ترحب سودانيزاونلاين بجميع الاراء الحرة و المقالات لنشرها فى هذه الصفحة.ويمكنك لزوارنا الكرام ارسالها الى [email protected] كما نرجو ذكر الاسم الحقيقى و الكامل و مكان الاقامة مدة بقاء المقال فى هذه الصفحة 10 اعوام
خلافات الحركات المسلحة اثرت سلباً وسط شريحة طلاب دارفور ما الحل ؟؟؟ بقلم / ابراهيم عبدالله بقال سراج
سودانيزاونلاين.كوم sudaneseonline.com 6/25/2005 8:06 ص
خلافات الحركات المسلحة اثرت سلباً وسط شريحة طلاب دارفور ما الحل ؟؟؟
دارفور موضوع الساعة والشغل الشاغل للعالم ولكل الناس والكل يبحث عن حل لمشكلتها بعضهم صادق وبعضهم الاخر كاذب ويدور الساحة جدل ساخن في هذا الامر وتكونت مجموعات تحمل رؤي مختلفة في الداخل والخارج كل يدعم رؤيته وموقفه ويعتقد انها الافضل لتنمية دارفور ورفع الظلم والتهميش اذا عليهم جميعاً ان يضعوا رؤاهم امام اهل دارفور ليختاروا من هي افضل وعلي حق دون مؤثرات ودون انحياز وعلي اهل دارفور الوقوف مع الرؤية والجهة التي تتفق معها وتستقيم العقل والمنطق العلمي بروح حماسية رياضية واذا جينا مسكنا شريحة الطلاب نجد ان هذه الشريحة متماسكة ومتحدة في رؤاها وطرحها لحل قضية دارفور عبر المنابر الطلابية بالجامعات وطرحها واحد وخيارها وطريقها معروف وهي طريق النضال من اجل انسان دارفور الذين يعانون في معسكرات النزوح والتشرد لا من اجل افراد والطلاب هم خلاصة الحاضر وكل المستقبل وهم عنوان المجتمع ومفتاحه ظل طلاب دارفور ما يقارب الثلاث اعوام منذ بروز ازمة دارفور متحدون ومتماسكون عبر منبر طلابي واحد يضم كل طلاب دارفور ولم يكن هناك تميز وتصنيف الطلاب هذا عدل وهذا تحرير وانما الهدف الاساسي فقط دارفور لاغيره بعيد كل البعد عن العنصرية والقبلية والجهوية والحزبية ولكن يجب علي العامة ان يأخزوا بهذه العبارة كعظة وعبرة ,, اذا كان رب البيت للضف ضارباً
فما شيمة اهل البيت الا الرقص والطرب
الصدامات والخلافات التي وقعت مؤخراً بين الحركات المسلحة في دارفور بفعل فاعل وبأيادي خفية الذي لعب فيه النظام دوراً خبيثاً في تفكيك الحركات المسلحة وتقسيمه الي قبليات وبيوتات واكوام واجنحة اثرت سلباً وسط شريحة طلاب دارفور الذين ظلوا متماسكون طوال الفترات الماضية عبر جسم موحد ولكن حدثت اشكاليات وسط طلاب دارفور في الاسبوعين المنصرمين وادي الي تشرزم البعض وانقسامهم الي ثلاثة اتجهات والكل يعم اتجاهه وموقفه ويراها صائبة ,, الاتجاه الاول يرئ ان تجمع روابط طلاب دارفور لابد ان يتبع فقط لمنسوبي حركة تحرير السودان ويكون واجهة سياسية لها وفي داخل حركة تحرير السودان ايضاً يري البعض ان يكون تابعة لحركة تحرير السودان ولكن يكون لجناح مني اركوي والبعض الاخر يري ان يكون تابعة لجناح عبدالوحد وهكذا ,, الاتجاه الثاني يرئ ان تجمع روابط طلاب دارفور لابد ان يكون فقط لمنسوبي العدل والمساواة لا غيرهم وايضاً يوجد خلاف ويري البعض هل يكون لخليل ابراهيم ام محمد صالح حربة ؟؟ اما الاتجاه الثالث يرئ بأن تجمع روابط طلاب دارفور طالما هي مجموعة من الروابط ويضم مجموعة من الطلاب بمختلف اثنياتهم ومختلف احزابهم يجب ان يحترم فيه كل الناس ويجب ان يعمل لصالح الحركتين عدل ومساواة وتحرير السودان ولست خصماً علي واحدة حساب الاخري ولا تمييز بين الحركتين واعتقد انا برئ الشخصي وانا كنت من ضمن المؤيدين لهذا الاقتراح وهذا الخط في الاجتماع الذي عقد بهذا الشأن ولم تفضي لنتيجة ملموسة مما ادي الي خروج بعض الطلاب الذين ينتمون لجناح محمد صالح حربة واصدروا بيان بأسم الامانة العامة للتجمع الطلابي وهكذا ,, ولكن الشي الذي وددت ان أأكده واقوله عبر هذا المقال يجب علينا جميعاً ان نتوحد ونترفع عن صغائر وضغائن الامور ونجعل همنا الاكبر هي قضية دارفور ويجب علينا جميعاً ان نتوحد في منبر واحد يجمعنا كما كنا في السابق جسم سياسي طلابي موحد ولطالما جميعنا نتفق ان لدارفور ازمة حقيقية يجب حلها في اطارها السياسي وبعدها الاقتصادي وغبنها التنموي والاجتماعي ,, كما نتفق جميعنا في ان في دارفور ارتكبت جرائم حرب ولابد من محاكمة المجرمين في المحكمة الجنائية الدولية لاهاي ,, وطالما لدينا مقترح ورؤية لحل ازمة دارفور ومن خلال الرؤية نعتقد ان ازمة دارفور سينتهي وسيرفع الظلم والتهميش عنا ويتحقق التنمية ويهعم السلام ربوع دارفورهكذا نتفق جميعنا ولكن لا اداري اين الاختلاف بالضبط ؟؟ هذا سؤال محير جداً والاجابة عليها والحل الوحيد توحد الحركات المسلحة في خندق نضالي واحد ونبذ الخلافات والفرقة والشتات والعمل فقط لمصلحة دارفور بما لا يتعارض مع مصلحة العامة وبعد ان يتفق الحركات المسلحة في دارفور يمكن بعدها تنزيل الاتفاق وتوجيه الطلاب بالتوحد ,, بالحقيقة ان ما اصاب الطلاب هذه الايام نتيجة اختلاف الحركات المسلحة هناك في دارفور توحدوا جميعاً يأبناء دارفور الخلاف لن يفيدنا بقدر ما هو يفتح ثغرة استغلال للطرف الاخر ,, بقلم / ابراهيم عبدالله بقال سراج [email protected]
