التعامل بين الطالب وأقرانه وعلاقاته معهم واكتسابه للمهارات الاجتماعية ودي مسألة معقدة .... لذلك يفضل أن يغير المدرسة إلى مدرسة أخرى إذا أمكن ذلك ...
3- الكلام أعلاه أقوله وفي الذهن بعض التجارب المريرة التي صادفتني ... فقد كان هناك توأم من الزملاء في الصف الخامس وكانا يحتلان دائماً الترتيب الثاني والثالث ..
وحدث أنني فصلت بينهما وجئت في الترتيب الثالث ... فكان نصيبي علقة لا أنساهاا منهما بعد توزيع النتائج ... وهذا نموذج فقط لما يمكن أن يمر به الطالب الذي يفط ..
4- أكرر القول أنه من الناحية الأكاديمية فلن يصادف الطالب أية مشاكل في مناهجنا العربية هذه في هذه المرحلة ....
5- إذا توكلت على الله وقررت أن تخوض التجربة فعليك أن تركز في الإجازة لابنك على المواد العلمية واللغات ... ودعه يطالع المواد الاجتماعية مجرد مطالعة ...
أغرب حاجة أنني ما زلت أحفظ الكثير من مواد السنة الرابعة وخاصة القصائد والقصص المصاحبة للنحو والمطالعة .. لأنني طالعتها بدون ضغط أكاديمي وهاجس إمتحانات ...
6- سر على بركة الله .. وأكرر أنه إن كان هناك إمكانية تغيير للمدرسة فذلك سوف يساعد كثيرا ...
مع تمنياتي بالتوفيق
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: عبد الباقي الجيلي)
|
في مثل هذا الامر لابد من إعمال (ميزان) ...بين السلبيات و الايجابيات
في مناهج السودان السابقة....كان مثل هذا الامر لا ضرر منه اكاديميا اطلاقا....(كان ال Progress في المقررات سنويا واضحا فقط في الرياضيات و اللغة العربية....بقية المقررات ...كان يمكن للتلميذ ان ينوم و يصحى - على مخدات الطرب- و لا يخسر شيئا )
في زمننا الحالي لا اعتقد ان الطالب سيكسب كثيرا إن (فط) عاما اكاديميا واحدا.....
فالطالب ان كان سيواصل مسيرته الاكاديمية فيمكنه اختصار كثيرا من الزمن في مرحلة الدراسات العليا ان كان متفوقا
فالافضل في نظري ان ندع (الطفل - الصبي - المراهق) ينمو طبيعيا وسط اقرانه ...ونحيط مواهبه بكل الرعاية ...وعندما يكمل 12 grade عندها يتم التباحث معه حول افضل الخيارات و تخطي الحواجز
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: Zakaria Fadel)
|
هلا بيك الخال حمزاوي
وانا متأثر جداً حسع وياريت لو لاقيتو عشان اعتذر ليه .
ولا يهمك يا خال مجرد إحساسك الأبوي الجميل دا حيكون رفعه للعلا
انا غايتو في ظني إنو مكافآت المتفوقين يجب أن تأخذ مناحي عدة من ضمنها تقليل سنوات دراستهم
ما ممكن تقول لبتاع مرسيدس خلي سرعتك زي الهنتر 
من تظهر عليه علامات نبوغ يجب أن يتقدم حتى لا يصيبه الملل
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
الأخ عبد الباقي الجيلي مرحبا
والله طمنتي لكن كيف فطيت رابعة لأنو سامع كتير من الناس بقولوا سنة رابعة دي هي خاصرة المرحلة الإبتدائية وإنها بداية السنين العليا في المرحلة (خامسة وسادسة زمان طبعا)
الناحية الإجتماعية دي في مدارس النهر الواحد لكن في المدارس متعددة الأنهر قد لا يكون لها تأثير يعني ممكن تقرأ سنة مع ناس السنة البعدها مع ناس تانيين
شكرا ياخ على النصائح القيمة من زول مجرب
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
مرحب زكريا فاضل
وعندما يكمل 12 grade
بعد دا مافي خيارات ياها الجامعة بخيرها ونعيمها وضغطها
رغم معقولية كلامك بس كسب سنة ما ساهل خصوصا لي زول عايز يبدأ برنامج دراسات عليا مبكر
الموضوع مشجع ومخيف في آن واحد تعرف أنا شدة ما مهجس قبيل جيت داخل البيت البت قابلتني مع الباب قلت ليها 9×8 تساوي كم اتلعثمت شوية وجاوبت
لحدي هسه ملاوز
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: قانونية فط فصل دراسي (Re: حمد عبد الغفار عمر)
|
أخوي حمد
أنا والدي معلم مرحلة إبتدائية قديم .... ولم يكن وقتها يدرس في نفس المدرسة
المهم هو من اقترح ذلك وهو من قام بمساعدتي طبعا ... واختيار المواد التي تتطلب الشرح
وإقناع المدير ... حتى أن مدير المدرسة اشترط إحرازي لمجموع معين في امتحان الفترة الأولى وإلا سيعيدني للسنة الرابعة
وقبلت التحدي .... كان الأمر سهلا نسبيا ... كان ترتيبي الثالث في الفترة الأولى والثاني في الفترة النهائية
وقتها أحسست أن الست سنوات ليست بذات أهمية "أكاديمية" بالغة .... قد تكون أهميتها في اكتساب مهارات معينة
وفي التطور الاجتماعي الطبيعي للطفل في علاقاته بزملاءه ووعيه الاجتماعي ...
سر على بركة الله ....
توكل على الله
| |
|
|
|
|
|
|
| |
حمد عبد الغفار عمر
محمد على طه الملك
aosman
عبد الباقي الجيلي
Zakaria Fadel
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست