دعواتكم لزميلنا المفكر د.الباقر العفيف بالشفاء العاجل
|
|
 تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين
|
في إطار تطوير مناهج الكلية رأت إدارة الكلية الاستفادة من التغذية الراجعة
(المرتدة) (Feedback) من خريجي كلية الهندسة جميع الأقسام.
إذن المطلوب من كل مهندس يوضح وضع و مستوى المنهج الحالي و مدى ارتباطه
بالواقع العملي و ما إذا كان هنالك متطلب حقيقي مطلوب في سوق العمل
و لم يدرس في المناهج ثم ما هي رؤية الخريج (القديم و الحديث)
و مساهماته في دفع العملية التعليمية بكلية الهندسة جامعة الخرطوم
يدكم معانا
بالنسبة للخريجين القدامى: نود التنبيه بأن المهج يتغير كل 10 سنوات
|
|
 
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Tahani abdalla Attia)
|
يا دكتوره تهاني
و الله ما عارف أقول شنو
و أعتقد كل واحد لو خلوهو يتكلم ممكن يتكلم اليوم كله و كمان (structured)
و عشان كده أقترح إنو يتعمل استبيان مدروس و standard يتم تعبئته من متبرعين كل حسب مجال عمله
فمثلا لو سألتيني الليله دي عن رأيي في مقررات هندسه الكهرباء من 88-93 ح أقول ليك أنا لا أزال أستمتع بها
و لكن كيف استفدت منها و ما هي الأشياء التي افتقدها و تمنيت أن كانت تدرس (ليس من ضمن ال syllabus و لكن ك بحوث أو educational training sessions
بالتأكيد نحمل عرفانا كبيرا لكل من ساهم في إخراجنا للعالم العملي و نطمح يوما بالمساهمة في ترقية الكلية
و أذكر مقولة د سمير أن جامعة الخرطوم تمتاز على جميع جامعات العالم بأنها تحتوي على 1850 طالب هم من أحرزوا أعلى الدرجات من قطر كامل كالسودان
و هذه الحقيقة تحمل في كياتها high potential لأشخاص كان و قد يكون لهم شأن علمي متميز
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: malik_aljack)
|
| Quote: و عشان كده أقترح إنو يتعمل استبيان مدروس و standard يتم تعبئته من متبرعين كل حسب مجال عمله |
كلام سليم 100% يا مالك
أقنرح يا دكتورة ان يكون الإستبيان المذكور مفصل -Customized- حسب وجهة نظر كل قسم على حدة.
بالنسية للكهرباء هماك الجديد والمثير يمكن إدخال بعضه في المقررات وبعضه من خلال التدريب ومشروعات التخرج.
على المستوى الشخصي أدخلت هذه التعديلات في مقررات ال( Security + Software Engineering + Engineering Management) كما يمكن إقتراح المزيدطالما أن الكلية ترغب في هذا.
ماذا تم في توصيات لجنة الأمم المتحدة بخصوص تفعيل علاقة الكلية بالمؤسسات الهندسية؟
طاخ
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Tahani abdalla Attia)
|
هاكم دي بعض ملامح مقترحات تعديل قسم الهندسة الكهربائية و الإلكترونية
هيكلة ومحتويات المقررات
1. تقليل فيزياء شبه الموصلات في مقرر نبائط شبة الموصلات في الصف الثاني واضافة مزيد من تحليل الدوائر الالكترونية لهذا المقرر.
2. توحيد مقرريي تحليل الدوائر بالصف الثاني في مقرر واحد وزنه الالكاديمي 4 ساعات معتمدة.
3. إلغاء مقرر الدوائر الالكترونية بالصف الثالث، وتوزيع محتوياته علي
أ. مقرر النبائط والدوائر الالكترونية بالصف الثاني
ب. مقدمة تصميم النظم الرقمية بالصف الثاني
ج. الدوائر الالكترونية التماثلية 1 بالصف الرابع
4. حذف المواضيع المتقدمة في مقرر الدوائر الهندسية 2، وجعلها ضمن المقررات الاجبارية لتخصص هندسة الالكترونيات ونظم الحاسوب، وذلك باضافة مقرر جديد الدوائر الالكترونية التماثلية 2.
5. يدرس مقرر تصميم نظم المعالج الدقيق ضمن المقررات الاجبارية لتخصص هندسة الالكترونيات ونظم الحاسوب. والإستعاضه عنه بمقرر الربط البيني الحاسوب لجميع التخصصات بالفصل الأول بالصف الرابع.
6. أستبدال مقرر تنظيم الحاسوب بالصف الثالث بمقرر المعالج الدقيق وبرجمة التجميع، علي ان يدرس مقرر معمارية الحاسوب في الفصل الثاني بالصف الرابع لجميع التخصصات.
7. إلغاء تدريس لغة البرمجة بسكال والتركز علي لغات ++C و جافا، وتدرس في الصف الاول والثاني والثالث.وتستخدم لغة جافا لدراسة منهج البرمجة المتجه للغرض (الكائن).
8. ألغاء مقرر البرمجة الموجه للغرض، وتدريس محتوياته ضمن مقررات البرمجة المختلفة.
9. إلغاء مقرر عناصر الهندسة الكهربائية من تخصص هندسة البرمجيات على ان يدرس جميع الطلاب مقررات التحويل الكهرومغنطيسى للطاقة ونظم القدرة 1.
10. جعل مقرر معمارية البيانات والخوارزميات ضمن المقررات الاخبارية لجميع التخصصات بد عن ان يدرس فقط لتخصص هندسة برمجيات النظم الالكترونية.
11. تقسيم هندسة البرمجات الى مقررين، المقرر الاول ضمن المقررات الاخبارية لتخصص هندسة برمجيات النظم الالكترونية، ضمن المقررات الاختيارية لتخصصات الأخري.
12. تعديل عنوان مقرر المشاهدة في الهندسة ليصبح الرسم الهندسي بمساعدة الحاسوب بحيث يهدف الى تعلم استخدام تقنيات الحاسوب المختلفة في التخطيط والرسم الهندسي.
13. جعل مقرر هندسة الاتصات (الاتصات 2) ضمن المقررات الاخبارية لتخصص هندسة الاتصالات، والاستعاضة عنه بمقررات اكثر ضرورة للتخصات هندسة الالكترونيات ونظم الحاسوب و هندسة برمجيات النظم الالكترونية (مقرر شبكات الحاسوب).
14. الغاء مقرر تحليل الاداء بالصف الخامس على ان يدرس جميع الطب مقرر نمذجة ومحكاة النظم بالصف الرابع.
15. تعديلات مختلفة في مقررات التخصص (انظر تفاصيل ومحتويات المقررات).
يلا عايزين آراء المختصين
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: طارق أحمد خالد)
|
الأستاذه تهاني
شكرا لك على النقاط و هي تحتوي على أمور يستفض فيها الرأي و قد تضيع عنده ال core value
أجدني (و كما أعتقد) و الكثيرين لا نستطيع أن نتجاوب بهكذا intiative إذا لم تحقق التالي: (و كلنا رغبة أن يكون لنا شرف المشاركة)
1- لم أفهم الكثير مما طرحتيه باللغة العربية هنا (و أعتقد أنه يستفيض الشرح) ليس لأننا درسنا بالإنقليزية و لكن لم نتبادل أيي اتصال أو معلومة باللغة العربية
منذ أن دخلنا المجال العملي في السودان و غيره (قد كنت أظن أن الهندسة عادت لتدرس بالإنقليزية الآن)
2- طرح كهذا و initiative like this لابد أن يتفرغ المتخصصون القائمون عليها تفرغا تاما لإنجازها
قد يكون هناك form يتم تطويره بحيث يبحث نقاط كثيرة تخص التطوير و لا يسمح بأيي argues إلى حين مناقشة التقرير النهائي
و بانتهاء المناقشة يكون التصور النهائي لشكل التطوير
3- لتسهيل المهمة أعتقد أن ال form يجب أن يكون باللغتين العربية و الإنقليزية
أكرر شكري لمجهوداتك الواضحة في شأن التطوير و هذا أمر سيحفظه لك التاريخ و ستذكره أجيال الهندسة بجامعة الخرطوم ما دامت
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: malik_aljack)
|
شكرا د تهانى على هذا المجهود وننتظر المزيد
صديقى و اخى العزيز مالك الجاك ... كل الاشواق
ونتمنى منك المواصله فى هذا الطرح لتفيد الآخرين
بخبراتك الكبيره ... واعتقد الناس بعد الحضور
والنقاش ممكن تصل لشئ مفيد ... فقط ابقوا معنا .
وياريت اى خريج يوضح لينا ماذا استفاد من كلية
الهندسه فى دنيا العمل ، وماهو الشئ الذى لم يستفيد منه ( حشو )
وماهو الشئ الناقص كل حسب تجربته الشخصيه > وبعداك ممكن نتناقش
والخريجين غير الاعضاء يمكنهم التواصل عبر الايميل للاخت دكتوره تهانى
او ايميل اى عضو آخر منتظم وذلك بالرجوع الى بوست دليل المهندسين
للكاتبة المختفية من غير اسباب مقنعه الاخت هاله حسن ..............
_________
حاج علاء اعتقد لديك رأى بخصوص كورسات الهندسه الكهربائيه فى قسم الهندسه الميكانيكيه
يلا ياشباب موضوع البوست مهم
و
معا من اجل
صياغة الدنيا و تركيب الحياة القادمة
رجاء :
اتمنى من الاخوان :
بروف جمال حسن - خريج مساحه > عمل و حضر فى ال GIS
حمد حماد - خريج كهرباء > حضر فى مجال ال GIS
عادل التجانى - خريج كهرباء > درس وعمل فى مجال ال GIS
الفاتح وديدى - عمل وحضر فى مجال ال GIS
اى مهندس آخر عمل و / او حضر فى ال GIS
مدنا باكبر معلومات عن نظام المعلومات الجغرافيه كل فى تخصصه
اما مباشرة بالكتابه فى هذا البوست ( الاعضاء ) او عبر الايميل
الخاص بى [email protected]
لنفيد و نستفيد ونرفع التوصيات بعد الاتفاق لكلية الهندسة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Tahani abdalla Attia)
|
دي بعض ملامح المقررات:
Introduction to Applied Mathematics
Calculus and Analytical Geometry 1
Physic 1
Chemistry 1
Introduction to computer Systems
Arabic Language 1
Sudanese Studies
Calculus and Analytical Geometry 2
Linear Algebra
Physic 2
Chemistry 2
Principles of Computer Programming
English Language 1
Islamic Studies 1
Differential Equations
Engineering Drawing
Engineering Thermodynamics
Electrical Circuits
Principles of Digital Systems Designs
Software Development
Arabic Language 2
Statistics and Probability
Mathematical Methods
Data Structures and Algorithms
Computer Aided Engineering Drawing
Electronic Devices and Circuits
Islamic Studies 2
English Language 2
Numerical Techniques
Electromechanical Energy Conversion 1
Electrical Circuits 2
Electromagnetic
Digital Systems Design
Java Programming & Applications
Complex Variables
Electrical Measurements and Instrumentation
Signal and Systems
Power Systems 1
Database Systems
Microprocessor and Assembly Languages
Principles of Communications
Electromagnetic Theory and Applications
Computer Interfaces
Analoge Electronics Circuits 1
Computer-Aided Circuit Analysis
Engineering Management
Principles of Automatic Control
Operating Systems
Systems Modelling and Simulation
Digital Signal Processing
Computer Architecture
option 1
Engineering Economic
Program Elective
Program Elective
Program Elective
Program Elective
Group B Elective
Group B Elective
Group B Elective
Group C Elective
Group D Elective
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Tahani abdalla Attia)
|
دي بعض المقررات المقترح إنها تكون اختيارية:
Electronic and Computer Systems Stream
Elective Group A (Specialization Core)
EC4215 Analogue Electronics Circuits 2
SC5109 Computer Networks
EC5116 Radio Frequency (RF) Circuit Engineering
EC5117 Audio-Visual Engineering
EC5118 Microprocessor System Design
Elective Group B (Select 3)
EC5219 Analogue Filters
EC5220 Advanced Microprocessor Architecture
EC5221 Microelectronic Circuit Designs
EC5222 Microwave Circuits and Devices
EC5223 Power Electronics
EC5224 Digital System Design with VHDL
EC5225 Security Technology
EC5226 Selected Topics on Electronics and Computer Systems Engineering
SC5210 Networked Multimedia
SC5211 Digital Image Processing
Communication Engineering Stream
Elective Group A (Specialization Core)
SC4208 Communication Engineering
SC5109 Computer Networks
SC5112 Digital Communications Systems
SC5113 Wireless Communications
SC5114 Fiber Optics Communications Systems
Elective Group B (Select 3)
SC5115 Satellite Communications Systems
SC5116 Switching and Data Networks
SC5117 Modulation & Coding Techniques
SC5118 Mobile Communication and Networks
SC5211 Digital Image Processing
SC5220 Internet Technologies and Protocols
EC5225 Security Technology
SC5221 Selected Topics on Communication Systems Engineering
SC5210 Networked Multimedia
SG5222 Digital Audio Technology
SG5223 Network and System Administration
SC5229 Broadband Telecommunications
SG5239 Network and System Administration
SG5242 Telecommunications Networks
Electronic Systems Software Engineering
Elective Group A (Specialization Core)
EC4127 Software Engineering 1
SC5109 Computer Networks
EC5128 Engineering Techniques for Computer Graphics
EC5129 Multimedia Technologies and Applications
EC5130 Parallel Computing
Elective Group B (Select 3)
EC5231 Neural Network and Fuzzy Systems
EC5232 Fault Tolerance Computing
EC5232 Audio & Image Processing
EC5233 Human-Computer Interaction
SC5211 Digital Image Processing
SC5229 Internet Technologies
EC5225 Security Technology
SC5228 Selected Topics on Software Engineering
EC5226 Internet Client-server Computing
SG5222 Digital Audio Technology
EC52227 Software Engineering 2
Control and Instrumentation Engineering Stream
Elective Group A (Specialization Core)
SC4130 Linear Control Theory
SC5131 Sampled Data and Optimum Control
SC5132 Computer Controlled Systems
SG5133 Measuring Instruments (Transducers)
SC5134 Nonlinear Control Theory
Elective Group B (Select 3)
SC5235 Automation of Power Stations
SG5236 Design of Control Systems
SG5237 Discrete Time Control Systems
SC5109 Computer Networks
SC5211 Digital Image Processing
SG5238 Electronic Instrumentation
SG5240 Motion Control Design
SG5241 Embedded Mechatronic Control
Power Systems Engineering Stream
Elective Group A (Specialization Core)
EE4108 Analysis of Power Systems
EC5223 Power Electronics
EE5109 High Voltage Engineering and Protection
EE5110 Electrical machines Dynamics
EE5111 Operation and Reliability of Power Systems
Elective Group B (Select 4)
EE5112 Dispersed Generation
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Tahani abdalla Attia)
|
الدكتورة تهاني
دائما احاول الدخول لهذا البوست المفيد
في قسم المدنية درسنا
الطرق
الري
الموائع
ميكانيكا التربة
التصميم الانشائي
الخ..الخ
هناك كورسات لم تقابلنا البتة
وهناك كورسات قابلتنا وبشدة
واعتقد ذلك بسبب المجال الذي يعمل فيه ( فالمجالات كثيرة )
ولذلك اقترح تقسيم الهندسة المدنية الي اقسام متخصصة
بتاع الطرق من سنة تانية يحدد اتجاهه وهكذا لبقية الفروع
الفائدة من هذه الطريقة اخراج طالب فاهم المجال الذي درسه
بتاع الاستركشر يطلع نجيض في الاستركشر
وبتاع المويه يطلع نجيض في الموية ( وهكذا .. )
الزمن زمن تخصص
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: حمد محمد احمد)
|
الكوشت،،
اولاً حمدلله على السلامة
ثانياً
Quote: الحكمة كما يقول الفلاسفة هي (معرفة الجزء في الكل)..
اذا كنت تعرف الجزء فقط ستكون فني وليس مهندس.. |
أكيد أنا وحمد ما بنقصد التخصص
بعيداً عن الكل،، لكن لو أخر سنتين في الكليةمثلاً
ركزوا على التخصص مع مواصلة الكورسات
التانية بكون أفضل...
وأكيد البلقى نفسو في حاجة ببدع فيها أكتر
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Amna Mohamed Arh)
|
Quote: ولذلك اقترح تقسيم الهندسة المدنية الي اقسام متخصصة
|
يا أبو مهاد رأيك في تقسيم قسم الهندسة المدنية إلى تخصصات
سيجد القبول لأنه ده الاتجاه الذي ستسير عليه الأمور بإذن الله
فقد تم تقسيم القسم إلى ثلاث شعب:
شعبة الإنشاءات
شعبة التربة و الطرق
شعبة مصادر المياه و البئة
و يعتبر خريج قسم المدنية مؤهل ليتخصص في واحدة منها
فهنالك حتى الآن ثلاثة برامج ماجستير بالقسم:
ماجستير الإنشاءات
ماجستير مصادر المياه
ماجستير البئة
و قريبا ماجستير التربة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Tahani abdalla Attia)
|
Quote: الحكمة كما يقول الفلاسفة هي (معرفة الجزء في الكل)..
اذا كنت تعرف الجزء فقط ستكون فني وليس مهندس.. |
أما بالنسبة الرأي الثاني رأي حاج علاء و طارق الكوتش
فأنا أتفق معكما تماما و لكن متطلبات الحياة الآن هي التخصصية
فقديما كنا ندرس السنة الأولى علوم و السنة الثانية هندسة بكل تخصصاتها
و أنا كنت سعيدة جدا و أنا أعرف بعض المسميات و المقررات في الأقسام الأخرى
و لكن الطالب الآن (ما لم تكن معلومات عامة و اجتهاد شخصي) لا يعلم شيئا
عن مقررات التخصص الآخر في قسمه ناهيك عن مقررات قسم آخر
يمكننا القول بأن خريج كلية الهندسة في قسمه أو حتى تخصصه المعين
هو كالطبيب العمومي لابد له من التخصصية لاحقا في أحد المجالات
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: حمد محمد احمد)
|
Quote: The Self Evaluation and Quality Administration exists to promote and enhance excellence and innovation in learning and teaching, scientific research and community development activities offered by the University of Khartoum by maintaining sound academic and administrative standards and by encouraging continuing improvement in the quality of these standards.
|
لقد تم إنشاء وحدة التقويم الذاتي و الجودة كأحد دعائم تطوير الآداء
و نشر ثقافة الجودة و متابعة و مراقبة و تحسين و تجويد العملية التعليمية
في جامعة الخرطوم بكلياتها و مراكزها المختلفة.
فمن لديه أي مقترح في إطار الجودة و السعي الجاد في الإعتماد العالمي للجامعة
و بالأخص الأخوة الخريجين بالخارج و في المجال الأكاديمي أو غيره عليه أن يدلو بدلوه
في هذا المجال و لا يبخل بما حباه الله تعالى من معرفة لتعم الفائدة و تعود
جامعة الخرطوم كما كانت عليه في مصاف الجامعات العالمية.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Tahani abdalla Attia)
|
د. تهاني,,,
Quote: فقد تم تقسيم القسم إلى ثلاث شعب:
شعبة الإنشاءات
شعبة التربة و الطرق
شعبة مصادر المياه و البئة
و يعتبر خريج قسم المدنية مؤهل ليتخصص في واحدة منها
فهنالك حتى الآن ثلاثة برامج ماجستير بالقسم:
ماجستير الإنشاءات
ماجستير مصادر المياه
ماجستير البئة
و قريبا ماجستير التربة |
فعلا انا لاحظت التقسيم دا...
لكن افتكر التخصص بكون في الماجستير....
انا من وجهة نظري من المفترض زيادة مقررات
هندسة البيئة في الفترة القادمة لانو مجال
الحوجة ليهو زايدة وفيهو ندرة حادة في السودان
شكرا للبوست الهادف يا دكتورة.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: sara Eltayeb suliman)
|
Dr Tahani it is great idea to get the opinion of engineering faculty graduates for the enhancement of the quality of the syllabus. However, to make suggestion in the syllabus; please post the current syllabus of the civil engineering program with brief summary of each course.
It is not good idea to separate the specialization of civil engineering to structural, water resources, transportation, environmental and geotechnical engineering in under graduate level. There is no sharp cut between these sciences or discipline in real work environment. Or in other words to be good civil engineer in work certain knowledge is required from each branch or discipline. Furthermore, we have to consider the economical factor; in case of studying all the branches of civil engineering the graduate engineer will have a large chance to work in different industry depending on the market. I think this big decision and for sake of our future generation we have to consider all factors to come with sustainable option.
The specialization can be done in the post gradate level Master and PhD. I think we do not need to change the structure of the program, but the need as you are doing now to update the syllabus as well as the grading system. For example if the faculty want to follow the GPA for grading, the grading has to follow the North America standard, this important especially for the engineer want to pursue the post graduate studies in North America.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Tahani abdalla Attia)
|
Dr. Tahani
As you expect, there is no link in the website for the civil engineering department as well as syllabus. However, I scanned the faculty of engineering website and I have the following comments:
1. There is fatal spelling mistake in the main title, Faculty of "Engeneernig"
2. The home page and other links written in non professional English to meet standards for University website. For example under Graduate program/program Courseware program and the list of the department, the word courseware normally used in the computer technology and is wrong to be used here.
The English language is not our mother’s tongue, If I did English mistake in this comments it is acceptable, but if university did mistake in website, it is serious issue.
3. Some photos are used in the wrong place lab photos under staff or administration
4. Some repetition in the information
It is better to criticized our self before we get attacked by other
On other hand the electrical engineering page is good but need more refining
I suggest the following:
Under construction words should be written in the faculty of engineering until the work is finished.
Intensive review for the English and design of the website should be carried out.
I expect you have shortage of budget and human resources, but this website can be given to the students with related knowledge as an assignment and small project. Also, the students of the faculty of Art and school of math can be involved in the project.
(عدل بواسطة Abdelgadir Abbas on 12-08-2009, 05:49 PM)
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: تطوير مناهج كلية الهندسة من التغذية الراجعة من الخريجين (Re: Abdelgadir Abbas)
|
د. عبد القادر:
أشيد برأيك عن موقع الجامعة و الذي يدل على مدى اهتمامك
بأن يظهر الموقع في شكل سليم و صحيح و بدون أخطاء بقدر الإمكان.
سأنقل كل كا ذكرت للبروفيسور سامي محمد شريف و هو مدير شبكة جامعة الخرطوم
و المسئول عن موقع الجامعة.
كما أفيد بأنه تمت مطالبة كل الأساتذة بكلية الهندسة
بكتابة السيرة الذاتية لكل حتى يتسنى للمسئولين عن الموقع الإلكتروني
للجامعة رفعها و تعديل المعلومات القديمة.
| |
|
|
|
|
|
|
| |
Tahani abdalla Attia
Amna Mohamed Arh
malik_aljack
طارق أحمد خالد
حمد محمد احمد
علاء الدين محمد بابكر
sara Eltayeb suliman
ابراهيم محمد الحسن
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست